代序—關於我
前言——我的那個年代
我的英文學習過程
梁山伯與祝英台
我要說聲謝謝！我從小就立志當老師
學習英語，大家一起來
輕鬆記單字
多看文章增字彙，擺脫平庸貫古今
熟記單字的祕訣
熟悉拼字和發音之間的對應規則——自然發音
押韻法
字源法
學好英文的五大要件
一 目標動機
二 科學方法
三 善用工具
四 營造環境
五 恆心毅力
全腦學英語
最「IN」的英語發音學習法
Phonics——自然發音法
廣義的英語發音學習
字群或者句子的發音
「聽」、「說」英語的好點子
盡情「讀」、輕鬆「寫」
英語環遊世界
兒童英語頂呱呱
親子EQ
親子一起玩英文
只要「不要臉」，任何年齡都適合學英文
關於外籍老師的迷思
3Q Very Much
3Q學英文
教書也要3Q追求有效又有趣的境界
我的英文自卑情結
憂鬱小生
「窮皇帝」的英文名字
取英文名字的學問
姓氏的淵源 發揮創意教英文
教學魔術師發揮創意
遊戲英文
瘋狂英語
英語學習的成功心法
學習英語的四大技能：聽、讀、說、寫
學好英文的兩大目標：正確度和流利度
英語學習的四大語言成分
具體實踐的成功心法
我是「電台情人」
玩點子作節目
英語FUN送TIME
英文的「老二」原則
文法「一二三」
老二只能有一個，多了少了都不行
英文句子生活化 我們的《小蟲先生》
感恩與回饋
怎樣當個好老師
好老師的特質
教學是一種藝術
贈書活動
結語：我的「三八」人生
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