資治通鑒的「資」，是「資送」，也就是「贈送」；接著「治」，指的是「治國者」；再來是「通」，即「通史」；最後是「鑒」，意思自然是「借鑒」。所以「資治通鑒」四個字組合起來，就是「贈送給治國者在通史中的借鑒。」司馬光纂資治通鑒，自然是希望讓皇帝看了以後，能從中學到治國的訣竅。
但今天的讀者就用不著把書看得那麼累了，文章固然乃經國之大事，亦未嘗不可當作閒暇之消遣？因為真實的歷史本身﹐就已經比任何小說，或是電影，或是電視連續劇，都要來的精彩萬分。史書是古人與今人的對話，當今人讀到書中講到商鞅變法時，是如何斥巨金而為政府立信的時候，豈不也希望今天政府在實行改革的同時﹐也能參照前人的智慧？雖然政府根本不可能這樣做，今天的社會條件也不可能讓商鞅的手段收到同樣的效果。但任何讀過這個故事的人﹐誰不覺得商鞅依然活在我們的身邊？商鞅的肉體雖然已經灰飛煙滅﹐但他的遠見與睿智，依然讓我們折節激賞。
這就是資治通鑒輕鬆讀這套書的最主要目的，就是希望讀者能夠輕輕鬆鬆的，把看起來似乎十分死板的史書，當做一篇又一篇的精彩短篇小說來看。
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