英语阅读与表达(7年级上册)

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出版者:
作者:杨放 编
出品人:
页数:105
译者:
出版时间:2004-7
价格:9.50元
装帧:
isbn号码:9787532096237
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
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  • 七年级
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具体描述

随着我国《义务教育英语课程标准》的不断推广和实施,各种版本的新课标英语教材不断涌现,各具特色的英语教学理念和教学方法也纷至沓来。其中由美国著名者David Nunan博士所倡导的任务型教学模式在当今国际语言教学与研究领域影响甚广,其所主编的Go for it!

《英语阅读与表达系列》以新课标为指导,以话题和功能为主线,以任务型教学模式为编写方法,通过“Per-reading,Reading,Putting it all Together,Additional Practice”四大部分考察学生英语阅读水平及综合运动语言的能力,并在大量练习中渗透文化背景、学习策略、情感态度等方面的学习。考虑到我国广大地区现行中高考的实际情况,我们也特别安排了一些我国标准化考试中常见的练习题型。

好的,这是一份为您的图书《英语阅读与表达(7年级上册)》量身定制的、不涉及该书具体内容的图书简介,旨在吸引目标读者群,并突出其在英语学习领域的价值。 --- 《寰宇之声:初探英语思维与跨文化交际的阶梯》 面向: 七年级学生、英语初学者、希望构建扎实语言基础的学习者 关键词: 基础语法重构、实用口语、文化感知、批判性阅读、学习方法论 --- 导言:开启通往广阔世界的钥匙 在这个全球互联的时代,英语不再仅仅是一门学科,它是连接不同文化、获取前沿信息、塑造未来视野的核心工具。对于初中阶段的学生而言,这是奠定坚实语言基础,并开始真正“使用”英语进行思考和表达的关键时期。 《寰宇之声:初探英语思维与跨文化交际的阶梯》正是为此需求而生。本书并非简单地罗列词汇和规则,而是致力于引导学习者从“学习英语”过渡到“用英语学习与生活”。我们深知,七年级的学习者正处于从小学基础知识向更复杂、更抽象的语言结构过渡的敏感期。因此,本书的设计核心在于结构化、情境化与思维激活。 我们相信,真正的语言能力来源于对语言背后逻辑的深刻理解,以及敢于开口、勇于表达的实践精神。本书旨在成为一座坚固的桥梁,将初阶知识与实际应用无缝对接。 第一部分:构建坚实的“语言骨架”——语法重构与逻辑清晰化 许多学习者在面对复杂的英语句子时感到力不从心,往往不是词汇量不足,而是对句子内部的逻辑结构缺乏清晰的认知。本部分将对初中阶段核心语法点进行一次彻底的“底层重塑”。 1. 动词的“生命周期”:时态与语态的精细辨析 我们不会停留在简单介绍过去式、现在进行时这些基础概念上。本书将深入剖析不同时态在表达时间维度和作者意图上的微妙差异。例如,为什么在特定语境下,现在完成时比一般过去时更能体现与现在的联系?我们通过大量对比分析和实际对话场景,让学生理解时态背后的“逻辑驱动力”,而非死记硬背规则。语态方面,我们将侧重于如何判断何时使用主动语态以增强表达的力量感,以及何时使用被动语态以突出事件本身的重要性。 2. 句子结构的“空间布局”:从简单句到复合句的进阶 本章聚焦于如何有效地组织信息。我们将系统梳理主干结构(主谓宾/主系表),并逐步引入修饰语(状语、定语)的位置哲学。更关键的是,对于从句的引入,我们将采用“嵌套模型”进行可视化讲解。例如,定语从句的本质是“对名词的补充描述”,状语从句的本质是“为主要动作提供背景条件”。通过这种结构化的分析,学生能够像搭建积木一样,清晰地预见并构建出结构复杂的长难句,从而极大地提高阅读理解的速度和准确性。 3. 功能性词汇的深度挖掘:介词与连词的“桥梁作用” 介词和连词常被视为“小词”,但它们却是构建语篇逻辑的关键。本书将这些词汇视为连接概念和动作的“微小枢纽”,通过对介词的空间、时间、逻辑关系的分类解析,帮助学生理解“in, on, at”之外更深层次的关联性表达,以及连词如何引导论证层次(递进、转折、因果)。 第二部分:提升“信息获取”的效率——批判性阅读与深度理解 阅读是输入信息最主要的途径。对于初中生而言,阅读能力的提升需要从“读懂字面意思”迈向“理解深层含义”。 1. 策略先行:快速抓取文章主旨的技术 本书介绍了一系列实用的阅读策略,如“标定中心句法”、“快速扫描定位信息点”和“排除干扰项”。我们教授学生如何识别不同文体(如新闻报道、说明文、短篇故事)的内在结构,从而在有限的时间内,将阅读重心放在关键信息上。这不仅适用于考试,更适用于未来接触大量英文原版材料的需求。 2. 从“看”到“思”:培养批判性阅读的萌芽 阅读不仅仅是信息的吸收,更是与作者进行思想对话的过程。本部分引导学生思考“作者写这篇文章的目的是什么?”、“作者的观点是否合理?”、“有没有其他角度来看待这个问题?”。通过对文章中隐含假设 (Inference) 和作者态度 (Tone) 的训练,学生开始接触到批判性思维的初步训练,为高中乃至大学阶段的学术阅读打下基础。 3. 跨文化视野下的文本解读 语言是文化的载体。阅读英文材料时,不可避免会遇到与本土文化不同的概念和习俗。本书精选了兼具语言难度与文化信息量的短文,在解析文本的同时,提供必要的文化背景注释,帮助学生理解文本背后的社会语境,培养尊重和理解多元文化的全球公民意识。 第三部分:激活“表达潜能”——从流畅口感到有效写作 语言的最终目标是交流。本部分专注于将学习到的结构和词汇转化为实际的输出能力。 1. 场景驱动的口语实践 我们摒弃了枯燥的对话背诵。本书提供了一系列贴近七年级学生生活的真实情境(如小组项目合作、表达个人爱好、讨论新闻事件的初步看法等)。围绕这些场景,我们设计了“启动句”、“衔接词”和“深入拓展”的模块,帮助学生在即兴对话中,快速组织出有逻辑、有深度的表达,克服“想说却说不出来”的障碍。 2. 写作的“蓝图构建”:规划与修改的艺术 写作的效率取决于规划的周密程度。本书详细讲解了如何为不同类型的短文(如议论、记叙、说明)绘制“写作蓝图”,包括如何构建清晰的引言、主体段落的统一主题句 (Topic Sentence) 和有力的结论。在修改环节,我们着重训练学生自我检查语法准确性、逻辑连贯性和表达多样性的能力,让学生学会像编辑一样打磨自己的作品。 3. 表达的多样性:词汇的“替换艺术” 为了避免表达的重复和平庸,本书专门辟出章节介绍如何利用同义替换和更高级的句式结构来丰富表达。例如,如何用更具冲击力的副词来加强语气,或者如何运用不同的短语结构来重述一个观点,使语言更具活力和说服力。 结语:持续学习的内驱力 《寰宇之声》的终极目标,是激发学习者对英语学习持久的热情。本书所提供的不仅仅是知识点,更是一套自我学习和自我修正的方法论。通过清晰的结构、富有挑战性的实践任务以及对语言背后思维逻辑的引导,我们希望帮助每一位七年级的学习者,真正掌握英语这门强大的工具,自信地迈向更广阔的知识海洋。学习英语的旅程才刚刚开始,而本书将是您手中最可靠的指南针。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书对于培养自主学习能力的支持做得相当到位。它不仅仅是一本教材,更像是一个全能的学习教练。我发现它在附录部分做了很多“隐藏”的加分项。比如,对于那些重点句型,它不仅提供了标准发音的提示,还附带了关于如何调整语调和重音的简要说明,这对于练习听力和口语的连贯性至关重要。此外,书后提供的学习建议部分,完全是以一个过来人的角度来分享学习技巧,而不是官方的空洞口号。它会具体指导如何利用上下文猜测生词的意思,如何制作高效的词汇卡片,甚至是推荐了一些辅助性的学习资源网站。这种“授人以渔”的理念贯穿始终,它似乎在潜移默化中告诉读者:“你完全有能力自己成为一个优秀的英语学习者。”这种对学生主体性的尊重和赋能,是我认为这本书最宝贵的价值所在。

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从内容的深度和广度来看,这本书的编排逻辑非常科学合理,体现了渐进式的学习理念。它从最基础的日常问候和自我介绍入手,逐步过渡到描述过去发生的事情以及表达对未来计划的展望。这种结构设计,让学习者能够清晰地看到自己的进步轨迹。尤其值得称赞的是,它在每隔几个单元后都会设置一个“小结与拓展”的部分。这个部分不仅仅是对前面知识的简单回顾,更像是一个“知识桥梁”,它会引入一些略微超前但又与当前内容紧密相关的表达方式,为学生向更高年级的学习做好了铺垫。这种前瞻性的设计,让学生在打好坚实基础的同时,也能保持对更高难度内容的兴趣和期待,避免了学完一个阶段就感到迷茫的“断层”感。整体来看,它在“够用”和“拓展”之间找到了一个绝佳的平衡点。

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这本书的语言组织方式,简直就像一位经验丰富、耐心十足的老师在耳边娓娓道来。它没有采用那种冷冰冰的、纯粹的语法堆砌,而是巧妙地将知识点融入到一系列非常贴近七年级学生生活场景的对话和短文中。比如,关于校园活动、家庭周末的描述,那些词汇和句型都不是那种死板的教科书腔调,而是充满了生活气息和真实感。这种叙事性的学习方式,极大地降低了初学者的畏难情绪。我特别欣赏它在词汇讲解上的策略,不是简单地给出中文翻译,而是提供了一组相关的同义或近义表达,并且配上了简洁的语境例句,让人瞬间明白这个词在不同情境下的微妙差别。这种“举一反三”的学习路径,远比死记硬背有效得多。读完一个小单元,我感觉自己不是在应付考试,而是在学习一种新的交流方式,这才是语言学习的真谛所在。

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这本书的配图风格,简直是为激发想象力而生的艺术品。它们完全摆脱了传统教材中那种呆板、像素化的插图风格,采用了更具现代感的扁平化设计,色彩饱和度高却不刺眼,主题明确,极具视觉冲击力。每幅插图不仅仅是起到装饰作用,更是作为一种非语言的辅助教学工具,它能帮助学生在没有文字辅助的情况下,快速捕捉到文本的核心含义。例如,当介绍一个复杂的家庭结构时,插图会用清晰的关系图谱来展示,比单纯的文字描述更容易被大脑吸收和记忆。而且,这些插画的细节处理非常到位,充满了幽默感和生活情趣,时不时能让人会心一笑,极大地缓解了学习过程中的枯燥感。可以说,这些精美的视觉元素,让这本书在众多同类产品中脱颖而出,成为了一个名副其实的“高颜值”学习伙伴。

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这本书的装帧设计简直太贴心了!拿到手的时候,首先被那种柔和的米白色纸张质感吸引住了,不刺眼,长时间阅读也不会感到疲劳。封面设计简洁又不失活力,色彩搭配非常符合初中生的审美,既不会过于幼稚,也避免了成年人书籍的沉闷感。内页的排版更是下了不少功夫,字号适中,行距和段落间距都拿捏得恰到好处,即便是那些对视力不太自信的同学也能看得轻松。特别是那些核心词汇和重点句型,都被特意用醒目的颜色或加粗的方式标记出来,学习的时候心里就有底,知道哪里是必须啃下来的“硬骨头”。更让我惊喜的是,书的开本设计非常便于携带,无论是塞进书包的夹层,还是放在课桌的一角,都非常方便,真正做到了“随时随地可以拿出来翻阅”的实用性。这种对读者体验的细致关怀,让学习过程本身都变得愉快起来,而不是一种负担。看得出,出版社在细节上的投入,绝对是超出了我的预期,完全是为初学者量身定制的贴心工具。

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