醫學生理學教學指導

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☆☆☆☆☆
出版者:北京大學醫學齣版社
作者:硃文玉
出品人:
頁數:440
译者:
出版時間:2004-7
價格:59.90元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787810715973
叢書系列:
圖書標籤:
  • 醫學生理學
  • 生理學
  • 醫學教育
  • 教學
  • 教材
  • 醫學生
  • 實驗指導
  • 學習
  • 醫學
  • 臨床
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具體描述

本書包括四個部分。第一部分為專題講座,共收集40篇文章,對生理學教學中重要問題進行瞭闡述,文章內容産不一定很深、很新,但力求把基本概念、基本事實講清楚,並盡可能地聯係臨床實際,使教師掌握較寬厚的知識。第二部分為教學方法研討,共收集瞭9篇文章。有老教授們語重心長的教學心得體會,有對教學各環節如課堂討論、課件設計和製作等的經驗介紹。第三部分為生理學史料故事,共收集瞭8篇文章,包括生理學發展中的重要史實、曆次諾貝爾生學或醫學奬的剖析等。為生理學教學增添瞭生動活潑的、有教育意義的人文內涵。第四部分為教學要點,為貫徹少而精的原則,將各章中要求講深講透的內容用黑體字標齣,以企有助於中青年教師更好地掌握重點。

《跨越邊界:現代信息技術在城市規劃中的應用與挑戰》 圖書簡介 一、 導論:城市轉型的時代背景與技術驅動力 隨著全球城市化進程的加速和信息技術的飛速發展,當代城市正麵臨前所未有的復雜性與動態性。傳統的城市規劃方法在應對人口激增、資源短缺、環境惡化以及社會公平等一係列挑戰時,愈發顯得力不從心。《跨越邊界:現代信息技術在城市規劃中的應用與挑戰》一書,正是基於這一時代背景而撰寫。它深入剖析瞭以地理信息係統(GIS)、遙感(RS)、物聯網(IoT)、大數據分析、人工智能(AI)以及數字孿生(Digital Twin)為代錶的新一代信息技術,如何從根本上重塑城市規劃的理念、流程、工具與目標。 本書不僅僅是一本技術工具手冊,更是一部關於城市治理範式轉變的戰略藍圖。它旨在為城市規劃師、政策製定者、基礎設施管理者以及相關領域的學術研究人員提供一個全麵、深入且具有前瞻性的視角,理解技術賦能下的智慧城市建設路徑,並警惕其潛在的倫理、隱私和數字鴻溝風險。 二、 技術基石的深度解析與集成範式 本書首先構建瞭支撐現代城市規劃的技術框架。我們並未停留在對現有技術的簡單羅列,而是聚焦於它們如何實現數據的采集、處理、分析和可視化,並最終轉化為可操作的規劃決策。 1. 精準感知與數據驅動:GIS、RS與IoT的融閤 高精度空間建模: 詳細探討瞭無人機傾斜攝影、LiDAR掃描與衛星遙感數據在城市三維(3D)和四維(4D,即時間維度)模型構建中的應用。重點分析瞭如何利用這些數據進行土地利用變化監測、建築容積率的實時核查,以及城市形態學的量化分析。 實時動態監測網絡: 深入闡述瞭物聯網傳感器網絡(包括環境監測、交通流量、公共安全等)如何為規劃提供“脈搏式”的實時反饋。本書強調瞭將異構的傳感器數據進行時間同步和空間對齊的關鍵技術挑戰。 雲邊協同處理: 探討瞭在邊緣計算環境中,如何預處理海量城市傳感器數據,以減輕雲計算中心的壓力,並實現對突發事件的即時響應。 2. 洞察規律與預測未來:大數據與人工智能的賦能 城市計算(Urban Computing)的實踐: 剖析瞭大數據分析在揭示城市運行規律中的核心作用。這包括人口流動模式的挖掘、基於社會媒體數據的公眾偏好分析、以及能源消耗的精細化建模。 機器學習在規劃決策中的角色: 本章重點介紹瞭深度學習(如捲積神經網絡CNN和循環神經網絡RNN)在圖像識彆(如識彆違章建築)、交通流量預測以及空氣質量模擬中的應用案例。我們探討瞭如何利用強化學習方法優化交通信號配時和公共服務設施(如學校、醫院)的選址優化模型。 生成式設計與參數化規劃: 介紹瞭如何結閤AI算法與參數化設計工具,探索比傳統手動設計更廣闊的潛在規劃方案空間,實現最優化的空間布局。 三、 數字孿生:從模擬到共生的城市操作係統 本書的中間部分集中筆墨於“數字孿生”這一前沿概念。我們認為,數字孿生是連接物理世界與虛擬世界的橋梁,是實現城市精細化管理和預演決策的終極工具。 數字孿生的構建層次: 從數據層、模型層、連接層到應用層,係統梳理瞭構建一個功能完備的城市級數字孿生的技術棧。 “What-If”場景模擬: 重點展示瞭如何利用數字孿生平颱進行基礎設施升級、災害應急預案(如洪水、地震疏散路徑優化)以及重大建設項目影響評估的沉浸式模擬與多目標優化。 人機共生的交互界麵: 探討瞭虛擬現實(VR)和增強現實(AR)技術如何被整閤到數字孿生中,用於提升公眾參與的質量,使非專業人士也能直觀理解復雜的規劃方案。 四、 挑戰、倫理與治理的重構 技術的引入並非沒有代價。本書的後半部分嚴肅審視瞭信息技術在城市規劃實踐中必須麵對的深刻挑戰,並提齣瞭相應的治理框架。 1. 數據安全與公民隱私的睏境 詳細分析瞭在海量城市數據采集過程中,個人身份信息(PII)泄露的風險點,以及如何采用聯邦學習(Federated Learning)和差分隱私(Differential Privacy)等技術來平衡數據利用與個人權利的保護。 探討瞭數據所有權、使用權和訪問權的法律和倫理界定問題。 2. 算法偏見與社會公平 論述瞭訓練數據中的曆史偏差如何可能被算法固化,導緻對特定社區或弱勢群體的規劃資源分配不公。本書提供瞭識彆和減輕模型偏見的具體審計方法。 強調瞭“技術中立性”的虛妄性,主張規劃師必須對算法的輸齣結果負責。 3. 基礎設施的韌性與可持續性 考察瞭高度依賴信息係統的城市在麵對網絡攻擊或係統故障時的脆弱性(單點故障風險)。提齣瞭構建冗餘、去中心化和可離綫運行的規劃支持係統的策略。 分析瞭智慧城市技術本身的能耗問題,倡導發展“綠色計算”和低功耗物聯網解決方案,確保技術進步不以犧牲環境可持續性為代價。 五、 結論:麵嚮未來的人本型智慧規劃 《跨越邊界》總結道,信息技術是強大的工具,但城市規劃的本質仍然是關於人的福祉和空間的優化配置。未來的規劃師必須是技術熟練的“混閤型人纔”,能夠駕馭復雜的技術係統,同時堅守人文關懷與公共利益的底綫。本書最終呼籲建立一個開放、協作、負責任的技術應用生態係統,確保技術創新真正服務於建設更具韌性、公平和宜居的未來城市。本書為行業提供瞭一套清晰的路綫圖,以應對數字時代帶來的革命性機遇與挑戰。

作者簡介

第一部分 專題講座

1.生理學發展的道路:論宏觀整體研究與微觀細胞研究的關係

2.離子通道

3.鈉泵

4.鈉/鈣交換估

5.神經遞質的釋放

6.細胞的信號係統

7.造血乾細胞、造血因子與臨床

8.血小闆的結構、生理特性與功能

9.心肌細胞膜離子通道與膜電流

10.離子對心髒活動的影響

11.心電圖的形成原理與臨床應用

12.臨床心髒功難檢查

13.動脈血壓的調節:短暫血壓變化的調節

14.動脈血壓的調節:長期血壓水平的調節

15.氧的運輸與缺氧

16.肺錶麵活性物質

17.哺乳動物呼吸節律的産生部位和機製

18.運動中的心血管係統和呼吸係統

19.呼吸功能測定的臨床應用

20.壁細胞泌酸功能的研究

21.胃粘液-碳酸氫鹽屏障與胃粘膜屏障

22.胃腸平滑肌活動的特點與機製

23.胃腸運動的起捕

24.肥胖的研究進展

25.腎小管和集閤管在腎髓質高滲梯度形成中的作用

26.腎髒分泌氨的過程及其生理意義

27.水與電解質代謝的調節

28.酸堿平衡的調節

29.水通道的生物學研究

30.神經膠質細胞

31.側抑製與感覺調製

……

第二部分 教學方法研討

1.怎樣上好第一堂生理課

2.和青年教師談談如何走上講颱

3.關於生理學教學方法的思考

4.生與學難點內容講授方法探討

5.開展生理學課堂討論教學的體會

6.漫談生學的復習與考試

7.總結性圖錶在生理學教學中的應用

8.學習現代教育技術,提高教學質量

9.生理學課程CAI課件編製與應用技巧

第三部分 生理學史料及故事

第四部分 生理學各章教學要點

目錄資訊

第一部分 專題講座
1.生理學發展的道路:論宏觀整體研究與微觀細胞研究的關係
2.離子通道
3.鈉泵
4.鈉/鈣交換估
5.神經遞質的釋放
6.細胞的信號係統
7.造血乾細胞、造血因子與臨床
8.血小闆的結構、生理特性與功能
9.心肌細胞膜離子通道與膜電流
10.離子對心髒活動的影響
11.心電圖的形成原理與臨床應用
12.臨床心髒功難檢查
13.動脈血壓的調節:短暫血壓變化的調節
14.動脈血壓的調節:長期血壓水平的調節
15.氧的運輸與缺氧
16.肺錶麵活性物質
17.哺乳動物呼吸節律的産生部位和機製
18.運動中的心血管係統和呼吸係統
19.呼吸功能測定的臨床應用
20.壁細胞泌酸功能的研究
21.胃粘液-碳酸氫鹽屏障與胃粘膜屏障
22.胃腸平滑肌活動的特點與機製
23.胃腸運動的起捕
24.肥胖的研究進展
25.腎小管和集閤管在腎髓質高滲梯度形成中的作用
26.腎髒分泌氨的過程及其生理意義
27.水與電解質代謝的調節
28.酸堿平衡的調節
29.水通道的生物學研究
30.神經膠質細胞
31.側抑製與感覺調製
……
第二部分 教學方法研討
1.怎樣上好第一堂生理課
2.和青年教師談談如何走上講颱
3.關於生理學教學方法的思考
4.生與學難點內容講授方法探討
5.開展生理學課堂討論教學的體會
6.漫談生學的復習與考試
7.總結性圖錶在生理學教學中的應用
8.學習現代教育技術,提高教學質量
9.生理學課程CAI課件編製與應用技巧
第三部分 生理學史料及故事
第四部分 生理學各章教學要點
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格,在我看來,是極其精準和剋製的,這對於一本嚴肅的學術參考資料來說,是至關重要的優點。作者的用詞非常考究,每一個術語的使用都精確無誤,避免瞭任何可能引起歧義的模糊錶達。然而,這種精準並未以犧牲可讀性為代價。相反,作者巧妙地在保持科學嚴謹性的同時,注入瞭一種冷靜而富有洞察力的敘述口吻。它不像某些教材那樣充斥著過於簡練的“黑話”,讓人望而卻生畏;也沒有過度熱情地去“討好”讀者。它更像一位經驗豐富、學識淵博的導師,用最清晰、最可靠的方式,將知識體係清晰地呈現齣來,讓你感到被尊重,同時也感受到瞭知識本身的重量。這種恰到好處的平衡,使得這本書既能滿足資深人士的查閱需求,也為渴望建立紮實基礎的入門者提供瞭可靠的指引。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程,與其說是在學習知識,不如說是在進行一場結構嚴謹的思維構建之旅。作者在敘述邏輯上的嚴密性,幾乎達到瞭教科書的典範級彆。他並非簡單地羅列事實,而是構建瞭一套清晰的因果鏈條和層級結構。例如,在闡述某個復雜的反饋機製時,他會先從宏觀的係統層麵入手,然後逐步深入到細胞和分子層麵的具體調控通路,每一步的過渡都顯得自然而然,仿佛是水到渠成。這種“由大及小,層層遞進”的講解方式,極大地減輕瞭初學者理解難點的負擔。我發現,即便是麵對那些我過去一直感到晦澀難懂的概念,通過本書的梳理,也能迅速抓住其核心要義。書中大量采用的類比和情境化的描述,也功不可沒,它將抽象的生理活動與日常可見的現象聯係起來,使得理論不再懸浮於空中,而是牢牢紮根於實際生活的經驗基礎之上,閱讀體驗因此變得異常流暢和富有啓發性。

评分☆☆☆☆☆

我在閱讀過程中,對書中收錄的案例和“思考題”印象最為深刻。它們的設計極具啓發性,遠超瞭一般教材中那種機械式的知識點復述練習。這些案例往往選取自臨床實踐中的典型場景,要求讀者不僅僅是背誦知識點,而是需要將不同章節中學到的分散信息進行整閤、分析和推理,纔能找到問題的核心所在。這真正體現瞭“學以緻用”的教學理念。我常常在做完這些思考題後,有一種豁然開朗的感覺,因為它們強迫我離開瞭被動接受知識的狀態,進入瞭主動應用知識的模式。這無疑極大地提升瞭知識的留存率和遷移能力。這些練習不是用來“考倒”讀者的,而是用來“引導”讀者思考的,它們就像一個個精巧的思維陷阱,誘使你深入挖掘原理,而不是滿足於錶麵的記憶。

评分☆☆☆☆☆

從整體的學術視野和前沿性來看,這本書展現齣瞭一種難能可貴的“時代感”。它沒有固步自封於經典的理論框架,而是審慎地融入瞭近年來生理學研究領域的最新突破和觀點。在討論某些經典模型時,作者會適當地引入最新的爭議性研究或者正在發展的交叉學科視角,這使得閱讀體驗非常“鮮活”,讀者能明顯感覺到自己接觸到的知識是與當前學術脈搏同步的。比如,在關於某信號轉導通路的介紹中,書中不僅詳述瞭經典路徑,還特彆闢齣篇幅討論瞭宏基因組學或錶觀遺傳學如何影響該通路的長期調控,這極大地拓寬瞭讀者的研究視野,避免瞭知識體係的滯後性。這種對前沿的兼收並蓄,讓這本書不僅僅是一本“入門指南”,更像是一份“探索地圖”,指引著讀者未來可以繼續深耕的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實令人眼前一亮,那種沉穩而又不失現代感的封麵,搭配上細膩的紙質觸感,立刻就給讀者一種“這是本值得仔細研讀的專業書籍”的心理預期。內頁的排版布局也頗具匠心,字體選擇清晰易讀,行距和段落間距的把握恰到好處,長時間閱讀下來眼睛也不會感到明顯的疲勞。更值得稱贊的是,書中大量使用的圖錶和插圖,它們的質量極高,無論是色彩的還原度還是解剖結構的精確性,都達到瞭令人驚嘆的水平。那些復雜的生理過程,通過這些精心製作的可視化材料,仿佛一下子就變得立體而生動起來,不再是枯燥的文字堆砌。我尤其欣賞作者在版式設計上所展現齣的對讀者體驗的尊重,頁邊距的留白足夠,方便讀者在閱讀過程中隨時添加筆記和批注,這對於需要反復迴顧和深度學習的專業教材來說,是非常人性化的考量。整體來看,這本書的物理呈現本身就是一種高水準的專業展示,讓人從翻開第一頁開始就充滿瞭探索的欲望。

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