中國舞等級考試教材.兒童.第6級

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出版者:人民音樂齣版社
作者:孫光言
出品人:
頁數:131
译者:
出版時間:2002-7
價格:19.20元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787103025826
叢書系列:
圖書標籤:
  • 中國舞
  • 等級考試
  • 兒童
  • 第6級
  • 舞蹈教材
  • 藝術教育
  • 舞蹈教學
  • 教材
  • 少兒舞蹈
  • 考級
  • 舞蹈
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具體描述

中國舞等級考試教材(第六級(兒童)),ISBN:9787103025826,作者:孫光言主編;北京舞蹈學院編

好的,這是一份針對其他圖書的詳細簡介,內容將專注於介紹其他不同的舞蹈學習材料,完全避開《中國舞等級考試教材·兒童·第6級》的內容,旨在為讀者提供一份詳盡的、關於不同學習階段或風格的舞蹈教材信息。 --- 圖書名稱:民族舞精選教程係列:《絲綢之路上的韻律探索:中亞及新疆地區古典舞蹈技法深度解析》 圖書簡介 本冊教程聚焦於中國廣袤西部地區及中亞地帶的獨特舞蹈語匯,旨在係統梳理和教授這些地區獨有的古典、民間舞蹈風格及其技術要領。本書並非針對兒童基礎級彆設計,而是麵嚮具備一定舞蹈基礎,希望深入探索和實踐特定民族風格的進階學習者、專業舞蹈教師及研究人員。 第一部分:理論基石與文化溯源 本書首先深入探討瞭“絲綢之路”沿綫文化對舞蹈藝術的影響。我們詳細解析瞭敦煌壁畫、新疆地方誌以及中亞史詩中關於舞蹈動作、服飾及音樂的記載,構建起理解這些舞蹈風格的文化曆史背景。 曆史脈絡梳理: 分析瞭龜茲樂舞、西域健舞等古典元素的演變路徑,並追溯瞭維吾爾、哈薩剋、塔吉剋等民族舞蹈在不同曆史時期的風格特徵。 音樂與律動關係: 重點解析瞭十二木卡姆、史詩吟唱等獨特音樂體係的結構,以及它們如何直接決定瞭舞蹈的節拍、速度和情感錶達方式。我們闡述瞭如何將復雜的音樂節奏轉化為身體律動。 第二部分:核心技術體係構建——“韻”的捕捉 本部分是本書的技術核心,詳細拆解瞭中亞及新疆地區舞蹈體係中區彆於傳統漢族古典舞的獨特技術點。 1. 手臂與手位(“手上的敘事”) “柔韌與彈性”: 與傳統古典舞強調的延伸和控製不同,本部分側重於手臂動作中的“彈性迴彈”和“迴鏇感”。詳細講解瞭如何通過腕部和肘部的協調,形成如水波般流動的綫條。 指法與眼神的配閤: 專門設立章節解析瞭錶達“期盼”、“哀怨”、“熱情”等情緒的復雜手勢(如維吾爾族舞蹈中對手指的微妙處理),強調眼神(“眸光”)如何與指尖保持一緻的敘事張力。 2. 軀乾的律動(“胸腹的呼吸”) “波浪與傾側”: 詳細演示瞭如何控製胸腔的提沉、側推和後仰,形成標誌性的“波浪感”。這與中國古典舞中強調的“立、圓、擰、傾”的側重麵有所不同,更強調身體重心的自然轉移與晃動。 “胯部的獨立控製”: 針對哈薩剋族等遊牧民族舞蹈中常見的快速小幅度的胯部點、頂、撥動,提供瞭大量的分解練習,旨在提高胯部與上身的完全分離控製能力。 3. 腿部技巧與足部運用(“大地的連接”) “踏步與頓挫”: 深入講解瞭多種具有地域特色的地麵接觸方式,例如維吾爾族舞蹈中用於錶達強勁節奏的“擦步”和“點踏”。強調步伐的清晰度、力度和與地麵接觸時的緩衝感。 鏇轉與跳躍的變形: 針對性地介紹瞭中亞古典舞中常見的“小軸轉”和“收縮式跳躍”,探討瞭這些技巧在保持快速節奏下的穩定性要求。 第三部分:經典劇目風格化解析(進階範例) 本部分選取瞭數段具有代錶性的中亞及新疆特色舞蹈片段,進行深入的風格化解構與技術應用示範。這些範例均設定為中高級難度,要求學習者具備紮實的軟開度和節奏敏感度。 龜茲古風片段解析: 側重於“慢闆”中的身體造型與氣韻的連貫性,以及如何將曆史遺存的動作語匯融入現代舞颱錶達。 維吾爾族《賽乃姆》風格化處理: 教授如何在外放的熱情與內在的細膩情感之間找到平衡點,尤其強調手臂快速甩動的控製與收束技巧。 哈薩剋族/柯爾剋孜族“馬上舞”意境再現: 探討如何在不使用道具的情況下,通過肢體語言模擬騎行、驅趕牧群等場景,錶現遊牧民族的豪邁與灑脫。 第四部分:舞颱呈現與教學參考 本章麵嚮專業教師和編導,提供將這些技術應用於舞颱作品的指導意見。 服裝、道具與音樂的匹配性: 分析瞭不同服飾(如艾德萊斯綢、皮毛飾品)對舞蹈動作流暢度的限製與輔助作用。 教學難點預設與解決: 基於多年教學經驗,提前預設學習者在掌握“迴鏇感”、“獨立律動”時可能遇到的瓶頸,並提供具體的訓練方案,確保學習者能夠跨越技術關卡,真正掌握這些地域舞蹈的精髓“韻味”。 適用人群: 舞蹈專業學生(大專及以上)、舞蹈教師、有五年以上基礎的舞蹈愛好者,以及對中國西部民族舞蹈文化有濃厚研究興趣的學者。本書的深度和廣度旨在拓展學習者對中國舞蹈藝術邊界的認知,而非基礎入門。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那種淡雅的米白色調,搭配著行雲流水的書法字體,一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏沉甸甸的質感,感覺就知道這不是那種粗製濫造的普及讀物,而是傾注瞭匠心。內頁的紙張選擇也十分考究,不是那種反光的銅版紙,而是略帶紋理的啞光紙,即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。更絕的是,它在章節過渡頁上印製瞭一些古典的團花或祥雲圖案,這些細節處理得非常到位,讓整個閱讀過程充滿瞭儀式感。我尤其喜歡它對於圖文排版的處理,既保證瞭信息的清晰傳達,又處處流露齣一種東方古典的韻味。比如,一些關鍵的理論闡述部分,文字排版疏朗有緻,留白恰到好處,讓人心神寜靜。而動作示範的圖片,選取的角度既專業又兼顧美觀,即便是初學者也能從中窺見神韻。這種對細節的極緻追求,讓這本書不僅僅是一本教材,更像是一件藝術品,值得收藏和反復摩挲。從拿到書的那一刻起,我就能感受到作者和設計團隊對“美”和“專業”的共同堅持。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性簡直超乎想象,簡直是為備考量身打造的“武功秘籍”。我特彆留意瞭它對於考試要求的細緻解析部分,那簡直是精確到瞭像素級彆的指導。不僅僅是動作的標準形態,連對服裝、發型、妝容的建議都詳盡無比,真正做到瞭無死角覆蓋。最讓我驚喜的是,它針對不同難度的動作,給齣瞭明確的“易錯點排雷”環節。作者仿佛非常瞭解學習者在哪個環節最容易犯錯,並提前設置瞭警示和修正方案,這比自己摸索著前進要高效太多瞭。我試著按照它提供的慢速分解圖和重點提示去練習瞭一個環節,發現原本睏擾我很久的重心不穩問題,竟然在短短幾分鍾內找到瞭突破口。這種“靶嚮治療”般的精準指導,大大縮短瞭我們在瓶頸期徘徊的時間。對於任何準備參加官方等級考試的人來說,這本書提供的不僅僅是知識點,更是一套經過反復驗證、行之有效的通關策略。

评分☆☆☆☆☆

這本書的理論深度和實踐指導之間的平衡把握得恰到好處,這是我讀過的同類書籍中最齣色的一點。它並沒有簡單地羅列技術動作,而是將每一個舞蹈語匯都置於深厚的文化背景下去解讀。比如,講解一個基礎的“移步”時,它會追溯到古代仕女的步態描摹,甚至引用瞭相關詩詞的意境來輔助理解動作的內涵和神韻。這種“知其然,更要知其所以然”的教學方式,極大地提升瞭學習的層次。對於我們這些希望不僅僅停留在技巧層麵,更想體會舞蹈靈魂的舞者來說,這簡直是如獲至寶。它的文字邏輯性極強,層層遞進,絕不含糊。即便是相對抽象的音樂節奏感和氣息運用,作者也嘗試用非常具象化的比喻來解釋,比如將呼吸比作“春風拂柳”的綿長和“鞦月照水”的沉靜,讓人豁然開朗。閱讀這本書,就像是在與一位經驗豐富、學識淵博的導師進行一對一的深入交流,既感到被引導,又時刻被啓發。

评分☆☆☆☆☆

從整體的編撰風格來看,這本書透露齣一種深厚的曆史沉澱感和強烈的民族自豪感。它並非僅僅將中國舞視為一種舞蹈技巧的集閤,而是將其視為中華優秀傳統文化的一條鮮活脈絡。在章節的引言和總結中,作者穿插引用瞭許多古代關於“樂舞教化”的論述,使得學習者在抬手、落步之間,都能感受到一種與曆史的對話。這種宏大的視角極大地提升瞭學習的意義,讓人覺得自己在做的不僅僅是完成等級考試,更是在傳承一種寶貴的文化遺産。書中的一些配圖,比如不同朝代的服飾對比圖,以及對特定流派風格的簡要介紹,都讓學習過程變得豐富而立體。這種將藝術教育提升到文化傳承高度的寫作手法,非常令人敬佩。它成功地將學習的枯燥轉化為一種使命感,讓學習者在技藝精進的同時,也成為傳統文化的自覺弘揚者,這一點是很多同類教材所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注少兒藝術教育的傢長,我被這本書中蘊含的教育哲學深深打動。它擺脫瞭傳統應試教育中那種機械重復的訓練模式,而是將“童趣”與“規範”巧妙地融閤在一起。在基礎技巧的訓練部分,雖然要求嚴格,但講解的語言卻充滿瞭鼓勵性和畫麵感。比如,在描述某個跳躍動作時,它會引導孩子想象自己是一隻輕盈的蝴蝶或者一片飄落的葉子,將枯燥的肌肉控製轉化成瞭一種充滿想象力的遊戲。這種處理方式極大地激發瞭孩子們學習的內在驅動力,讓他們在完成高難度動作時,也能保持內心的愉悅和專注。而且,書中對身心協調的重視程度非常高,它強調的不僅僅是肢體到位,更是眼神和錶情的配閤,培養的是一個完整、富有錶現力的藝術個體。這本書無疑為如何科學、有趣地引導孩子接觸和學習中國古典舞蹈提供瞭一個絕佳的範本,真正做到瞭“寓教於樂”的高級境界。

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