人类行为与社会环境

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出版者:华东理工大学出版社
作者:王瑞鸿
出品人:
页数:366
译者:
出版时间:2002-4-1
价格:18.0
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787562812340
丛书系列:
图书标签:
  • 社会学
  • 心理学
  • F2/F3
  • 行为
  • 社会工作
  • 王瑞鸿
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  • 行为模式
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具体描述

《人类行为和社会环境》是社会工作系的一门最基本的课程,它主要是从社会环境的角度来理解人们的行为变化和成长过程。国外的同类教材如汗牛充栋,而国内相对稀少。如何使国外的理论成果与国内的具体现实相接轨,这是笔者最困惑的一个问题。在写作过程中,笔者希望能够进行一些有益的尝试,但依然感觉困难重重。在阐述人的行为的社会影响因素时,笔者着重强调了家庭、性别(Cender)和性的作用,这也是我们现实生活中比较重要,但却相对容易忽视或避讳的一些话题。至于学校、单位、社区、组织、社会制度等方面的因素,有些因为众所周知、有些因为相关论述较多而不作专章另立,分别被穿插进相关的章节。在具体写作思路上,国外同类教材写法较多,笔者采用的是一种比较普遍、比较容易接受的一般方法,按照人的成长过程逐阶段展开,按问题分述。

《情绪的低语:理解我们内心世界的复杂奏鸣曲》 这本书并非关于宏大的社会结构,也非对人类集体行为模式的概览。它深入探究的是我们个体内心最幽微之处——情绪。作者以一种近乎诗意的笔触,描绘了情绪在我们生命中的存在方式,它们如潮汐般涌动,如光影般变幻,深刻地影响着我们的感知、思考与行动。 从孩提时代的纯粹喜悦与突如其来的悲伤,到成年后的复杂交织——爱恋中的甜蜜,失落时的苦涩,愤怒时的灼热,恐惧时的冰冷,再到那些难以名状的微妙感受,如一丝欣慰,一种隐约的忧虑,或刹那间的释然。本书将这些情绪细致地拆解,探讨它们产生的生理机制,例如神经递质在情感波动中的作用,肾上腺素如何激发我们的应激反应,以及血清素对情绪稳定的影响。 然而,情绪并非仅仅是生物化学的产物。作者更着重于探索情绪与我们过往经历、思维模式以及潜意识之间的深刻联结。每一份喜悦都可能蕴藏着对过往美好回忆的追溯,每一次恐惧都可能与未曾解决的童年创伤息息相关。书中将带领读者一同审视那些塑造了我们情绪反应的早期经验,理解它们如何如同无形的脚本,在不知不觉中导演着我们的内心戏。 本书还探讨了情绪的表达方式,以及这些表达如何被社会文化所塑造。我们学习着如何“得体”地表达悲伤,如何“适时”地展现愤怒,甚至如何压抑那些不被允许的情感。这些外在的表达,又反过来影响着我们对自身情绪的认知和体验。书中通过丰富的案例,展现了不同文化背景下,人们在面对相似情境时,可能出现的截然不同的情绪反应模式,以及这些模式背后蕴含的价值观念和思维习惯。 更重要的是,这本书提供了一套探索与管理自我情绪的实用工具。它并非提倡压抑或控制情绪,而是鼓励一种更深层次的理解与接纳。通过正念练习,引导读者去观察、识别并命名自己的情绪,而不被情绪所裹挟。通过认知重构,帮助人们挑战那些导致负面情绪的非理性信念,培养更具韧性的心理状态。本书还介绍了同理心训练,强调理解他人的情绪对于建立健康人际关系的重要性,以及如何在这种理解中找到自我情感的平衡点。 “情绪的低语”并非一本枯燥的学术著作,而是像一位经验丰富的朋友,在你迷失于内心的迷宫时,为你点亮一盏灯。它邀请你放慢脚步,倾听自己内心深处的声音,理解那些常常被我们忽略的情感信号。通过这本书,你将学会如何更温和地对待自己,如何与那些复杂而又真实的情绪和谐共处,最终,活出更加真实、完整和充满活力的生命。这是一场关于自我发现与内心成长的旅程,一次对生命最本真的情感体验的深度挖掘。

作者简介

目录信息

第一章 绪论
第二章 性别
第三章 家庭
第四章 胎儿期
第五章 婴儿期
第六章 幼儿期
第七章 儿童期
第八章 青春期
第九章 成年早期
第十章 中年期
第十一章 老年期
后记
参考书目
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读后感

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用户评价

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我一直对人际关系中的微妙之处感到好奇,而《人类行为与社会环境》这本书恰好满足了我这份求知欲。它用一种非常人性化的方式,探讨了人类在各种社会情境下的反应机制。我喜欢书中对“社会认知”的分析,它让我明白,我们如何看待他人,如何解读他们的行为,很大程度上取决于我们自己的社会背景和经验。那些关于“归因错误”、“刻板印象”的章节,让我对很多过去的误解和偏见有了更深的理解,也学会了如何避免陷入类似的思维陷阱。书中还详细描述了不同社会结构对个体心理的影响,比如在权力不均等的社会中,人们的行为模式会有何种变化。这让我联想到工作中遇到的各种人际互动,原来很多时候的摩擦和误解,都根源于我们所处的社会位置和由此产生的不同视角。这本书不仅仅是理论的堆砌,更像是提供了一套分析工具,让我能够更敏锐地捕捉到人与人之间互动的细微之处,从而更好地处理复杂的人际关系,并对社会动态有更深的洞察。

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阅读《人类行为与社会环境》的过程,是一次持续的“啊哈!”时刻。它让我从一个全新的角度去理解社会是如何影响我们每一个人的。我特别喜欢书中关于“社会化”过程的详细分析,它不仅仅停留在个体层面,更深入地探讨了家庭、学校、媒体等社会机构是如何将社会规则和价值观传递给个体的。我脑海中立刻浮现出自己小时候接受家庭教育、学校教育的场景,以及媒体信息是如何塑造我的看法的。这本书让我明白,我们很多时候所认为的“自然而然”的行为,其实都经过了社会环境的精心塑造。同时,它也揭示了社会环境的复杂性和多样性,不同的社会环境会孕育出截然不同的行为模式和价值体系。这让我对多元文化的理解有了更深的层次,也能够更包容地看待与自己不同的行为和观念。总的来说,这本书提供了一个宏大的框架,让我能够理解个体行为与宏观社会环境之间的复杂联系,这对于理解当今社会的种种现象非常有帮助。

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这本书的叙述方式相当别致,它没有像许多学术著作那样,一开始就用晦涩的术语堆砌,而是以一种娓娓道来的方式,引导读者进入人类行为的深邃世界。我尤其欣赏书中对“社会学习理论”的解读,它让我看到了榜样、模仿和强化在人类行为形成中的重要作用。我立刻回想起自己小时候模仿大人说话、模仿电视剧里的角色,以及后来在学习新技能时,如何通过观察和模仿来掌握技巧。这本书让我明白,我们并非生来就具备所有的行为模式,而是通过与社会环境的互动,不断学习和内化。另外,书中对“社会角色的扮演”的探讨,也让我受益匪浅。我开始意识到,我们在不同的场合扮演着不同的角色,而这些角色的行为规范,也在潜移默化地影响着我们的真实自我。这种理解让我对自己的行为有了更清晰的认知,也能够更灵活地适应不同的社会情境,不再拘泥于单一的自我认知。

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这本书简直打开了我对人类行为的全新认知。以前总觉得,人之所以会做某些事,就是因为“那个人”就这样,没什么深层原因。但读完《人类行为与社会环境》,我才恍然大悟,原来我们的一举一动,哪怕是最细微的习惯,都深受我们所处的社会环境的影响。比如,书里讲到群体行为时,我立刻联想到我生活中遇到的各种“羊群效应”,无论是朋友圈里突然爆红的某个话题,还是街头巷尾人们不约而同地追捧某种潮流,都让我觉得特别有共鸣。作者没有枯燥地罗列理论,而是通过大量鲜活的案例,把那些抽象的概念一点点掰开了揉碎了呈现出来。我尤其喜欢关于“社会规范”的那部分,它让我意识到,我们很多时候并不是出于本心,而是因为“大家都这么做”才选择了某种行为,这其中包含着很多无形的压力和约定俗成。读这本书,就像请了一位非常博学的向导,带领我深入探索了人类行为的复杂迷宫,让我能够更清晰地理解自己和他人,也对社会运行的规律有了更深刻的洞察。它让我学会用一种更宏观、更系统的视角去审视生活中的种种现象,而不是停留在表面的观察。

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这本书带来的思考是持续而深刻的,它让我开始反思自己过去的许多判断和行为模式。我一直以为自己的决策是独立自主的,但《人类行为与社会环境》这本书让我看到,有多少潜移默化的社会因素在其中扮演着关键角色。它详细阐述了文化、家庭背景、教育经历、经济地位等宏观层面的因素,是如何在微观层面塑造个体的价值观、信仰体系乃至行为习惯的。我特别留意了关于“社会化过程”的章节,这让我重新审视了童年时期家庭和学校对我的影响,以及我在成长过程中所经历的各种社会群体对我性格和行为的塑造。以前我可能更多地将个体的差异归结于性格本身,但这本书教会我,性格并非是孤立存在的,而是社会环境互动的结果。例如,书中关于“社会认同理论”的讨论,让我理解了为何人们会倾向于加入某个群体,并为之付出努力。这让我对许多社会现象,比如社会群体间的冲突、合作,有了更具解释力的理解。总而言之,这本书是一面镜子,映照出我过去可能忽略的自身与社会之间的千丝万缕的联系。

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得学习。。

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