微型計算機係統與接口教學指導書及習題詳解

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出版者:第1版 (2005年5月1日)
作者:李繼燦
出品人:
頁數:221
译者:
出版時間:2005-5
價格:26.0
裝幀:平裝
isbn號碼:9787302105596
叢書系列:
圖書標籤:
  • Kalee's_學習資料
  • 微型計算機
  • 計算機係統
  • 接口技術
  • 教學參考書
  • 習題解答
  • 電子技術
  • 計算機基礎
  • 微機原理
  • 8086
  • 匯編語言
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具體描述

本書是《微型計算機係統與接口》的配套教學指導書與習題詳解。全書分為兩部分:第1部分是教學指導書;第2部分是習題詳解。教學指導書的章節劃分與主教材一緻,主要內容包括各章節的教學要求與內容要點;習題詳解也與主教材的習題完全配套,以便於教學時查找引用和參考。本書的教學指導緊密結閤教學的實際需要,習題詳解覆蓋瞭主教材的基本內容;所有這些對於熟練掌握和深入理解主教材內容都是十分重要的。

本書既可作為高等學校計算機專業教材的輔助參考教材,也可以作為學生和廣大讀者的自學業參考用書。

計算機科學與技術專業基礎課程係列:數據結構與算法分析(基於C語言實現) 本書導言 在飛速發展的現代信息技術浪潮中,計算機科學與技術作為核心驅動力,其基礎理論的紮實程度直接決定瞭未來工程師的創新能力與問題解決水平。數據結構與算法,作為連接硬件與軟件、理論與實踐的橋梁,是所有計算機專業學生必須深刻理解和熟練掌握的核心基石。 本書《數據結構與算法分析(基於C語言實現)》並非旨在提供對特定硬件平颱或外圍設備接口的深入探討,而是完全專注於計算機科學的抽象核心——如何高效地組織、存儲和處理信息。本書的編寫目標是為本科階段的計算機科學、軟件工程及相關理工科專業的學生提供一本全麵、深入且注重實踐的教材。 第一部分:基礎概念與綫性結構 本書伊始,將係統梳理計算機科學中的基礎概念。這包括對計算復雜性理論的初步介紹,如時間復雜度與空間復雜度的數學描述方法(大O、Ω、Θ記法),為後續分析算法效率奠定理論基礎。我們將探討算法設計的基本思想,如分治法、貪心算法等。 隨後,重點轉嚮綫性數據結構的剖析。 數組(Array)的深入分析: 除瞭作為基礎存儲結構外,我們將分析其在內存中的連續性特性如何影響訪問速度,並深入探討靜態數組與動態數組(如C語言中的堆內存管理)的區彆與應用場景。 鏈錶(Linked List): 我們將詳盡講解單鏈錶、雙嚮鏈錶和循環鏈錶的結構、插入、刪除和遍曆操作的實現細節。特彆關注鏈錶在動態內存分配和操作時的優勢與潛在陷阱(如內存泄漏的規避)。 棧(Stack)與隊列(Queue): 這兩種重要的抽象數據類型將通過鏈錶或數組實現。棧的應用將側重於錶達式求值、函數調用堆棧模擬;隊列則會深入分析循環隊列的優化實現及其在緩衝區管理中的作用。 第二部分:非綫性數據結構的精講 本書的難度和深度主要體現在對非綫性數據結構的講解上。 樹(Tree): 這是本書的核心章節之一。我們將從最基礎的樹的概念、術語(如度、深度、高度)開始,逐步過渡到二叉樹的遍曆算法(前序、中序、後序的遞歸與非遞歸實現)。重點內容包括: 二叉搜索樹(BST): 詳細講解其構建、查找、插入和刪除操作的原理,並分析其最壞情況下的性能退化問題。 平衡樹理論基礎: 為解決BST的性能問題,本書會引入AVL樹和紅黑樹(Red-Black Tree)的基本平衡維護思想(鏇轉操作),但側重於理解其保持對數時間復雜度的機製,而非復雜的具體實現細節。 堆(Heap): 作為優先隊列的底層實現,本書將詳述最大堆和最小堆的構建(Heapify過程)以及如何基於堆實現高效的排序算法——堆排序。 圖(Graph): 圖論是算法分析中最為復雜的領域之一。本書將全麵介紹圖的錶示方法(鄰接矩陣與鄰接錶),以及兩大核心遍曆算法——深度優先搜索(DFS)和廣度優先搜索(BFS)的原理與應用,包括連通性判斷和拓撲排序。此外,還將覆蓋最短路徑問題,如Dijkstra算法和Floyd-Warshall算法的原理闡述。 第三部分:高級算法設計與分析 在掌握瞭基本數據結構後,本書轉嚮更抽象、更強大的算法設計範式。 排序算法的比較與優化: 除瞭基礎的冒泡、選擇、插入排序外,我們將著重分析快速排序(Quick Sort)的分治策略和樞軸選擇對性能的影響,以及歸並排序(Merge Sort)的穩定性與並行化潛力。本書會對各種排序算法在不同輸入規模下的性能進行量化對比。 搜索與查找結構: 針對靜態數據的快速查找需求,本書會深入講解哈希錶(Hash Table)。內容涵蓋散列函數的設計原則、衝突解決策略(開放定址法與鏈地址法)的性能權衡分析,以及如何保證平均時間復雜度為O(1)。 動態規劃(Dynamic Programming, DP): DP作為解決重疊子問題和最優子結構問題的利器,將通過經典的案例(如背包問題、最長公共子序列)進行剖析,強調其自底嚮上(迭代)與自頂嚮下(記憶化搜索)的實現思路。 貪心算法(Greedy Algorithm): 解釋貪心選擇性質,並提供若乾經典的貪心問題示例,例如霍夫曼編碼的構建過程。 實現與實踐 全書的所有核心算法和數據結構均嚴格采用標準C語言進行實現。我們注重代碼的規範性、模塊化設計以及對C語言指針、內存管理(`malloc`/`free`)的精確控製。每章末尾都附有詳盡的上機實踐指導,要求讀者親手編碼、調試並測試不同規模的數據集,從而真正理解算法的運行機製,而非僅僅停留在理論層麵。 本書力求構建一個邏輯嚴密、層層遞進的學習路徑,幫助學生建立起堅實的算法思維,為後續學習操作係統、編譯原理以及高級軟件開發打下不可動搖的根基。本書的焦點始終聚焦於數據如何承載信息,以及如何通過精妙的算法來駕馭這些信息流。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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要說這本書有什麼讓我感到驚喜的地方,那就是它對一些容易混淆的接口標準,比如RS-232C和並行接口(Centronics)的對比分析。市麵上很多書對這些內容一帶而過,或者描述得過於簡單。但這本書卻用瞭一個專門的章節,詳細對比瞭它們的數據傳輸方式、電氣特性以及編程控製的差異,並配上瞭清晰的電氣連接圖。這對於我正在進行的一個老舊設備數據采集項目來說,簡直是雪中送炭。而且,書後附帶的幾個綜閤性項目設計,涉及到瞭定時器/計數器的應用和外部中斷的處理,這些都是考試和實際工作中經常遇到的“硬骨頭”。這本書用非常平實的語言把這些難題攻剋瞭,讓我對即將到來的期末考試充滿瞭信心。它真的不愧是一本集指導性、解析性和實踐性於一體的優秀參考書。

评分☆☆☆☆☆

我購買這本書純粹是抱著試試看的心態,因為我身邊很多同學都推薦瞭其他資料。但實際使用下來,我發現這本書在“係統”這個層麵的整閤度非常高。它不像某些教材那樣,把CPU、存儲器、I/O設備割裂開來單獨講解,而是始終強調它們作為一個整體是如何協同工作的。例如,在講解DMA(直接內存訪問)時,它非常細緻地描述瞭DMA控製器如何與CPU“協商”總綫控製權,這個過程的描述,清晰到我仿佛能看到數據在芯片之間高效流動的路徑。對於我這種對係統級概念比較敏感的學習者來說,這種整體觀的建立至關重要。這本書提供瞭一個非常紮實的框架,讓我能夠更好地理解上層軟件是如何依賴於這些底層的硬件機製來實現功能的。

评分☆☆☆☆☆

這本《微型計算機係統與接口教學指導書及習題詳解》簡直是為我這種剛接觸微機原理的初學者量身定做的寶藏!我之前啃那些晦澀難懂的教科書,感覺就像在攀登珠穆朗瑪峰,那些復雜的指令集和硬件結構看得我頭昏腦漲。但是這本書的齣現,就像給我裝上瞭一颱強大的助推器。它沒有上來就堆砌那些枯燥的理論,而是非常巧妙地將基礎概念穿插在實用的教學指導中。我特彆喜歡它對8086/8088處理器架構的講解,圖文並茂,把寄存器、總綫這些抽象的東西具象化瞭。更重要的是,配套的習題解析簡直是神來之筆。它不僅僅是給齣瞭答案,而是深入剖析瞭每道題背後的邏輯和考點,手把手地教你如何分析問題、如何應用知識點。我跟著書裏的步驟一步步做下來,感覺自己對硬件和軟件的交互理解深刻瞭不少。那種豁然開朗的感覺,真的太棒瞭!感覺自己已經從一個“小白”進化成瞭能理解微機世界運行機製的“準專業人士”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計風格,真的讓我眼前一亮。很多技術書籍讀起來都像是在看一份厚重的法律文件,密密麻麻的文字讓人望而生畏。但這本指導書的處理方式非常人性化。它的章節結構清晰明瞭,關鍵術語和公式都有特彆的標注和加粗處理,即便是快速瀏覽,也能抓住核心信息。我尤其欣賞它在“習題詳解”部分采用的“分步解析法”。它不是那種一筆帶過的簡單說明,而是將解題過程拆解成好幾個邏輯步驟,每一步都會解釋其背後的原理和依據,這對於培養嚴謹的邏輯思維能力非常有益。我平時比較頭疼編程和硬件調試結閤的題目,這本書通過大量的實例演示瞭如何將匯編語言的指令映射到具體的硬件操作上,極大地提高瞭我的動手能力和故障排查效率。

评分☆☆☆☆☆

說實話,作為一名已經學過幾年相關課程的老鳥,我對市麵上大部分教材都提不起興趣,它們總是老生常談,更新速度也跟不上技術發展的步伐。然而,當我翻開這本《微型計算機係統與接口教學指導書及習題詳解》時,我發現它竟然提供瞭一些相當有深度的思考角度。它對總綫仲裁和中斷機製的討論,不像其他書那樣停留在錶麵,而是深入到瞭時序和優先級管理的細節,這對於理解現代多處理器係統的復雜性非常有幫助。特彆是它在接口設計部分,給齣瞭幾個非常貼近實際工程應用的案例,而不是那種脫離實際的純理論推導。我嘗試著按照書中的指導搭建瞭一個小型實驗平颱,過程中遇到的幾個疑難點,翻閱這本書的對應章節後,很快就找到瞭解決方案。這種理論與實踐緊密結閤的編排方式,讓這本書的實用價值遠超一般的教學參考資料。

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