具体描述
AutoCAD是美国Autodesk公司推出的辅助设计软件,它功能强大,应用广泛。目前,它的最新版本是AutoCAD2005。
本书分为基础篇和实战篇,其中,基础篇讲述了AutoCAD2005在二维和三维图形设计中的各种基本理论和操作方法;实战篇通过22个典型实例引导读者熟练掌握AutoCAD2005的各种强大功能。全书语言精炼、内容丰富,便于广大读者朋友上机自学并不断提高。
本书适用于AutoCAD初学者,尤其适合各种AutoCAD培训班及大中专院校作为教材使用。
作者简介
目录信息
第一篇 基础篇
第一章 AutoCAD2005基础知识
第一节 AutoCAD2005的新增功能
一、图纸集管理器
二、增强的工具选项板
三、插入与更新字段
四、创建表格
五、增强的图层特性管理器
六、增强的打印功能
七、增强的视图和视口功能
八、电子传递和归档
九、流程化发布DWF
第二节 AutoCAD2005的基本功能
一、绘制图形功能
二、标注尺寸功能
三、渲染图形功能
四、打印图形功能
五、控制图形显示功能
六、绘图实用工具功能
七、数据库管理功能
八、网络功能
第三节 AutoCAD2005的工作界面
一、标题栏
二、菜单栏
三、工具栏
四、图形窗口
五、命令行窗口
六、状态栏
第四节 基本的文件操作命令
一、新建图形文件
二、打开图形文件
三、保存图形文件
四、关闭图形文件
五、检查和修复文件
六、保护图形文件
第五节 上机指导
习题一
第二章 AutoCAD2005的辅助工具
第一节 使用AutoCAD2005的坐标系统
一、坐标系系概述
二、坐标表示方法
三、控制坐标显示
四、坐标系调整
五、在当前视口使用UCS
六、保存和恢复命名坐标系
七、控制坐标系图标显示
第二节 使用精确绘图工具
第三节 控制图形显示
第四节 设置绘图环境
第五节 自定义工具栏
第六节 上机指导
习题二
第三章 二维图形的绘制与编辑
第四章 图块和图层
第五章 三维实体的绘制与编辑
第六章 尺寸标注
第七章 文字注释与表格操作
第八章 图形输出
第二篇 实战篇
习题参考答案
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本《中文AutoCAD 2005基础操作与实例教程》在我手头已经有一段时间了,说实话,我对它抱有的期望值其实挺高的,毕竟2005年那会儿,AutoCAD正处在一个非常关键的迭代期,很多经典的操作逻辑和界面布局都是从那个版本稳定下来的。然而,当我真正翻阅这本书的时候,发现它在“基础操作”这一块的处理,显得有些过于侧重于软件界面的罗列和菜单路径的指引,缺乏一种将这些基础功能串联起来,形成实际设计思维的引导。比如,讲到“直线”和“圆”的绘制,篇幅用了不少,但对于如何高效地利用“正交模式”、“对象捕捉”这些核心工具来配合实际的工程绘图需求,讲解得就有些轻描淡写了。我更希望看到的是,通过几个小案例,比如绘制一个简单的平面图的边框,就能自然地带出这些基础工具的组合使用方法,而不是孤立地讲解每一个命令。另外,书中对于一些在当时非常流行的自定义设置和快捷键的深度挖掘也不够充分,对于一个希望快速提升工作效率的初学者来说,这种“点到为止”的介绍,实在是不够“解渴”。如果这本书能更侧重于“如何用2005年的工具高效地完成一个实际的2D制图任务”,而不是单纯的“软件功能手册”,那它的价值会大大提升。
从排版和图文匹配的角度来看,这本书的视觉体验称得上是中规中矩,但对于需要频繁对照屏幕操作的读者来说,还是存在一些小瑕疵。比如,很多关键步骤的截图,其分辨率或者缩放比例控制得不太理想,尤其是一些涉及到菜单下拉后的复杂选项界面,字体显得非常模糊,这在需要对照屏幕细节操作时,无疑增加了查找和确认的时间成本。此外,对于一些需要组合键操作的命令(比如按住Shift键或Ctrl键配合鼠标操作),书中通常是用文字描述,但缺乏明确的图标化或特殊格式的标注,很容易在快速阅读时被忽略过去。作为一个2005年的技术书籍,其对色彩和对比度的运用显得比较单调,这在一定程度上降低了阅读的趣味性。如果能在关键的操作提示上使用更醒目的颜色块或边框,或者干脆提供更清晰的、高分辨率的屏幕抓图,哪怕是简单的优化,也能极大地改善读者的学习体验。毕竟,AutoCAD的操作是高度依赖视觉反馈的,清晰准确的图示是成功的关键。
坦白说,对于一个习惯了现代软件设计理念的读者来说,这本书的叙事节奏和知识组织逻辑,带有一种强烈的年代感,这使得它在吸收新知时显得有些吃力。它的章节编排更像是按照软件菜单的顺序来组织内容,而不是按照一个典型的设计工作流程来组织。例如,我们通常会先规划好尺寸基准和坐标系,再进行主体绘制,最后才是细节标注和输出。但这本书的章节顺序似乎是“画线-画圆-修改-标注-布局”,这种线性的、工具导向的讲解方式,使得初学者在脑海中很难构建出一个完整、流畅的“制图项目”的全景图。学习过程中,常常需要频繁地在不同章节间跳转,去寻找某个工具的设置细节,这极大地打断了学习的连贯性和沉浸感。如果能将知识点重新整合,按照“项目驱动”或“流程驱动”的思路来组织,把工具知识嵌入到实际的场景中去讲解,这本书的实战价值会比现在这种“工具箱罗列”的方式高出许多,也更符合当代人学习复杂技能的习惯。
我特别留意了一下书中关于“图层管理”和“标注规范”的章节,这部分内容对于工程制图规范性至关重要。遗憾的是,这本书对于这两个核心环节的论述显得过于基础和表面化了。在图层管理方面,它强调了创建和命名图层的重要性,但对于如何利用图层的“冻结”、“锁定”功能来优化大型图纸的显示速度和编辑效率,探讨得不够深入。更关键的是,对于不同行业(比如建筑、机械)在图层管理上的通用标准和最佳实践,几乎没有提及。而在标注方面,书中讲解了如何设置标注样式,但对于如何根据国标或行业规范来调整标注的文字大小、箭头样式和尺寸公差的显示格式,提供的指导非常笼统。读者看完后,可能知道如何添加标注,但却不清楚如何让这个标注看起来是“专业”且“合规”的。这本书似乎满足于教会读者“能用”,却没能深入到“用得好”和“用得规范”的层次,这对于希望进入专业领域的人来说,是一个不小的遗憾。
我对这套教程的“实例”部分印象颇深,但这种印象更多是源于对实例内容本身复杂度的感知,而非教程对其实例的解析深度。它似乎选取了一些非常典型的、略显陈旧的机械零件图纸作为范例,这在当时或许很流行,但对于现在接触到更新版本软件的读者而言,这些案例的实战价值已经大打折扣。更让人感到遗憾的是,即使是这些案例,其步骤分解也显得有些跳跃。它直接给出了最终的图形要求,然后开始讲解绘制步骤,中间缺少了对设计意图的阐述。比如,为什么要选择“偏移”而不是“复制”来创建墙体,或者在绘制复杂曲线时,使用“样条曲线”还是“多段线拟合”哪个更合适,书中都没有深入分析不同工具选择背后的设计考量。这使得读者在跟着做的时候,很容易陷入“机械模仿”的怪圈,一旦脱离了书本的固定步骤,面对新的图纸时,就立刻感到了迷茫。一本好的教程,应该教会读者“思考”如何去画,而不是仅仅告诉读者“如何照着画”。这种对设计思路的缺失,是这本书在实例讲解上的一个明显短板。