具体描述
作者简介
目录信息
1 爷爷请家教
2 “双皮眼”的故事
3 卖瓜的叔叔
4 外公是个纳税人
5 彩票老爸
6 我的妈妈
7 我的新外婆
8 唐“司令”
9 可爱小姑姑
10 我的好朋友――程琳
……
二 记事篇
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三 描影篇
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四 状物篇
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五 应用篇
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六 考场篇
……
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
拿到这本《小学生作文大全》，我最直观的感受就是它的“实用性”！我不是那种特别喜欢给孩子报很多课外班的家长，我更希望孩子能从阅读中学习，从生活中汲取养分。这本书正好满足了我的这个需求。它的内容编排，绝对是经过深思熟虑的。我发现，它不仅仅是简单地罗列范文，而是更侧重于引导孩子如何去观察、如何去思考、如何去表达。比如，在某些主题下，它会提供不同的写作角度和思路，让孩子明白，同一个话题，可以从不同的侧面去写，展现出不同的风格。我特别喜欢书中一些文章中的细节描写，那些生动的词语和句子，仿佛有魔力一般，能把读者带入到那个场景之中。孩子在阅读的时候，会时不时地停下来，问我某个词语的意思，或者某个句子为什么写得这么好。这比我强行灌输知识要有效得多。而且，书中有很多文章，都展现了小学生特有的那种纯真和对世界的奇妙想象，这些都是在成人世界里很难找到的。这本书就像一位循循善诱的老师，它不直接告诉你答案，而是引导你找到答案；它不直接给你华丽的辞藻，而是让你在阅读中体会到遣词造句的魅力。我相信，长期阅读这本书，孩子的观察能力、思考能力和语言表达能力，都会得到显著的提升。
评分哇塞，这本《小学生作文大全》简直是我家“救星”啊！我家那娃，以前一提到写作文就头疼，每次都像是要了他老命一样，抓耳挠腮半天，憋出来的几句话简直是“车祸现场”。自从我给他买了这本，他的反应完全变了！一开始他还不情不愿的，我硬是拉着他一起看。结果，他看着看着就停不下来了。我发现这本书的选材特别接地气，很多主题都是我们生活中常常遇到的，比如“我的好朋友”、“一次难忘的旅行”、“我家的宠物”之类的，这些都是孩子容易有感触、有话可说的话题。而且，里面的文章写得一点也不死板，很有灵气，很多句子都写得非常生动形象，我读着都觉得有趣。孩子说，他看到一些文章里的描写，就像看到了自己曾经经历过的事情一样，特别有共鸣。这本书还特别注重引导孩子观察生活，发现生活中的美。我记得有篇文章写的是“秋天的落叶”，描述得特别细致，让孩子都能想象到那种色彩斑斓、随风飘舞的景象。读完之后，孩子主动说要去公园里捡落叶，还要写一篇关于落叶的文章。这种主动性和创造力，简直是以前想都不敢想的！这本书就像一个魔法棒，让写作变得不再是枯燥的任务，而是一场充满乐趣的探索。
评分这本《小学生作文大全》，对我来说，更像是一本“作文启蒙读物”，它巧妙地将阅读与写作结合在一起，让孩子在不知不觉中爱上动笔。一开始，我让孩子随便翻翻，没想到他一下子就沉浸进去了。我观察他看书的样子，发现他会被一些特别有趣的开头吸引，也会因为一些生动的描写而发出惊叹。书中收录的文章，题材非常广泛，从校园生活到家庭温情，从自然风光到奇思妙想，应有尽有，满足了不同孩子的兴趣点。而且，我注意到，这本书在选材上，非常注重文章的“情真意切”，那些发自孩子内心深处的感受，才是最能打动人的。我看到孩子在读完一些关于“感恩”、“友谊”的文章后，会主动跟我说“妈妈，我也要好好爱我的朋友”，或者“我也要谢谢XX”。这种情感的触动，是任何说教都比不上的。这本书还让我惊喜的是，它的一些篇章，虽然是孩子写的，但却展现出了非常棒的逻辑和结构。这对于培养孩子的条理性思维，非常有帮助。总而言之，这本《小学生作文大全》，就像一把钥匙，为孩子们打开了通往写作世界的大门，让他们在阅读的海洋中，汲取养分，茁壮成长。
评分说实话，我一直对市面上琳琅满目的作文辅导书有些挑剔。总觉得很多书都太功利化，要么就是死板的套路，要么就是拔苗助长，让孩子产生畏难情绪。这本《小学生作文大全》，却让我眼前一亮。它给我最深刻的印象是“有温度”。这里的“有温度”，是指它所收录的文章，都充满了孩子真实的情感和独特的视角。我看到很多文章，并没有追求华丽的辞藻，而是用最朴实、最真诚的语言，记录下孩子生活中的点滴感悟。比如，有一篇写“小小的烦恼”，虽然只是生活中一些鸡毛蒜皮的小事，但写得却特别打动人，让读者能感受到小孩子内心的敏感和对世界的探索。这本书并没有刻意去“拔高”孩子的语言，而是鼓励他们用自己的方式去表达。我看到孩子在阅读时，常常会会心一笑，或者若有所思。这说明，书中的内容能够引起他们的共鸣，让他们觉得“我也能写成这样”。更重要的是，这本书给人的感觉是启发性的，它不是告诉你“怎么写”，而是让你在读别人的故事时，自己去思考“我该怎么写”。我发现，孩子在读完之后，会更愿意去观察周围的人和事，更愿意去记录自己的心情。这本书，真的做到了让孩子在阅读中爱上写作，在写作中找到自信。
评分这本《小学生作文大全》，我真是爱不释手！说实话，起初我并没有抱太大的期望，总觉得这类“大全”类的书籍，内容可能比较零散，要么就是一些陈旧的范文，很难真正触及孩子的内心。然而，当我翻开它，惊喜就如同小溪潺潺流淌开来。首先，它的分类做得非常用心，从记叙文、说明文到议论文，每一种文体都有细致的划分，而且每个小标题下，文章的选取都很有代表性，既有生活化的片段，也有一些略带思考的题目，能让孩子在阅读中潜移默化地理解不同文体的特点。更难得的是，书中收录的文章，语言风格多样，有孩子们淳朴真挚的表达，也有一些写得颇有文采的佳作，但绝不是那种故作高深的“成人笔触”。我注意到，很多文章的开头都很吸引人，能一下子抓住读者的注意力，结尾也很有力量，给人的回味无穷。孩子在读的过程中，会主动去模仿，去学习，去思考，而不是死记硬背。而且，它的一些范文，并没有过度的雕琢，保留了小学生特有的童真和想象力，这对于激发孩子的写作兴趣，是至关重要的。我看到孩子在阅读后，常常会兴致勃勃地跟我分享他喜欢的段落，甚至会主动拿出笔来，尝试写一些小句子，这对我来说，就是最好的反馈。这本书，真的为我们家长提供了一个非常好的引导工具，让孩子在阅读中爱上写作，在写作中找到乐趣。
评分哇晒！竟然真的能找到这本书！这是一本占据我书桌长达八年以上的作文书啊！因为我不光小学的时候用 即便是上了初中 抄作文的时候首选还是它啊！因为它发行量小 冷门 抄的时候不容易被发现 而且事实证明我这个选择相当明智 至少在我小学和初中的九年里 我抄的作文一篇没被揭发出来 现在说出来简直太爽了！在那个百度谷歌没有流行起来的年代 这本书帮助我顺利完成了一篇又一篇的语文作业 对我来说居功至伟！表彰一下 五颗星星！！
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