具体描述
作者简介
目录信息
前言
第1篇 青春对白
话题一 媒体与多媒体基础
话题二 多媒体技术发展
话题三 多媒体技术特点
话题四 多媒体技术对人类的影响
话题五 多媒体计算机系统结构组成
话题六 多媒体创作软件
话题七 佼佼者Authorware
第2篇 与你同行
第1章 主要界面
第2章 属性设置
第3章 格式设计
第4章 动画设计
第5章 交互设计
第6章 框架导航
第7章 知识对象
第8章 变量函数
第9章 多媒体组合
第10章 打包发布
第11章 我的作品――毕业回眸
第12章 如何时时保持领先
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的名字听起来就很能勾起我大学毕业时的回忆,我至今还记得那天校园里的阳光,空气中弥漫着淡淡的离愁别绪,还有同学们脸上复杂的表情。虽然我手里拿到的这本书其实是关于Authorware 5.0的,但我脑海中却自然而然地飘回了那个毕业季。我想象着,如果这本书真的能带领我“回眸”毕业,它会是怎样一番景象?也许会是一幅幅定格的画面,记录着我们曾经一起奋斗过的教室,一起畅谈过的操场,还有那些熬夜赶论文的日子里,彼此坚定的眼神。书中会不会有关于毕业照的章节,每一张照片背后都藏着一个我早已遗忘却又无比珍贵的故事?抑或是一段段关于友情、爱情的片段,那些青涩的告白,那些不舍的道别,那些承诺着“未来再会”的约定,是否都能在这本书里找到共鸣?我脑海里已经开始勾勒,作者大概会用一种温暖而怀旧的笔触,将那些零散的回忆串联起来,让我们在翻页之间,再次感受到青春的悸动,感受到那些曾经鲜活的生命,在毕业这个节点上,留下的深刻印记。这不仅是一次对过去的追溯,更是一次对生命旅程的致敬,让我们在喧嚣的现实中,能够找到片刻宁静,去感受那份独有的毕业情怀。
这本书的封面设计虽然简约,却意外地触动了我对某种特定时期软件学习的怀念。虽然书名是“毕业回眸”,但实际内容是Authorware 5.0,这不禁让我联想到当年在计算机房里,面对着这个界面,努力摸索如何制作课件的日子。我记得那时候,Authorware 5.0对于我们来说,就像打开了一扇通往多媒体世界的大门。我们用它来制作各种演示文稿,从简单的文字图片组合,到加入一些基本的动画效果,甚至是简单的交互,都觉得无比神奇。这本书,或许就是一本浓缩了那个时代IT学习风貌的“时光胶囊”。我甚至可以想象,书中会详细介绍Authorware 5.0的各个功能模块,比如它的流程图逻辑、它的素材导入、它的交互设计等等。作者可能会通过一些经典的案例,来展示Authorware 5.0在当时是如何被广泛应用于教育、培训等领域的。对于曾经使用过这款软件的人来说,这本书无疑是一次“技术考古”般的体验,它唤醒的是一段段关于自我学习、关于技术探索的鲜活记忆。这不仅仅是关于一个软件的操作指南,更是关于一个时代的缩影,关于一群人如何拥抱新技术,如何在这个快速变化的科技浪潮中,留下自己独特印记的见证。
拿到这本《毕业回眸(Authorware 5.0)》,我首先想到的是,它可能是一本关于“错过”的书。不是说内容上有所缺失,而是它这个书名和实际内容的巨大反差,反而让我产生了无限的遐想。一个关于“毕业回眸”的书名,却指向了Authorware 5.0这个相对陈旧的多媒体制作工具,这就像是时间错位的美感。我试着去想象,作者是如何将这两者巧妙地结合在一起的?难道是通过Authorware 5.0制作的毕业纪念册,或者是一些早期的多媒体毕业作品,构成了“毕业回眸”的内容?又或者,作者是以一种“技术回眸”的心态,去审视Authorware 5.0这款软件在它那个时代所扮演的角色,以及它如何见证了无数人的毕业季?我甚至觉得,这可能是作者用Authorware 5.0制作了一系列关于毕业回忆的互动式故事,让读者通过软件的操作,去体验那些毕业时的场景和情感。这本书,仿佛在用一种非线性的叙事方式,将过去与现在、技术与情感、现实与想象交织在一起,营造出一种独特的阅读氛围。它不像一本传统的图书,更像是一扇窗,透过它,我们可以窥见一个与众不同的“毕业回眸”视角。
《毕业回眸(Authorware 5.0)》这个名字,本身就带着一种穿越时空的魔力。我虽然知道它是一本关于Authorware 5.0的书,但“毕业回眸”这四个字,立刻将我的思绪拉回到了那个充满回忆的季节。我想象着,如果这本书真的能做到“回眸”,它会以怎样的方式呈现?也许是通过一些已经消失在历史长河中的多媒体制作,去展现当时的学生作品,去回忆那些为了制作一个课件而熬过的夜晚?又或许,作者会以一种更宏观的视角,去探讨Authorware 5.0这款软件,是如何影响了一代人的学习和创作,如何见证了他们从学生走向社会的蜕变?我甚至觉得,这书名本身就是一种巧妙的“反向操作”,它用一种充满人文关怀的名字,去包裹一个略显“技术性”的内容,从而达到一种意想不到的艺术效果。它可能是在暗示,即使是最冰冷的技术,也承载着无数温暖的回忆和个人成长。这本书,就像一个时间的胶囊,打开它,你会闻到毕业季特有的味道,感受到技术革新带来的时代印记,以及其中蕴含的,属于那个时代的青春印记。
这本书的名字,特别是“毕业回眸”这四个字,就足以让我产生一种强烈的共情。虽然我知道它实际是关于Authorware 5.0的,但这个名字自带的画面感,让我忍不住去想象,它是否会讲述一些与告别、成长、以及对未来的期许相关的故事。毕业,总是伴随着一份淡淡的忧伤,但更多的是对未来的憧憬。我希望这本书,即使内容是关于软件的,也能在字里行间透露出一些对那段青葱岁月的怀念。或许,作者会用一种充满诗意的方式,将Authorware 5.0的某些特性,比喻成毕业时我们所经历的某个阶段。例如,Authorware的流程图,是否能象征着我们当时迷茫却又充满方向感的未来规划?它的交互设计,是否能代表着我们在人际交往中,学习到的各种沟通技巧?这本书,也许是一种隐喻,一种借用技术工具来剖析人生关键节点的独特方式。它不直接讲述故事,而是通过技术层面的讲解,间接地引发读者对自己毕业时光的思考。这种“润物细无声”的表达方式,往往更能打动人心,让读者在不经意间,触碰到内心深处最柔软的部分。