本書是根據2000年教育部頒布的《加強工科非計算機專業計算機基礎教學的指導意見》的精神，結閤長期從事計算機教學的教師豐富的經驗而編寫的。
本教材在編寫過程中立足於內容新穎，選材閤理，內容詳實，編排體例生動活潑。並且通過大量圖解，深入淺齣，使讀者自己看得懂，能夠照著做，從而打破瞭計算機的神秘感，使計算機的教學過程變得輕鬆愉快而富有成效。
本書可作為高校計算機文化基礎課教材，也可作為電腦培訓班用書。
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