青少年趣味电子小制作50例 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:国防工业出版社

作者:张晓东

出品人:

页数:156

译者:

出版时间:2002-4-1

价格:8.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787118028058

丛书系列:

图书标签:

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探秘数字世界的无限可能：《少儿编程与创意互动项目实战手册》 （图书简介） 在这个信息技术飞速发展的时代，编程不再是少数专业人士的专属技能，而是培养青少年逻辑思维、问题解决能力和创新精神的关键钥匙。本书《少儿编程与创意互动项目实战手册》，正是为8至16岁的青少年量身打造的一本，旨在通过生动有趣、贴近生活的项目实践，引导读者从零开始掌握图形化编程思维，并逐步过渡到基础代码逻辑的构建与应用。我们专注于“做中学，玩中学”，让学习编程的过程如同搭建积木般充满乐趣和成就感。 本书的核心理念在于培养计算思维和动手实践能力。我们深知，枯燥的理论讲解难以激发青少年的学习热情。因此，全书内容紧紧围绕一系列精心设计的互动项目展开，每一个项目都力求兼具教育性、趣味性和实用性。读者将不再是被动的知识接收者，而是主动的创造者和问题解决者。 第一部分：编程思维的启蒙与基石 本部分侧重于为初学者打下坚实的编程基础。我们采用目前国际上广受欢迎的图形化编程环境（如基于Scratch理念的平台），以拖拽模块的方式取代复杂的文本输入，让孩子们能够专注于理解程序的运行逻辑，而非被语法细节所困扰。 1.1 认识“指令”与“序列”： 通过制作一个简单的“会说话的动画角色”项目，让孩子们了解程序是由一系列按顺序执行的指令构成的基本概念。我们将介绍如何控制角色移动、转向和发出声音。 1.2 流程控制的奥秘——“循环”与“重复”： 学习如何利用“重复执行”模块，高效地让角色完成画正方形、绘制复杂几何图形等任务。此章节将深入浅出地解释“迭代”在编程中的强大作用。 1.3 做出“选择”——“条件判断”： 这是编程的精髓之一。通过设计一个“虚拟宠物喂食小游戏”，孩子们将学会使用“如果……那么……”的逻辑结构。例如，当宠物“饥饿度”低于某一阈值时，程序自动触发“喂食”动作。我们将详细讲解“真”与“假”的布尔逻辑。 1.4 事件驱动与交互设计： 讲解如何响应用户的输入，如“按下空格键”、“鼠标点击”等外部事件。我们将指导读者制作一个简单的“躲避障碍物”的游戏，强调用户输入与程序反馈之间的即时性。 第二部分：创意无限的互动项目实践 在掌握了基本编程结构后，本书将带领读者进入更具创造性的领域，融合艺术、数学和故事叙述，完成多个富有挑战性和观赏性的作品。 2.1 趣味数学可视化： 利用编程工具的绘图功能，展示斐波那契数列的螺旋增长、分形几何的迭代美学。我们将指导读者亲手绘制出“分形树”或“谢尔宾斯基三角形”，直观感受数学规律在视觉上的美感。 2.2 虚拟故事叙述与动画制作： 学习如何利用角色造型的切换、背景的变换和对话框的弹出，创作一部包含起承转合的短篇互动动画故事。此项目重点在于剧本结构和时间轴的精准控制。 2.3 基础电子元件的编程连接（无实际硬件）： 虽然本书不涉及真实的电子元件操作，但我们会模拟常见输入/输出的概念。例如，设计一个“虚拟环境光传感器”项目，通过虚拟的“光线强度”变量，控制屏幕上灯光的明暗变化，为未来接触硬件编程打下概念基础。 2.4 节奏与音乐编程： 探索如何用代码来编写音乐。读者将学习使用不同的音高和持续时间模块，创作一段属于自己的8-bit风格小旋律，理解节奏与节拍的编程逻辑。 第三部分：进阶挑战与项目优化 本部分旨在引导读者从“实现功能”到“优化体验”的转变，引入更复杂的逻辑处理和程序优化技巧。 3.1 变量的灵活运用与数据管理： 学习如何使用变量来存储分数、计时器、生命值等动态数据。我们将通过开发一个“太空射击”类的简单游戏，展示变量在实时计分和游戏状态管理中的核心作用。 3.2 克隆技术与批量生成： 讲解如何利用“克隆”功能，在不重复编写代码的情况下，快速生成大量具有相似行为的对象（如屏幕上的雨滴、爆炸的碎片等），极大地提高程序效率。 3.3 调试（Debug）的艺术： 编程过程中遇到错误（Bug）是常态。本章将教授一套系统的排查方法，引导读者学会阅读错误提示，逐步定位问题所在，培养独立解决技术难题的能力。 3.4 跨项目整合与创新： 鼓励读者将前述项目中学习到的模块（如循环、条件判断、变量）重新组合，设计出全新的、个性化的互动作品。本书提供了一些开放式的“创意提示”，激发学员将自己的兴趣爱好融入到编程创作中去。 本书特色： 步骤清晰，图文并茂： 每个项目都配有详尽的操作截图和关键代码块的解析，确保阅读者能够轻松跟进。 强调概念而非死记硬背： 我们始终聚焦于“为什么”要这样编程，而不是简单地告诉你“怎么做”，真正帮助孩子理解背后的逻辑原理。 面向未来： 虽然主要使用图形化工具，但书中的逻辑结构（如顺序、选择、循环、事件）是所有编程语言的通用语言，为未来学习Python、JavaScript等文本编程语言奠定坚实的基础。 《少儿编程与创意互动项目实战手册》致力于成为青少年探索数字创意世界的首选指南，让每一次点击和拖拽，都成为通往逻辑思维殿堂的一级阶梯。通过动手实践，他们将发现，原来创造一个属于自己的小世界，是如此的简单而又充满魔力！

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我一直认为，培养孩子的动手能力和逻辑思维能力，是他们成长过程中非常重要的一环。《青少年趣味电子小制作50例》这本书，无疑为我提供了一个非常好的途径。我给家里读初中的女儿买了一本，她一直对新鲜事物充满好奇，这本书正好满足了她的求知欲。 书中的小制作，涵盖的范围非常广。从简单的LED闪烁，到能够实现简单逻辑功能的装置，再到一些与生活息息相关的实用小玩意儿。我女儿最喜欢的是“自动感应垃圾桶”这个项目。她觉得这个项目非常有意思，能够让垃圾桶变得“智能”。书中的讲解步骤非常清晰，即使是一些复杂的电路连接，也能通过图示清晰地呈现。 最让我赞赏的是，这本书在讲解原理的时候，并没有使用过于专业的术语，而是用非常生活化的语言进行解释。例如，在讲解传感器的工作原理时，书中就用了“眼睛”和“鼻子”来比喻传感器，让孩子们能够更容易地理解传感器是如何感知周围环境的。这种方式，极大地降低了电子知识的学习门槛，让孩子们在玩中学，在学中乐。 此外，这本书还鼓励孩子们进行“二次创作”。在完成每个小制作后，都会提出一些“如何改进”的建议，引导孩子们思考如何让自己的作品变得更强大、更具个性。我女儿现在已经能够根据书中的思路，自己设计一些小小的电路改进，这让我看到了她身上巨大的潜力和创造力。我相信，这本书不仅教会了她制作电子小玩意儿的方法，更重要的是，培养了她独立思考和解决问题的能力。

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《青少年趣味电子小制作50例》这本书，我买来是给家里的小侄子当生日礼物的。他今年10岁，正是对新奇事物充满好奇心的时候，我希望他能通过这本书，对科学和电子产生浓厚的兴趣。这本书的排版设计很吸引人，图片清晰，色彩鲜艳，很容易抓住孩子的注意力。我特意翻阅了一下里面的内容，发现它涵盖的电子小制作种类非常丰富，有各种灯光效果的，有声音控制的，甚至还有一些简单的机器人项目。 最让我印象深刻的是，书中并没有直接给出成品的图片，而是从材料列表、电路图、元件介绍开始，一步一步引导读者完成制作。这种方式非常有利于培养孩子的逻辑思维和分析能力。例如，在制作一个“迷宫寻宝机器人”的项目时，它详细讲解了如何使用简单的传感器来探测迷宫的墙壁，以及如何通过简单的编程（书中提供了易于理解的图形化编程示例）来控制机器人的移动方向。这种循序渐进的学习方式，让孩子在“玩”的过程中，不知不觉地掌握了许多科学原理。 而且，书中对每个小制作的原理都进行了深入浅出的讲解，不会出现那种“照着做就好”的死板说明。它会解释为什么某个元件会起作用，它的工作原理是什么。这对于激发孩子的求知欲，培养他们的科学探索精神非常有益。我相信，通过这本书，小侄子不仅能做出很多有趣的小玩意儿，更能从中学习到很多宝贵的知识，为他未来的学习打下良好的基础。

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拿到《青少年趣味电子小制作50例》这本书，我最直观的感受就是它的“实用性”和“启发性”。作为一名家长，我一直希望我的孩子能够培养一门动手能力强的兴趣爱好，而电子制作无疑是一个非常好的选择。这本书的内容，我觉得做得非常到位。 首先，它的“50例”数量上很充足，覆盖了从简单到复杂的各种类型的小制作。我给孩子选择了一个“智能小车的遥控器”项目来尝试。书中的步骤讲解得非常细致，从电路图的绘制，到每个元件的焊接，都配有大量的实物图和图示。尤其值得称赞的是，它对于一些比较难理解的电子原理，都用非常形象的比喻和易于理解的语言进行了说明，让孩子能够轻松掌握。 更重要的是，这本书不仅仅是教你如何“复制”，而是鼓励你去“创造”。在每个小制作的后面，都附带了“拓展思路”或者“创意改造”的建议。比如，在制作完那个遥控器之后，它就建议可以尝试增加一些额外的功能，比如喇叭提示音，或者灯光指示。这种启发式的教学方式，能够极大地激发孩子的想象力和创造力，让他们不仅仅是按照图纸来制作，而是能够主动思考，如何让自己的作品变得更强大、更独特。 这本书也让我看到了电子制作的“趣味性”。它不是枯燥的理论学习，而是通过一个个有趣的小项目，让孩子在实践中体会到科学的魅力。当孩子成功制作出能动的、能亮的、能发出声音的小玩意儿时，那种满足感和成就感，是任何理论知识都无法比拟的。我相信，这本书会是帮助孩子打开电子世界大门的一把金钥匙。

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说实话，我一直是个动手能力比较弱的人，所以看到《青少年趣味电子小制作50例》这个书名，我本来没抱太大希望。我担心自己看不懂，也担心买了很多零件结果一个也做不出来。但是，我错了！这本书真的非常非常适合像我这样的“小白”。它里面的小制作，从最简单的发光二极管电路，到稍微复杂一点的遥控小车，都设计得非常巧妙。我最先尝试的是那个“音乐点灯”的小装置。这个项目只需要几个基础的元件，而且图纸画得非常详细，每一个连接点都标注得清清楚楚。我按照书上的步骤一步一步来，竟然真的成功了！当音乐响起的时候，LED灯跟着节奏闪烁，那种感觉太棒了！ 这本书的优点在于，它不仅仅是给你一个项目，而是教你“为什么”。它会用非常通俗易懂的语言解释每个电子元件的原理，比如为什么电阻能限制电流，为什么电容能储存电荷。这些讲解穿插在制作步骤中，不会让你觉得生硬，反而让你对电子世界有了更直观的认识。而且，它还提供了一些“进阶”的建议，告诉你如果想让灯光闪烁得更规律，或者想控制更多LED，可以如何调整电路。这些细节让我觉得这本书不仅仅是“玩具”，而是真正地在培养我们的动手能力和解决问题的能力。我现在对接下来的其他项目充满了信心，迫不及待想试试看那个“声控开关”了。

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我是一名业余的电子爱好者，一直对各种DIY项目情有独钟。最近听朋友推荐了《青少年趣味电子小制作50例》这本书，我出于好奇也买了一本。虽然我的年龄早已过了“青少年”的范畴，但我发现这本书的内容依然非常有吸引力，甚至可以说，它提供了一些我之前从未接触过的创意和思路。 这本书的亮点在于它的“趣味性”和“多样性”。它所介绍的50个电子小制作，不仅仅是简单的电路连接，很多都融入了生活中的实际应用，比如“自动感应夜灯”、“简易警报器”等等。我特别喜欢其中一个叫做“DIY音乐盒”的项目。它不仅仅是播放音乐，还能根据输入的信号，改变音乐的旋律和节奏。书中的讲解非常详细，从基础的音乐合成原理，到如何用几个简单的电子元件实现这种效果，都有清晰的图解和说明。 更令我惊喜的是，这本书在元件的选择上，也尽量选择了市面上比较容易获取的通用元件，并且在制作过程中，也提供了替代方案的建议。这对于像我这样，可能手头上元件不一定齐全的爱好者来说，非常实用。此外，书中还穿插了一些关于电子基础知识的讲解，比如二极管、电容、电感的作用，以及不同电路的搭建方法。这些讲解，即使是对于有一定基础的爱好者来说，也能起到很好的复习和巩固作用。总的来说，这本书的价值远不止“青少年”这个定位，对于任何对电子制作感兴趣的人来说，都是一本值得推荐的宝藏。

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我是一名即将步入大学的理工科学生，一直以来都对电子技术有着浓厚的兴趣。在寻找一些能够帮助我巩固基础知识，同时又能进行实践的项目时，我偶然看到了《青少年趣味电子小制作50例》这本书。尽管名字里有“青少年”，但我发现这本书的内容深度和广度，对于我这样的“准大学生”来说，依然具有很高的参考价值。 这本书的优点在于，它将复杂的电子原理，通过一个个具体的小制作，进行了非常生动和形象的展示。我尝试制作了一个“简易信号发生器”的项目。这个项目涉及到一些基础的振荡电路原理，书中的讲解清晰明了，不仅提供了详细的电路图，还对每个元器件的作用以及它们在电路中是如何协同工作的，都进行了深入的分析。我尤其喜欢它对“波形”的讲解，通过实际制作，我能够直观地看到不同参数对输出波形的影响，这对于我理解信号的生成和传输过程非常有帮助。 此外，这本书还包含了一些更具挑战性的项目，比如简单的微控制器（如Arduino）的应用。虽然这本书并非专门讲微控制器，但它的一些小制作，巧妙地融入了微控制器的基础概念，为我后续深入学习微控制器打下了很好的基础。例如，其中一个“自动调光台灯”的项目，就使用了简单的逻辑门电路来实现调光功能，这与后来接触到的单片机编程有一定的共通之处。 这本书的还有一个很大的亮点是，它强调了“故障排除”和“优化”的技巧。在每个制作的最后，都会有一些关于常见故障的分析，以及如何对电路进行改进和升级的建议。这对于培养一个独立解决问题的能力非常重要。总而言之，《青少年趣味电子小制作50例》这本书，虽然定位是青少年，但其内容的深度和广度，对于任何对电子技术有浓厚兴趣的人来说，都是一本非常有价值的学习资料。

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最近我一直在找一些能够让家里的小朋友，在玩乐中学习的读物，《青少年趣味电子小制作50例》这本书，正好符合我的要求。我给家里读小学四年级的儿子买了一本。这本书的内容设计得非常贴心，每个小制作都分为“所需材料”、“制作步骤”、“原理讲解”和“拓展思维”几个部分，非常清晰明了。 我儿子最喜欢的是“声控灯”这个项目。他以前就对声音很敏感，听到书里介绍可以用声音来控制灯光，立刻就来了兴趣。书中的讲解非常生动，不仅仅是告诉他要怎么做，还会解释为什么声音可以被“听见”，为什么某些元件会让灯光亮起来。例如，它会解释麦克风是如何将声波转化为电信号的，以及三极管是如何放大这些信号来控制灯光的。这些讲解，用孩子能够理解的语言，将抽象的科学原理变得具象化。 更棒的是，这本书的“拓展思维”部分，给了我儿子很多发挥创意的空间。制作完声控灯后，儿子就迫不及待地想尝试让灯光根据声音的大小来闪烁，或者让它变成彩色的。书里就给出了相应的思路和建议，引导他去思考如何修改电路来实现这些功能。这种主动探索的过程，比直接告诉他答案要重要得多。 另外，我注意到这本书中的很多小制作，所需要的电子元件都比较常见，而且价格也比较亲民。这大大降低了孩子接触电子制作的门槛。我儿子现在已经成功制作了好几个小玩意儿，看着他脸上洋溢的成就感，我知道这本书真的带给了他很多快乐和启发。

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作为一名长期在电子信息行业工作的工程师，我平时接触的都是一些比较高深的电子技术。但是，最近偶然看到《青少年趣味电子小制作50例》这本书，我被它简单易懂的设计理念和丰富的创意所吸引。我购买这本书，主要是想从中获得一些新的灵感，同时也希望能够通过它，更好地理解如何将复杂的电子知识，以更直观、更易于接受的方式传递给下一代。 这本书的“50例”设计，充分体现了“由浅入深”的学习路径。从最基础的LED闪烁电路，到涉及到逻辑门和简单传感器应用的装置，每一个项目都精心设计，并且都配备了详细的电路图和元件列表。我个人特别欣赏的是，书中并没有过度依赖一些复杂的集成电路，而是更多地利用了分立元件，来构建出各种有趣的功能。例如，其中一个“多功能报警器”的项目，通过巧妙地组合各种电阻、电容、晶体管，就可以实现声、光、震动等多种报警模式，这充分展现了基础元件的强大潜力。 这本书在“原理讲解”部分的处理也非常到位。它并没有简单地罗列公式，而是通过生动的类比和图示，将抽象的电子概念，转化成孩子们容易理解的形象。比如，在讲解电容储存电荷时，书中就用“水库蓄水”的比喻，让孩子们能够直观地理解电容的工作原理。这种寓教于乐的方式，无疑能极大地提升学习的兴趣和效率。 总而言之，《青少年趣味电子小制作50例》这本书，不仅仅是为青少年设计的，对于任何希望以一种有趣、直观的方式入门电子技术的人来说，都是一本非常有价值的参考书。它所提供的创意和方法，足以激发人们对电子世界的探索热情。

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在我看来，《青少年趣味电子小制作50例》这本书，不仅仅是一本电子制作教程，更是一本培养孩子创新思维和科学探索精神的启蒙读物。我是一位对科技非常感兴趣的家长，我一直希望我的孩子能够接触到更多前沿的科学知识，并且能够通过实践来加深理解。这本书正好满足了我的这一期望。 书中的每一个小制作，都充满了创意和趣味性。我给儿子选择了“DIY迷你风扇”这个项目，他看着书里完成品的效果图，就兴奋不已。书中的步骤讲解非常详细，不仅有清晰的电路图，还有实物图解，确保即使是初学者也能轻松跟随。更重要的是，这本书不仅仅是告诉你“怎么做”，而是会深入浅出地解释“为什么这么做”。比如，它会解释电动机是如何将电能转化为动能的，以及如何通过简单的电路来控制风扇的转速。 我尤其喜欢书中对“安全第一”的强调。在每一个制作的步骤中，都会有关于安全操作的提示，比如如何正确使用电烙铁，如何避免短路等。这让我非常放心，孩子可以在家长的指导下，安全地进行电子制作。 这本书的“拓展思路”部分，也给我和儿子带来了很多惊喜。它鼓励孩子们跳出固有的框架，去思考如何让自己的作品变得更具实用性，或者更有趣。我儿子现在已经能够主动思考，如何为这个小风扇增加一个开关，或者如何让它变成一个可以摆动的风扇。这种主动思考和解决问题的过程，对于孩子的成长来说，是非常宝贵的。 总而言之，《青少年趣味电子小制作50例》这本书，是一本集趣味性、实用性、启发性于一体的优秀读物。它不仅仅教会了孩子制作电子小玩意儿，更重要的是，激发了他们对科学的兴趣，培养了他们的创新能力和解决问题的能力。

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拿到这本《青少年趣味电子小制作50例》的时候，我抱着一种既期待又有点怀疑的心情。毕竟“青少年趣味电子小制作”这个主题听起来就有点“浅尝辄止”的意味，我担心内容会过于简单，或者是一些已经被玩烂了的老掉牙的玩意儿。然而，当我翻开第一页，就被它精心设计的封面和目录吸引住了。里面的小制作，从简单的LED闪烁器，到稍微复杂一点的声控灯，再到一些更具创意的DIY小机器人，种类繁多，而且每一个都标注了难度等级和所需的主要元件。这让我对后续的内容充满了好奇。 我首先尝试制作了一个“自动浇水装置”，这是一个非常实用的项目，尤其适合那些家里有养植物，但又经常忘记浇水的朋友。整个制作过程的步骤非常清晰，配有大量的图示，即使是电子制作新手也能轻松上手。书中详细解释了每个电子元件的作用，比如电容、电阻、三极管等等，并且在制作过程中穿插了相关的电子知识讲解，一点也不枯燥。我最喜欢的是，它不仅仅告诉你“怎么做”，还会告诉你“为什么这样做”，这对于培养孩子的科学思维非常有帮助。完成这个小制作后，看着它能根据土壤湿度自动为植物浇水，那种成就感是无与伦比的。这让我更加期待后面更复杂的项目，想知道还能用这些基础的电子元件组合出多少有趣的东西。

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