轻轻松松写作文(小学四年级) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:山西教育出版社

作者:

出品人:

页数:146

译者:

出版时间:1999-09

价格:5.60

装帧:平装

isbn号码:9787544017213

丛书系列:

图书标签:

• 小学作文
• 四年级作文
• 写作指导
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• 提高写作能力
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《妙笔生花：小学四年级创意写作指南》 四年级的你，是否正为写作文而烦恼？是否觉得绞尽脑汁也写不出引人入胜的故事？是否渴望用生动的文字描绘出心中奇妙的世界？那么，《妙笔生花：小学四年级创意写作指南》将是你最得力的好伙伴！ 这本书并非枯燥的写作技巧罗列，而是为你量身打造的一场充满乐趣的文字冒险。我们相信，每个孩子心中都藏着一个故事家，只是需要一把钥匙来开启。这本书，正是为你准备的那把金钥匙。 告别“无话可说”的尴尬，让灵感如泉涌！ 还在为“写什么”而抓耳挠腮吗？《妙笔生花》将带你走进一个充满想象力的奇思妙想世界。 “小小侦探”的观察力训练： 学会用“放大镜”般的眼睛去发现生活中的细节。一片落叶的纹理，路边小狗的神态，甚至是一阵风的形状，都能成为你写作的绝佳素材。我们将提供一系列有趣的观察练习，让你成为班级里最敏锐的“细节捕手”。 “故事魔法师”的想象力激发： 别以为只有童话里才有奇遇！我们将在书中为你提供“想象力启动器”，比如：如果有一天，你的玩具活了过来，会发生什么？如果可以和动物对话，你想对它们说什么？通过这些脑洞大开的引导，你会发现，想象力是如此触手可及，而且充满了无穷的乐趣。 “主题探险家”的广阔视野： 从“我的家人”到“未来的我”，从“一次难忘的旅行”到“我的烦恼”，我们将为你梳理四年级常见的写作主题，并提供多角度的思考方式。我们会教你如何把平凡的主题写出不平凡的味道，让你的作文在众多同类中脱颖而出。 让“千篇一律”变“独一无二”，你的文字有自己的“表情”！ 写作文，不只是填空题，更是你表达内心的舞台。《妙笔生花》将帮助你塑造属于自己的写作风格。 “语言调色盘”： 告别“好”、“漂亮”等简单词汇的滥用。我们将为你介绍丰富多彩的形容词、动词和副词，让你能准确、生动地描绘出人物的性格、景物的特点和事件的经过。想象一下，用“闪闪发光”、“轻柔如丝”、“轰轰烈烈”等词语，你的文字会立刻“活”起来！ “句子变奏曲”： 学习运用长短句结合，让你的文章有节奏感。我们还将介绍不同的句式，如疑问句、感叹句、祈使句，让你能根据表达的需要，灵活运用，让你的文字更具表现力。 “故事结构搭建师”： 了解故事的“开端”、“发展”、“高潮”和“结尾”，就像搭积木一样，一步步构建出完整精彩的故事。我们会提供清晰的结构图和实用的技巧，让你能有条不紊地组织素材，写出条理清晰、引人入胜的篇章。 “细节描写的秘密武器”： 怎样让人物活灵活现？怎样让场景栩栩如生？我们将教授你运用“五感”——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，让读者仿佛身临其境，感受到你笔下的一切。 从“纸上谈兵”到“实战演练”，写作能力真正飞跃！ 理论学习固然重要，但实践出真知。《妙笔生花》为你准备了丰富的实操练习。 “模仿与创新”练习： 精选多篇优秀四年级作文范例，引导你分析它们的优点，学习作者的写作技巧，但更重要的是，鼓励你在此基础上进行创新，加入自己的想法和风格。 “改写与续写”挑战： 给你一个故事的开头，看你能否写出精彩的后续；给你一个简单的场景，看你能否将其扩展成一段生动的描写。这些练习将充分锻炼你的故事构思和情节发展能力。 “看图说话”进阶： 从简单的看图说话，到深入挖掘图片背后的故事和情感，我们将带你提升观察力与联想力。 “主题作文实战演练”： 针对每个写作主题，提供详细的写作思路引导和多样的范文赏析，让你在动笔前就能胸有成竹。 不仅仅是写作文，更是培养一种思考方式！ 《妙笔生花》希望带给你的，不仅仅是写作技巧的提升，更是一种积极的思考方式和发现美的能力。当你学会用文字记录生活、表达情感、分享想法时，你会发现，世界因此变得更加精彩。 这本书的语言风格亲切活泼，贴合四年级小学生的阅读习惯。书中配有大量精美的插图，让阅读过程充满趣味。每一个练习都设计得充满挑战性，但同时又易于理解和完成，让你在轻松愉快的氛围中不断进步。 现在，就翻开《妙笔生花：小学四年级创意写作指南》，让你的文字闪耀光芒，让你的故事精彩绽放！让写作成为一件让你充满自信和快乐的事情！

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在家庭教育中，如何引导孩子爱上写作一直是一个挑战。《轻轻松松写作文(小学四年级)》这本书，却以一种出人意料的有效方式，解决了我的困扰。这本书的语言风格非常活泼生动，一点都不像一本枯燥的教材，它就像是孩子身边的朋友，用最容易理解的方式，讲述最实用的写作技巧。它没有强迫孩子去背诵那些抽象的写作理论，而是通过一个个生动有趣的小故事、一个个贴近生活的写作话题，让孩子在不知不觉中掌握写作的要领。我最欣赏的是书中对于“细节描写”的强调，它教孩子如何捕捉生活中那些容易被忽略的美好瞬间，如何用细腻的笔触去描绘，让读者能够身临其境。比如，在描写“一次难忘的旅行”时，它会引导孩子去注意路边的风景、品尝到的美食、听到的声音，甚至是当时的感受，这些细节的堆砌，让文章充满了画面感和生命力。这本书还非常注重培养孩子的想象力和创造力，它会提供一些开放性的写作题目，鼓励孩子大胆发挥，写出属于自己的独特故事。孩子在读了这本书之后，对待写作的态度发生了巨大的转变，他不再是那种应付式的写作，而是开始享受写作的过程，并且能够写出越来越有创意、有感情的文章。我由衷地感谢这本书，它不仅提升了孩子的写作能力，更点燃了他心中对文学的热情。

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作为一名一直致力于培养孩子阅读和写作兴趣的家长，我一直在寻找一本能够真正触动孩子内心的作文书籍。《轻轻松松写作文(小学四年级)》这本书，无疑达到了我的期望。它最大的特点在于，它并没有将写作视为一项艰巨的任务，而是将其描绘成一场充满乐趣的探索之旅。书中的语言风格非常贴近孩子，充满了想象力和童真，读起来让人倍感亲切。它不仅仅教授写作技巧，更注重培养孩子的观察力和思考力。比如，书中会设置一些引导性的问题，鼓励孩子去观察身边的植物、动物，去思考它们的变化和生长过程，然后用自己的语言来描述。这种从观察到表达的引导，能够有效地激发孩子的写作灵感。我特别喜欢书中关于“如何写人物的语言”的章节，它教孩子如何通过人物的对话来展现人物的性格，如何让对话听起来生动自然。这对于提高文章的吸引力和可读性至关重要。孩子在阅读了这本书之后，对待写作的态度发生了显著的转变，他不再是那种被动应付，而是开始主动去观察生活，去思考，并且乐于用文字来表达自己的内心世界。我看到了孩子在写作中表现出的自信和创造力，这让我感到无比欣慰。这本书不仅提升了孩子的写作能力，更重要的是，它点燃了他对生活的热情，让他学会了用文字去记录和分享生活中的美好。

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我必须说，这本《轻轻松松写作文(小学四年级)》真的像是为我家孩子量身定做的。孩子之前写作文总是“流水账”，要么就是东拼西凑，缺乏自己的想法。我尝试了很多方法，报班、买辅导书，效果都不尽如人意。直到我发现了这本书，才看到了希望。它最大的亮点在于，它并没有把写作这件事弄得多么高深莫测，而是把它拆解成了一个个容易掌握的小步骤。我最欣赏的一点是，书中有很多引导性的问题，比如在写“我的家”这个话题时，它会问孩子“家里有哪些让你觉得温暖的角落？”“你和家人在一起时最开心的事是什么？”这些问题能够帮助孩子打开思路，挖掘出自己内心真实的情感和想法，而不是机械地去描写房屋的结构。此外，书中提供了大量的“素材宝库”，比如描写景物、人物、事件的词语和句子，这些都非常实用，孩子可以直接借鉴，然后慢慢融会贯通，形成自己的风格。我还注意到，书中有专门的“修改与润色”章节，教会孩子如何检查自己的作文，如何让语言更生动，如何让句子更通顺。这一点非常重要，很多孩子写完就完事了，根本不去思考如何改进。总的来说，这本书不仅仅是教孩子“写”作文，更是教孩子“如何思考”和“如何表达”。我看到孩子在练习的时候，不再是那种死气沉沉的样子，而是充满活力，积极思考。我有时候也会跟着孩子一起读，里面的很多表达方式，连我都觉得很有启发。

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一直以来，语文学习中最让我头疼的莫过于作文了，尤其是到了小学四年级，文字量和思想深度都有了更高的要求，看着孩子对着空白的稿纸愁眉苦脸，我心里也跟着着急。这次抱着试试看的心态，选择了这本《轻轻松松写作文(小学四年级)》，没想到真的给了我惊喜。刚拿到书的时候，我被它简洁明快的封面设计吸引了，没有过多的装饰，只有书名几个大字，显得很专业。翻开书页，纸张的质感也很不错，散发着淡淡的油墨香，阅读体验就很好。更重要的是，这本书的编排逻辑非常清晰，它并没有一下子丢给孩子一大堆理论知识，而是从最基础的、最贴近孩子生活的素材入手，比如“我的好朋友”、“我最喜欢的玩具”这类话题，孩子读起来会觉得亲切，更容易产生写作的兴趣。书中的例句和范文，也都是围绕这些主题展开的，语言生动形象，充满了童趣，不像有些教材里的范文那样，读起来像成人写的，孩子难以模仿。我特别喜欢书里那些“妙笔生花”的小技巧，比如如何运用比喻、拟人，如何描写细节，这些内容不是生硬地罗列，而是通过有趣的图画和简洁的文字，让孩子在玩中学，在乐中悟。看到孩子认真地跟着书本练习，时不时发出会心的微笑，我感觉这钱花得值。我还在想，如果这本书能再增加一些拓展性的练习，比如根据图片写故事，或者根据一些关键词来编排情节，那就更完美了，不过瑕不掩瑜，对于一个初学写作的孩子来说，这本书已经做得相当出色了。

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作为一位长期关注儿童教育的家长，我深知写作能力对于孩子成长的重要性。在这方面，我一直都在积极寻找能够真正帮助孩子提升写作能力的优秀读物。《轻轻松松写作文(小学四年级)》这本书，给我留下了深刻的印象。它最让我称道的一点是，它并没有将写作仅仅看作是一门应试的技能，而是将其提升到了一个更广阔的维度——培养孩子的观察力、想象力和情感表达能力。书中有很多趣味性的练习，比如“用一句话描述你眼中的春天”、“为你的玩具写一份‘自述’”，这些练习的设计都非常巧妙，能够激发孩子的创造力，让他们在玩乐中学习写作。我特别喜欢书中关于“如何描写人物”的章节，它教孩子从外貌、语言、动作、神态等多个角度去刻画人物，让人物形象更加饱满生动。这对于提高文章的生动性和感染力非常有帮助。同时，书中也提供了大量的写作素材和范文，这些素材都来源于孩子们的生活，语言生动有趣，易于模仿和借鉴。孩子在读了这本书之后，明显地变得更爱观察生活，更愿意思考，也更敢于表达自己的想法。他会在写作文时，主动去运用书中学的技巧，并且能够写出一些令人惊喜的段落。这本书就像一位循循善诱的老师，用最温柔的方式，引领孩子走进写作的殿堂，让他体会到写作的乐趣和魅力。

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在我看来，《轻轻松松写作文(小学四年级)》这本书就像是一本神奇的魔法书，它让原本让孩子头疼的作文课变得有趣又充满成就感。我孩子之前一提到写作文就唉声叹气，每次写作文都像完成一项艰巨的任务，常常是开头很难，中间空洞，结尾草草了事。自从有了这本书，情况大有改观。这本书的语言风格非常贴近孩子，充满了童趣和活力，读起来一点都不枯燥。它不像一些教材那样，上来就讲一大堆写作理论，而是通过一个个生动的小故事、一个个有趣的练习，引导孩子一步步走进写作的世界。我印象最深的是书中关于“如何写出吸引人的开头”的章节，它提供了很多不同的方法，比如“设置悬念”、“描绘生动的场景”、“引用一句名言”等等，还配上了很多精彩的范例，让孩子一看就明白，并且跃跃欲试。孩子照着书里的方法尝试，很快就能写出让人眼前一亮的开头了。书里还特别强调了“细节描写”，教孩子如何抓住事物的特点，用感官去观察，用生动的语言去描绘，让文章变得鲜活起来。这对于提高文章的感染力至关重要。而且，这本书非常注重培养孩子的独立思考能力，它鼓励孩子从自己的生活出发，写出真实的情感和独特的见解，而不是人云亦云。看到孩子写作时脸上洋溢着自信的笑容，并且能够写出越来越精彩的文章，我由衷地感到高兴。这本书不仅仅是一本作文辅导书，更是孩子学习如何表达自我、观察世界的一本启蒙书。

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这本《轻轻松松写作文(小学四年级)》给我留下了极其深刻的印象，它彻底改变了我对小学作文教学的看法。它没有采用任何枯燥乏味的理论说教，而是以一种非常接地气、充满童趣的方式，引领孩子们走进写作的殿堂。我最欣赏它的地方在于，它不是简单地提供范文让孩子模仿，而是深入浅出地讲解了写作背后的逻辑和方法。比如，在讲解“如何写一个有趣的故事”时，它会引导孩子思考故事的“起因”、“发展”和“结局”，并且通过生动的小插图来形象地说明，让孩子能够直观地理解。书中的语言风格也十分讨喜，就像一个经验丰富的玩伴，用幽默风趣的语言，分享写作的秘诀。我尤其喜欢它关于“运用感官描写”的章节，它鼓励孩子调动眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤，去感受周围的世界，然后用文字来描绘出来。这让写作不再是干巴巴的文字堆砌，而是充满了色彩、声音、气味和触感。看到孩子在阅读这本书后，脸上洋溢着自信和喜悦，并且能够写出越来越有想象力和感染力的文章，我感到由衷的自豪。这本书不仅帮助孩子提升了写作能力，更重要的是，它培养了孩子对生活的热情，让他学会了用文字来记录和分享自己的生活。

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对于小学生而言，写作往往是一项充满挑战的任务。《轻轻松松写作文(小学四年级)》这本书，以其独特而有效的教学方式，成功地将写作的门槛降低，并点燃了孩子们内心的写作热情。这本书最吸引我的地方在于，它打破了传统作文教学的陈规，将抽象的写作理论转化为具体、生动的实践指导。从词语的积累到句子的运用，再到段落的组织和整篇文章的构思，每一个环节都设计得详尽且易于理解。它特别注重引导孩子们观察生活，从平凡的日常中发掘写作的素材，比如细致地描绘家人的一举一动，或是生动地记录下一次有趣的玩耍经历。这些贴近生活的素材，让孩子们能够轻松地找到写作的切入点。此外，书中还提供了大量的“写作锦囊”，这些锦囊用生动形象的比喻和通俗易懂的语言，讲解了诸如“如何开头引人入胜”、“如何描写景物”、“如何结尾点明主旨”等一系列写作技巧，让孩子们在不知不觉中掌握写作的精髓。我欣喜地看到，我的孩子在阅读了这本书后，写作的兴趣大大提升，他能够主动地去观察周围的世界，并且乐于用文字来表达自己的所思所想。这本书不仅提升了孩子的写作技能，更重要的是，它培养了孩子对生活的热爱和对语言的敏感度，为他未来的学习打下了坚实的基础。

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坦白说，我曾一度对孩子的作文成绩感到非常头疼，仿佛这成了我心中难以逾越的一道坎。市面上关于作文辅导的书籍琳琅满目，但真正能够触及孩子内心、引发他们写作兴趣的却不多。《轻轻松松写作文(小学四年级)》这本书，给我带来了意想不到的惊喜。它没有采用那种刻板的说教方式，而是用一种润物细无声的方式，循序渐进地引导孩子。我最喜欢的是书中对“素材积累”的重视，它教孩子如何从生活中发现写作的灵感，比如如何观察身边的花草树木，如何记录下有趣的对话，如何整理自己的生活体验。这些素材的积累，为写作提供了坚实的基础。同时，书中也提供了很多实用的写作技巧，比如如何运用排比、夸张等修辞手法，如何让段落之间的衔接更加自然流畅。这些技巧的讲解，都配有大量的实例，让孩子在模仿中学习，在实践中掌握。我特别欣喜地看到，孩子在读了这本书之后，对待写作的态度发生了根本性的转变。他不再是那种被动应付的心态，而是开始主动去观察、去思考、去记录。他会主动和我分享他在生活中发现的有趣事物，并且迫不及待地想要把它写下来。这本书就像一盏明灯，照亮了孩子通往写作的道路，让他明白了写作的乐趣，以及如何用文字来表达自己的内心世界。我坚信，这本书不仅能提升孩子的作文成绩，更能培养他独立思考和观察生活的能力。

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作为一名有着多年教学经验的老师，我一直在寻找一本能够真正帮助小学生提升写作能力的书籍，而《轻轻松松写作文(小学四年级)》无疑是我近年来遇到的最出色的作品之一。这本书最大的成功之处在于，它摆脱了传统教材枯燥乏味的讲解模式，而是采用了更加灵活、更具启发性的教学方式。从内容编排上看，它遵循了循序渐进的原则，从最基础的词语积累、句子运用，到段落的组织，再到整篇文章的构思，每一个环节都设计得环环相扣，既能让学生巩固所学，又能不断挑战新的高度。我尤其喜欢书中针对不同体裁的写作指导，比如记叙文、描写文、应用文等，都提供了非常具体且可操作的写作方法。书中的范文 selection也非常独到，它们选取了孩子们身边最熟悉的事物，用最贴近他们生活语言的方式进行描绘，让学生在阅读中能够产生强烈的共鸣，从而激发他们的写作热情。此外，本书还非常注重引导学生进行独立思考和创新，它鼓励学生大胆表达自己的观点，用自己的方式去观察和感受世界，而不是生搬硬套书本上的模板。在阅读了这本书的一些章节后，我发现它不仅能够提升学生的写作技巧，更能培养他们的观察能力、想象能力和逻辑思维能力。这本书的出现，无疑为广大一线教师提供了一个宝贵的教学资源，它能够有效减轻教师在作文教学上的压力，同时也能显著提升学生的写作兴趣和水平。

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