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化学教育测量和评价

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王建成
广西教育出版社
1998-01
206
14.0
平装
9787543524989

图书标签: 方法论  教育  化学教育测量和评价  化学   


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发表于2024-11-28

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图书描述

本书内容提要

本书在一般教育测量和评价理

论、方法与化学学科特点密切结合的

基础上,全面地介绍化学教育测量和

评价的基本理论、方法和技术,以化

学教学测量和评价为重点,讨论化学

教育测量和评价研究的重要课题及其

研究成果和发展趋势。写作上既重视

理论探讨,又贴近实际,增加可操作

性,为读者开展化学教育测量和评价

活动及进行有关研究提供有益信息。

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著者简介

刘知新1928年生,河北省定州市人。

1952年毕业于北京师范大学化学系并留

校工作,现任北京师范大学教授,兼中国

教育学会化学教学研究会理事长、中国

化学会化学教育委员会副主任委员、《化

学教育》杂志主编等职。主要著作有:

《化学教学论》(主编)、《中学化学教材教

法》、《中学化学教学指导书》(主编)、

《基础化学实验大全》(上、下册,主编)

等,发表数十篇学术论文。

王建成1958年生,安徽省郎溪县人。

1977年芜湖师专毕业,在中学任教。1982

年考入安徽省教育学院进修2年。1984

年考入北京师范大学化学系攻读化学教

学论硕士学位,1987年获教育学硕士学

位并留校工作,现任北京师范大学讲师。

近10年来主要从事化学教育与教育测

量和评价方面的教学及研究工作,发表

论文多篇。


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