新闻学概论:高等教育自学考试同步辅导·同步训练(修订版),ISBN:9787101037203,作者:李小鹏 李汇
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作为一名非新闻专业的学生,我最初翻阅这本书时,内心是有些忐忑的。我担心自己无法理解那些过于专业的术语和理论。然而,这本书却用一种令人惊喜的方式,消除了我的顾虑。作者的语言风格非常流畅自然,像是和一位经验丰富的长辈在聊天,娓娓道来。他将抽象的新闻学概念,用大量通俗易懂的例子来解释,让我仿佛置身于一个真实的记者采访现场。比如,在讲解“新闻采访的技巧”时,作者不仅列举了如何提问,还详细描述了记者在采访过程中观察到的细微表情、肢体语言,以及如何根据这些线索深入挖掘。这种细节上的描绘,让我对新闻采访的过程有了更立体、更生动的认知。让我感到特别受用的是关于“新闻的客观性”的讨论。作者并没有简单地将客观性定义为“不带偏见”,而是深入分析了在现实采访和报道中,记者可能面临的各种挑战,以及如何在追求客观性的过程中,保持批判性思维。这本书让我明白,新闻并非只是事实的堆砌,而是一种经过筛选、加工和呈现的叙事,而记者正是这个叙事的设计者。
评分这本书对我而言,就像打开了一扇通往新闻世界的大门,让我看到了新闻业背后不为人知的复杂性和专业性。我一直以为新闻工作者只是简单地将事实写下来,但读了这本书才知道,从确定新闻选题、进行采访、搜集证据,到最终的稿件撰写和发布,每一个环节都充满了挑战和智慧。作者对于“新闻的选题”这一环节的分析,尤其让我印象深刻。他详细介绍了记者如何评估一个事件的新闻价值,如何去预测受众的兴趣点,以及如何平衡社会效益和商业利益。这让我意识到,好的新闻选题本身就是一种艺术。此外,书中关于“新闻报道的要素”的讲解,也非常实用。我学会了如何辨别新闻中的“who, what, when, where, why, how”,以及如何组织这些要素,才能写出清晰、有逻辑的报道。这本书让我对新闻的生产过程有了更全面的理解,也让我对那些默默付出的新闻工作者充满了敬意。它不仅是知识的传授,更是一种对职业精神的塑造。
评分说实话,我当初买这本书,更多的是一种职业需要,希望通过它来了解一些行业的基本常识。但没想到,这本书的阅读体验如此之好,甚至带给我一种意想不到的惊喜。它并不是那种堆砌术语、晦涩难懂的学术著作,而是用一种非常平实的语言,将复杂的新闻学理论娓娓道来。我特别喜欢书中关于新闻价值的讨论,作者列举了诸如“重要性”、“接近性”、“时效性”、“显著性”等多个维度,并通过生动的例子加以阐释。这让我明白了为什么有些事件会被广泛报道,而另一些看似重要的事件却鲜为人知。这本书让我学会了如何去“新闻化”地思考问题,如何从日常生活中挖掘出有价值的新闻线索。而且,书中对于新闻写作的讲解也极其细致,从标题的拟定、导语的撰写,到主体部分的逻辑结构、语言表达,都给出了具体的指导和范例。我尝试着根据书中的建议,练习写一些小报道,发现自己的写作水平确实有了明显的提升。总而言之,这本书是一本非常务实、也非常有启发性的入门读物,它不仅帮助我打下了坚实的新闻学基础,更激发了我对新闻事业的浓厚兴趣。
评分我一直对“新闻伦理”这个话题很感兴趣,总觉得这涉及到一个媒体的良心问题。这本书在这方面的内容,给我带来了极大的启发。作者不仅仅是列举了各种不道德的新闻行为,而是深入分析了新闻伦理的根源,以及在复杂的现实环境中,记者们所面临的道德困境。比如,在涉及到一些敏感的社会事件时,记者如何在追求真相的同时,保护受访者的隐私?如何在报道过程中,避免不必要的煽情和猎奇?这些都是非常棘手的问题。书中引用的一些案例,有的让人痛心疾首,有的则让人肃然起敬,它们都鲜活地展现了新闻伦理的复杂性和重要性。通过阅读这本书,我认识到,新闻从业者不仅仅是信息的传递者,更是社会良知的守护者。他们需要具备敏锐的洞察力、严谨的判断力,以及坚定的职业操守。这本书让我对新闻业有了更深层次的理解,也让我对那些坚守原则的记者更加钦佩。
评分我必须承认,在拿到这本书之前,我对新闻学的理解仅限于报纸、电视上的新闻报道,总觉得它是一种“人人都能做”的职业。但读完这本书,我彻底颠覆了这种想法。它让我看到了新闻学的深度和广度,以及背后所蕴含的严谨学术体系。书中的一些观点,比如关于新闻的“守门人”理论,让我对媒体在社会信息传播中的角色有了全新的认识。作者深刻剖析了媒体如何筛选信息、加工信息,以及这种筛选和加工过程可能带来的影响。这不仅仅是理论的探讨,更是对我们每个人作为信息消费者的一种警醒。在信息爆炸的时代,我们如何辨别真伪,如何不被片面信息所误导,这本书给了我很多启发。此外,关于新闻伦理的章节,更是让我深思。媒体工作者如何在追求新闻价值的同时,坚守职业道德,避免侵犯隐私、传播虚假信息,这些都是非常值得关注的问题。书中引用的一些案例,涉及到了隐私权、名誉权等方面的争议,让我更加清晰地认识到了新闻工作者所面临的道德困境和责任。这本书不仅仅是为新闻专业的学生准备的,对于任何想要更深入了解媒体运作、更理性地看待新闻报道的读者来说,都极具价值。它让我从一个被动接受信息的“观众”,变成了一个能主动思考、理性判断的“观察者”。
评分这本书对于我理解“新闻的传播”这一概念,起到了至关重要的作用。我之前总以为,只要内容好,新闻就能自然而然地被大家接受。但这本书让我看到了,新闻的传播过程中,还受到诸如媒介渠道、受众心理、社会环境等多种因素的影响。作者详细分析了不同媒介(报纸、广播、电视、互联网)在信息传播过程中的特点和优劣势,以及它们如何影响新闻的触达和解读。尤其是关于互联网时代下新闻传播的变化,我感到受益匪浅。社交媒体的兴起,打破了传统媒体的垄断地位,但也带来了信息碎片化、虚假信息泛滥等问题。这本书让我明白了,作为信息接收者,我们需要具备更强的媒介素养,才能在海量的信息中辨别真伪,获取有价值的信息。它不仅让我看到了新闻的“生产”过程,更让我看到了新闻的“消费”过程,以及如何在这个过程中保持清醒的头脑。
评分这本书让我认识到,新闻不仅仅是关于“发生”了什么,更是关于“如何呈现”以及“为何如此呈现”。作者在探讨“新闻的报道角度”时,让我大开眼界。他分析了不同的报道角度如何影响受众对事件的认知,以及记者在选择报道角度时,可能存在的隐形立场和价值判断。这让我开始反思,我平时所接触到的新闻,是否在某些方面存在着片面性?是否我被引导着去从某个特定的角度看待问题?这本书让我学会了用更批判性的眼光去审视新闻,去追问“谁在讲述这个故事?”,“他们想让我相信什么?”,以及“还有哪些我不知道的方面?”。这种思维方式的转变,对我而言意义重大。它让我从一个被动的信息接收者,逐渐成长为一个能够主动思考、独立判断的信息分析者。
评分这本书绝对是所有对新闻传播领域怀有好奇心的人的必读之作。它不像我之前读过的那些枯燥乏味的学术专著,而是以一种非常亲切和易懂的方式,将新闻学的核心概念一一展现。从新闻的起源、发展,到新闻的价值判断、采访技巧、写作规范,再到新闻伦理、媒介的演变等等,这本书几乎涵盖了新闻学研究的方方面面。更让我印象深刻的是,作者并没有仅仅停留在理论层面,而是穿插了大量生动鲜活的案例,让我能直观地理解那些抽象的理论是如何在现实世界中发挥作用的。例如,在讲到新闻的客观性时,作者并没有空泛地谈论,而是引用了几个经典的报道案例,分析了记者如何在复杂的情况下努力追求事实真相,以及客观性在不同语境下的不同解读。我尤其喜欢关于新闻采访的部分,作者详细地介绍了如何与不同身份的受访者建立联系、如何设计提问、如何倾听和观察,甚至是如何应对采访中的突发状况,这些细节对我这个新闻小白来说简直是宝藏。这本书就像一位经验丰富的新闻导师,循循善诱地引导我进入新闻学的奇妙世界,让我对这个行业充满了敬畏和向往,也更加坚定了未来在这个领域深耕的决心。阅读这本书的过程,与其说是学习,不如说是一种沉浸式的体验,它让我体会到了新闻的力量,也让我看到了新闻工作者肩负的责任。
评分这本书为我勾勒出了一个完整的“新闻生态系统”的图景。我不再仅仅看到独立的记者、编辑或媒体机构,而是开始理解它们之间是如何相互联系、相互作用的。从新闻的采、编、审、发,到媒体的商业模式、法律法规的约束,再到受众的反馈和互动,每一个环节都环环相扣。作者在讨论“媒体的商业化”对新闻业的影响时,引发了我很多的思考。在追求利润最大化的过程中,媒体是否会牺牲新闻的质量和独立性?如何才能在市场经济的条件下,保持新闻的公信力和社会价值?这本书让我认识到,新闻业的发展是一个复杂而动态的过程,它受到多种因素的制约和影响。通过这本书,我不仅学习了新闻学的理论知识,更重要的是,我学会了如何从一个更宏观、更系统的视角去理解新闻业,以及它在当代社会中所扮演的角色。
评分这本书给了我一次与“新闻”深度对话的机会。它不是简单地介绍新闻是什么,而是通过梳理新闻的历史脉络,让我看到了新闻在社会发展进程中所扮演的关键角色。从早期报纸的诞生,到广播、电视的兴起,再到如今互联网和社交媒体的冲击,作者清晰地描绘了新闻媒介的演进图景,以及每一次媒介变革对新闻业带来的颠覆性影响。这让我明白,新闻并非一成不变,它始终处在不断变化和发展之中。书中的一些章节,让我对信息传播的“权力”有了更深刻的理解。谁掌握了信息,谁就掌握了一定的话语权,而新闻从业者正是信息传播链条上的重要环节。作者对于新闻的“社会责任”的探讨,也让我印象深刻。在追求经济效益的同时,媒体是否能够承担起引导社会舆论、监督权力、促进公平正义的责任,这是一个永恒的命题。这本书让我看到了新闻的另一面——它既是大众的“耳朵”和“眼睛”,也是社会进步的“助推器”。通过这本书,我不再仅仅是新闻的接受者,更开始思考新闻的生成机制、传播过程以及其背后的深层含义。
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