具体描述
当我的灵魂在这一千七百多年漫长而又曲折的时光隧道中孤独地穿行，听到那么多人至今仍在传扬、解读我的智慧，把一个个标签粘贴在我名字背后时，我很侥幸自己没有诞生在这个浮躁的年代！
尽管，一千七百多年过去了，武侯祠的风光更添了襄阳网的热闹，依旧仿佛是那盘旋在我头顶上的鸦鸣蝉噪，令我感觉空虚而又无奈。
谁能想象，五丈原的秋风毕竟是会吹死人的，定军山的草木毕竟会令英雄寂寞的，千百年的鸦鸣蝉噪更是会令死人也觉肉麻的。
出师未捷身先死，长使英雄泪沾巾……嘿嘿，岂止是泪呀，李唐时代的兄弟，那更是我的一腔热血啊！
虽然血肉已经沃土，老骨早就朽烂，可我这颗化碧的丹心却没有一天不与墓外的鸦噪一起搏动，我的这缕不散的阴魂啊，没有一天不在墓外的鸦噪声中反省……
赤心如拳，魂魄如缕，我可以忘却火烧赤壁的辉煌，却不可能忘怀五丈原萧瑟秋风里黯淡的烛光——阵阵的胃痛、幢幢的人影不要紧，无奈、无言的悲哀也不要紧；要紧的是，天呐，为什么这样薄待大汉帝胄，薄待我诸葛孔明？哪怕是借给我十年也行，五年也罢，让我彻底反省、总结一下，让我把费、蒋、姜历炼成熟也好啊！
无论过去
作者简介
目录信息
楔子
补课一 智慧的八根羽毛
补课二 人，是什么东西
补课三 不要，顶只破鞋当帽戴
补课四 老板，是我们可以管的吗？
补课五 学习，不会让我们变得更聪明
补课六 冲突，也许不是坏事
补课七 干部，不能不讲政治
补课八 变，是永远不变的真理
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书真是让我脑洞大开！我一直以为诸葛亮的神机妙算都是天生的，但这本书让我看到了他背后付出的巨大努力。从他年少时期的刻苦钻研，到出山前对时局的冷静分析，每一个细节都描绘得淋漓尽致。我特别喜欢书中对诸葛亮学习方法和思维模式的探讨，感觉他就像一个超级学霸，但又不是那种遥不可及的天才，而是通过不断学习、总结、反思，一步步提升自己的能力。读这本书的时候，我常常会代入自己的学习经历，想象自己如果处在诸葛亮那个时代，面对同样的挑战，我会怎么做。书中的一些小故事，比如他如何学习天文地理，如何研究兵法，都非常有启发性。特别是书中提到他会把自己认为重要的知识点整理成笔记，并且反复温习，这让我认识到“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的真正含义。这本书不只是讲故事，更是教我如何去学习，如何去思考。我感觉我不仅是在“补课”诸葛亮，更是在为自己的未来“补课”。
评分这本书的叙述方式非常吸引人，让我沉浸其中，仿佛亲眼见证了诸葛亮的学习历程。我一直对中国古代的智慧人物充满好奇，而这本书以一种非常独特的视角，揭示了诸葛亮非凡智慧的形成过程。它没有枯燥的说教，而是通过生动的故事和细致的描写，展现了诸葛亮在学习过程中所展现出的勤奋、毅力和创新精神。我从中学习到了很多关于如何构建知识体系、如何培养独立思考能力的方法。这本书不仅仅是关于诸葛亮，更是关于如何成为一个终身学习者。它让我意识到，学习是一场永无止境的旅程，而我正是踏上这段旅程的另一位同行者。
评分读完这本书，我感觉自己好像也和诸葛亮一起经历了一段“补课”的时光。书中对诸葛亮学习过程的细致描绘，让我看到了一个更加真实、更加立体的人物。他不仅仅是智慧的化身，更是勤奋和毅力的代表。我特别欣赏书中对诸葛亮学习方法的分析，比如他如何将零散的知识体系化，如何从实践中学习，如何不断反思和总结。这些方法不仅适用于古代，在现代社会也同样具有指导意义。我尝试着将书中的一些学习技巧应用到自己的生活中，比如制定学习计划、定期复习、积极提问等，感觉效果非常不错。这本书给我带来的不仅仅是知识，更是一种学习的动力和方法。它让我明白，只要肯付出努力，任何人都有可能超越自己，实现更高的目标。
评分这本书的魅力在于它能将一个耳熟能详的历史人物，通过一个全新的角度展现出来，并且引发读者深入的思考。我一直对诸葛亮非常崇拜，但这本书让我看到了他更加“接地气”的一面。他并非神明，而是和我们一样，需要通过不断的学习和实践来提升自己。书中对诸葛亮学习过程的描写，比如他对各种知识的兼收并蓄，以及他对信息的处理能力，都让我受益匪浅。我尤其喜欢书中对诸葛亮学习策略的剖析，他懂得如何高效地吸收知识，如何将理论与实践相结合。这让我意识到，学习不仅仅是死记硬背，更重要的是理解和运用。这本书就像一本教我如何成为更优秀学习者的指南，让我对自己的学习之路充满了信心。
评分这本书带给我的震撼，不仅仅是历史知识的补充，更是对学习本身价值的重新认识。我以前总觉得诸葛亮是那种天生就具备卓越才能的人，但这本书让我看到了他作为一名学习者所付出的艰辛努力。从书中对诸葛亮早期学习经历的细致描绘，我能感受到他那份对知识的渴望和对成功的执着。我特别欣赏书中对诸葛亮学习方法论的探讨，他不仅仅是学习知识，更是在学习如何学习。这本书让我反思了自己的学习习惯，并从中汲取了宝贵的经验。我感觉自己仿佛置身于那个时代，和诸葛亮一起在知识的海洋中遨游，一起克服学习中的困难。
评分读这本书，就像在进行一场穿越时空的思想对话。我一直对诸葛亮充满敬意，而这本书则让我看到了他作为学习者的一面，这让我对他的理解更加深刻。书中对诸葛亮学习过程的描写，不仅仅是知识的传递，更是智慧的启迪。我学会了如何更有条理地学习，如何更有效地记忆，以及如何将所学应用到实际中。这本书对我最大的影响，是让我重新审视了自己的学习态度。它提醒我，学习是一个持续不断的过程，需要耐心、毅力和正确的方法。我感觉自己不只是在“补课”诸葛亮，更是在为自己的未来“充电”。
评分这本书带给我的启发，是关于学习的深度和广度。我一直认为诸葛亮的智慧是天赋使然，但读了这本书，我才明白，他的成就背后，是无数个日夜的刻苦钻研和不断探索。书中对诸葛亮学习过程中遇到的挑战和克服困难的描写，让我感受到了他坚韧不拔的意志力。我从中学习到了如何在高压环境下保持专注，如何从失败中汲取教训，以及如何不断挑战自己的认知边界。这本书让我明白，学习并非一帆风顺，但只要坚持下去，终将抵达成功的彼岸。
评分这本书给我带来了全新的视角，让我对历史人物的认知有了颠覆性的改变。我一直觉得诸葛亮是那种坐在庙堂之上，运筹帷幄的智者，但这本书却把我带入了诸葛亮的“幕后”，看到了他作为一个凡人在学习过程中的挣扎与成长。书中对他的自律、对知识的渴望，以及面对困难时的坚韧，都刻画得入木三分。尤其是他对于细节的极致追求，比如对地图的绘制、对文献的考据，这些都被细致地描写出来。我记得书中有一个段落，讲的是诸葛亮为了了解一个地区的风土人情，专门派人去当地搜集资料，并且亲自阅读分析。这种严谨的态度，让我深刻体会到，任何伟大的成就背后，都离不开日复一日的积累和学习。这本书不只是在讲述诸葛亮的故事，更是在传递一种积极向上、不断进取的精神。它让我明白，天才并不是凭空出现的，而是靠努力和学习浇灌出来的。
评分这本书给我的感觉非常亲切，因为它没有将诸葛亮塑造成一个遥不可及的圣人，而是展现了他作为一个普通人在学习道路上的努力和成长。我一直认为，真正的伟大，源于对自身不足的清醒认识和不断超越的决心。这本书恰恰展现了诸葛亮身上这种难能可贵的品质。我尤其喜欢书中对诸葛亮如何吸收不同文化、不同思想的描写，他那种开放的心态和批判性思维，让我深受启发。这本书让我明白，学习的本质在于融合与创新，而不仅仅是简单的模仿。它也让我更加坚信，只要保持学习的热情，每个人都能挖掘出自己内在的潜力。
评分这本书让我对“学习”这两个字有了全新的理解。我一直认为学习就是获取知识，但这本书却让我看到了学习更深层次的含义——它是一种思维方式，一种生活态度，一种不断自我完善的旅程。书中对诸葛亮学习方法和思维模式的细致剖析，为我打开了新的视野。我学会了如何更有效地进行信息收集和分析，如何建立自己的知识体系，以及如何从多角度思考问题。这本书不仅仅是一本关于历史人物的书，更是一本关于如何成为更优秀学习者的实用指南。我感觉自己的学习能力得到了显著提升，对未来的学习之路充满了期待。
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