未成年人思想道德建设导读

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出版者:社会科学文献出版社
作者:《未成年人思想道德建设导读》编委会
出品人:
页数:331 页
译者:
出版时间:2005-2
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787801904737
丛书系列:
图书标签:
  • 未成年人
  • 思想道德
  • 建设
  • 教育
  • 价值观
  • 成长
  • 品德
  • 引导
  • 社会责任
  • 中华传统文化
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具体描述

《未成年人思想道德建设导读》是一本旨在为广大家长、教育工作者以及关心未成年人成长的社会各界人士提供系统性指导和实践参考的书籍。本书并非涵盖某一本具体的读物,而是作为一本思想道德建设领域的入门读物和方法论指南,其内容丰富且具有前瞻性,聚焦于如何科学有效地引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,培养健全的人格,养成良好的道德品质和行为习惯。 核心内容概述: 本书深刻认识到未成年人是祖国的未来,民族的希望,其思想道德素质的优劣直接关系到国家的发展和民族的振兴。因此,全书围绕“思想”与“道德”两大核心,从多个维度进行深入剖析和系统阐释。 思想引领: 在思想层面,本书强调了对未成年人进行马克思主义中国化最新成果的学习和理解,引导他们树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。这包括了对中国历史、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的深入挖掘和解读,帮助未成年人建立民族自信和文化自信。同时,本书也关注当代社会思潮,引导未成年人辨析和抵制各种错误思潮的影响,培养独立思考和批判性思维能力。 道德培养: 在道德层面,本书系统阐述了社会主义核心价值观在未成年人道德建设中的核心地位,并将其细化为爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范。书中详细介绍了如何在日常生活中将这些抽象的价值观转化为具体的行为准则,例如,如何培养未成年人的责任感、感恩之心、集体主义精神,以及如何引导他们养成诚实守信、尊重他人、乐于助人等良好品质。此外,本书还特别关注了网络道德、公共场合道德、家庭美德等与现代生活紧密相关的道德议题。 内容结构与特点: 本书的结构设计清晰,逻辑严谨,力求为读者提供一个全面、易懂的学习框架。 理论溯源与时代发展: 开篇部分会简要回顾我国思想道德建设的历史脉络,并重点阐述新时代新形势下思想道德建设面临的新挑战与新机遇。这有助于读者理解思想道德建设的长期性和重要性。 理论体系的构建: 深入解读了思想道德建设的核心理论,包括其基本原理、主要内容和发展规律。读者可以从中了解到思想道德建设的科学方法和理论基础。 实践路径的探索: 这是本书的重点和亮点。本书提供了大量鲜活的案例和具体的实践指导,涵盖了家庭教育、学校教育和社会教育等多个方面。 家庭教育: 详细论述了家长在未成年人思想道德建设中的关键作用,提供了营造良好家庭氛围、言传身教、家校沟通等方面的具体方法。例如,如何与孩子讨论社会热点问题,如何引导孩子正确认识金钱观,如何培养孩子的抗挫折能力等。 学校教育: 强调了学校作为思想道德建设主阵地的重要地位,介绍了德育课程的设置、主题教育活动的开展、校园文化建设等方面的经验。书中可能会包含如何设计生动有趣的道德实践活动,如何发挥班主任在学生品德塑造中的关键作用,以及如何将思想道德教育融入各学科教学等内容。 社会教育: 关注了社会环境对未成年人成长的影响,探讨了如何发挥社区、媒体、网络等社会资源在思想道德建设中的积极作用。例如,如何引导未成年人参与志愿服务,如何利用博物馆、科技馆等场所开展实践教育,如何构建未成年人健康成长的社会环境等。 重点难点问题剖析: 针对当前未成年人思想道德建设中普遍存在的突出问题,如网络沉迷、拜金主义、价值观念多元化带来的挑战等,本书进行了深入的分析,并提出了针对性的解决方案和策略。 能力培养与素质提升: 本书不仅关注思想道德的“内容”,更关注未成年人自身“能力”的培养。这包括引导他们学会独立思考、辨别是非、遵守规则、关爱他人、勇于担当等。 读者收益: 通过阅读本书,读者将能够: 1. 系统掌握未成年人思想道德建设的理论知识和指导原则。 2. 深入理解新时代未成年人思想道德建设的特点和规律。 3. 获得在家庭、学校、社会中开展思想道德教育的丰富经验和实践方法。 4. 提升自身在教育引导未成年人方面的能力和水平。 5. 增强对未成年人健康成长的责任感和使命感。 总之,《未成年人思想道德建设导读》是一本集理论性、指导性、实践性于一体的权威读物,旨在为所有致力于未成年人健康成长的人们提供一份宝贵的参考,共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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初次接触这本书,最直观的感受就是它的标题所传递出的严肃性和重要性。在当今社会,信息爆炸,各种思潮涌动,如何帮助未成年人构建坚实的思想道德基础,无疑是一项刻不容缓的任务。这本书的书名本身就点明了其核心价值,它并非一本轻松的读物,而是旨在为我们提供一个系统性的理论框架和实践指导。我作为一个长期关注青少年成长的人,深知思想道德建设的复杂性和挑战性,它不仅仅是知识的灌输,更是情感的引导、品格的塑造。因此,我非常期待这本书能够深入浅出地剖析这一领域的关键问题,提供前瞻性的理论视角和具有操作性的方法论。我希望它能帮助我理解不同年龄段未成年人在思想道德发展上的特点和规律,以及如何针对性地开展教育。同时,我也希望这本书能引发我对自己教育理念的反思,是否能更有效地将理论与实践相结合,真正触及未成年人内心深处,引导他们成为有责任感、有担当的社会公民。这本书给我带来的,不仅仅是对知识的渴望,更是对这份沉甸甸的教育事业的责任感。

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这本书的书名透露出一种深入研究和系统阐述的意图。未成年人的思想道德建设,是一个关乎个人成长、家庭幸福、社会和谐乃至国家未来的重大议题。我对此抱有浓厚的兴趣,并希望这本书能够提供一个全面而深入的视角。我脑海中浮现出无数与未成年人教育相关的问题:如何帮助他们辨别是非善恶?如何培养他们的爱国情怀、集体荣誉感和公民责任感?如何应对当前信息爆炸时代对他们思想的冲击?我期待这本书能够系统地解答这些疑问,提供一套科学的理论框架,并辅以丰富的实践案例,帮助读者理解未成年人在思想道德形成过程中的规律,以及如何更有效地开展教育引导工作。我相信,这本书将是我在教育领域探索道路上的重要指引,它能够拓宽我的视野,深化我的理解,并为我提供解决实际问题的宝贵工具。

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拿到这本书,首先吸引我的便是其直指核心的书名——《未成年人思想道德建设导读》。这几个字就仿佛是为我量身定制的,直接戳中了我在教育实践中最为关注的方面。我一直在思考,如何才能更有效地帮助未成年人构建起坚实的思想道德基础,如何在他们成长的道路上,为他们插上理想的翅膀,并给予他们辨别方向的指南针。我期待这本书能够提供一套系统化的理论体系,阐述未成年人思想道德发展的内在规律,以及当前社会环境下,影响这一进程的关键因素。更重要的是,我希望能从书中获得切实可行的教育策略和方法,例如,如何通过生动有趣的教学方式,将抽象的道德概念转化为孩子们能够理解和接受的行为准则;如何引导他们参与社会实践,在体验中感悟道德的真谛;如何帮助他们建立积极向上的人生态度,形成健全的人格。我相信,这本书不仅能为我提供理论上的支持,更能激发我在教育实践中的创新和思考,让我能更好地履行作为教育者的职责,为孩子们的健康成长贡献力量。

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拿到这本书,我最先注意到的是它那简洁而富有深度的封面设计。没有过多的装饰,只有一本引人深思的书名,这本身就透露出一种务实和专注的态度。在翻阅之前,我脑海中就已经构思了这本书可能会涉及的诸多方面,例如,它是否会探讨不同时代背景下未成年人思想道德建设的演变?是否会深入分析当前社会转型期对未成年人思想道德形成的潜在影响?以及,它又会提供怎样一套科学、有效、具有前瞻性的理论体系和实践指南?我非常看重一本书的逻辑性和系统性,希望它能够条理清晰地阐述观点,而不是零散的堆砌。我期待作者能够凭借其深厚的学术功底和丰富的实践经验,为我们构建起一个完整的知识图谱,让我们能够从中汲取智慧,掌握方法,从而更好地肩负起教育未成年人的重任。这本书不仅仅是一本工具书,更是一份对未来负责的态度,我希望它能为我打开一扇新的窗户,让我看到更广阔的教育视野,也让我对自己所从事的事业有更深刻的理解和更高的要求。

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当我看到《未成年人思想道德建设导读》这个书名时,我的脑海里立刻勾勒出一个充满责任感和智慧的形象。未成年人是社会的幼苗,他们的健康成长,离不开思想和道德的沃土。这本书的名字,恰恰点明了它所要承担的核心任务——为这片沃土提供养分和引导。我迫切地想要了解,这本书将如何系统地梳理未成年人思想道德建设的理论体系,它是否会深入分析不同时代背景下,未成年人思想道德发展的特点和面临的挑战?更让我感兴趣的是,它能否提供一些切实可行、具有操作性的方法,来帮助我们教育工作者、家长乃至社会各界,有效地引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。我相信,这本书的出现,将为我们解决在实践中遇到的许多难题提供宝贵的思路和方法,它不仅仅是一本理论指导,更是一份对未来的承诺,一份对下一代负责任的体现。

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这本书的书名让我充满了好奇和期待,因为它触及了一个极其重要且影响深远的领域——未成年人的思想道德建设。在我看来,这是教育的基石,是培养合格公民的必经之路。我非常想了解这本书会从哪些角度来阐述这个宏大的主题。它是否会深入探讨不同年龄段未成年人在思想道德发展上的特质与需求?是否会分析当前社会环境下,影响未成年人思想道德形成的各种因素,无论是积极的还是消极的?我尤其期待书中能够提供一些具有前瞻性和实践性的指导,比如,如何帮助未成年人建立批判性思维,如何引导他们正确认识和处理社会中的复杂问题,以及如何培养他们的公民意识和社会责任感。我相信,这不仅仅是一本关于理论的著作,更是一份沉甸甸的责任,它将为所有关心未成年人成长的人们提供宝贵的参考和深刻的启示,帮助我们更好地肩负起这份神圣的使命。

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从书名《未成年人思想道德建设导读》来看,我预感到这本书将是一本系统性、指导性都很强的读物。未成年人是社会的未来,他们的思想品德如何,直接关系到社会的长远发展。在信息爆炸、价值观念多元化的今天,如何有效地对未成年人进行思想道德建设,是一个至关重要且充满挑战的课题。我希望这本书能够为我们提供一套科学的理论体系,能够帮助我们理解未成年人在不同成长阶段的思想道德发展特点,以及在教育过程中可能遇到的各种问题。更重要的是,我期待它能提供一些切实可行的方法和策略,让我们能够在实际的教育教学中,将理论转化为行动,真正地引导未成年人树立起正确的人生观、价值观和世界观。这本书不仅仅是关于知识的传授,更是关于心灵的塑造,关于人生方向的指引。我希望它能成为我在教育路上的一位良师益友,帮助我更深入地理解未成年人的内心世界,也帮助我更好地践行教育的使命。

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我对这本书的第一印象是它所承载的使命感。未成年人是祖国的未来,他们的思想道德素质是衡量一个社会文明进步程度的重要标志。而“思想道德建设”这几个字,更是直接点明了这本书的价值核心——为下一代的健康成长提供思想上的指引和道德上的支撑。我脑海中立刻浮现出无数个关于如何引导孩子认识是非、分辨善恶、树立正确人生目标的画面。我希望这本书能为我提供一些关于这方面的理论框架,例如,它是否会从心理学、教育学、哲学等多个维度来分析未成年人的思想道德发展规律?是否会提供一些行之有效的教育方法和实践案例,能够帮助我们在日常生活中,将抽象的道德观念转化为具体的行为准则?我也希望这本书能够引发我对自己教育方式的反思,看看我是否能做得更好,更能触及到未成年人内心深处,帮助他们建立起坚实的精神内核,让他们在未来的生活中,能够坚定地走在正道上,成为有担当、有责任感的社会公民。

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这本书的书名让我联想到许多教育理念和方法。未成年人正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,他们的思想道德建设直接关系到国家的未来和民族的希望。因此,一本能够系统、深入地探讨这一议题的书籍,对任何关心下一代成长的人来说,都具有极其重要的意义。我希望这本书能够提供一些关于如何培养未成年人正确道德认知、健全人格的理论基础,以及一些在实际教育过程中行之有效的方法和案例。或许,它还会涉及到如何应对当前社会发展中出现的一些新情况、新问题,例如网络对未成年人思想道德的影响,或者多元文化冲击下的价值引导等等。我期待这本书能够成为一本真正有价值的参考书,它不仅能提供理论上的指导,更能激发我在教育实践中的创新和思考,帮助我更有效地引导未成年人走上健康、积极的人生道路。总而言之,我对这本书的期望很高,希望能从中获得宝贵的知识和深刻的启发。

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这本书的封面设计很朴实,没有华丽的装帧,这让我觉得它更像一本扎实的研究著作,而不是一本浮于表面的读物。拿到书的那一刻,我便被它沉甸甸的分量所吸引,这种厚度本身就预示着内容一定非常丰富和详实。翻开书页,一股淡淡的油墨香扑面而来,这是纸质书独有的魅力,也让我对即将开始的阅读之旅充满了期待。虽然我还没有深入阅读,但我可以预见,这本书会像一位循循善诱的老师,带领我探索未成年人思想道德建设这个宏大而重要的课题。我本身对教育领域就抱有浓厚的兴趣,尤其关注如何引导青少年树立正确的人生观、价值观,所以这本书对我来说,无疑是一份宝贵的精神食粮。我甚至已经开始构思,如何在实际工作中借鉴书中的理论和方法,来更好地帮助那些需要引导的孩子们。这本书的出现,感觉像是及时雨,正好契合了我对知识的渴求。我迫不及待地想去了解它究竟蕴含了哪些深刻的见解和实用的策略,相信它定能为我带来新的启发和思考,让我对未成年人思想道德建设有更系统、更深入的认识。

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