具体描述
创办于1928年的江苏省启东中学，是首批国家级示范高中，地处长江三角洲素有江风海韵北上海之称的启东市。经过七十余载的洗礼，现已成为国内一流、国际有一定影响的现代化名校，她的名字已响彻大江南北。
我校现有99个教学班，在校学生5700多人；师资力量雄厚，有博士1人，硕士24人，省中青年专家3人，特、高级教师近100人，并有一大批省、市学科带头人和骨干教师；具有一流的实验室、图书馆、体育馆、艺术馆、天文馆、科技馆和多媒体及远程教育网络，能满足学生阅读、训练、个性发展的需要；近几年还不断加强省际、国际间的交流与合作，新办分校4所。多年来，学校把“发展个性特长，促进全面发展，为学生的终生发展奠基”作为自己的办学理念，积极实施素质教育，取得了显著成绩。多年来高考本科上线率一直名列江苏省前茅，其中重点大学上线率一直稳定在95%左右。2002届高考我校平均总分592.65分，比全省平均总分高出140分，本科上线率达99.52%，均列全省第一。2003年高考再创佳绩，本科上线率达99.6%，重点本科上线率达96.3%，600分以上人数占全省1/30，640分以上人数占全省1/10，全校高考平均总分566.91分，再次名列全省第一。连续多年创造了一个班有20多名学生同时考取清华、北大的奇迹，成为全国各大媒体报道的热点。这几年在教育部所公布的符合保送生资格的考生名单中，我校独占鳌头，每年多达40多人，远远高出全国同类重点中学。学科竞赛方面成绩更是骄人，自1995年以来，在国际中学生学科奥林匹克竞赛中有毛蔚、蔡凯华、周璐、陈宇翱、施陈博、陈建鑫、樊向军、张峰等同学荣获7金2银的优异成绩。2003年倪博同学在希腊雅典举行的第35届国际化学奥林匹克竞赛中，又夺得一枚金牌，再次为祖国赢得荣誉，使我校的国际奥赛奖牌数达到两位数。2004年又有郭城威、李真、陈佳祺同学分别入选数理化奥赛国家集训队，其中李真同学被选入国家物理奥赛代表队。另外，在文艺、体育、小发明等方面均涌现了不少特长学生。我校黄泽军、盛荣荣两位同学当选为中国少年科学院院士；2003年在韩国汉城举行的首届国际学生发明展览会上，我校陈骏马同学选送的低阻水风力驱动装置荣获金奖。启东中学被教育界誉为“清华、北大的摇篮”、“国际奥赛金牌的加工厂”，在全国普通中学中独树一帜，先后被评为江苏省模范学校、江苏省德育先进学校。2004年我校被评为江苏省文明单位标兵和首批江苏省四星级学校。学校领导还多次受到江泽民、胡锦涛、温家宝、回良玉、陈至立等党和国家领导人的亲切接见。
新一轮的教改、课改、考改，使我国高校招生制度在许多方面有了重大改革，特别是考试内容的改革，进一步加大了对考生的创新能力、实践能力和综合素质的考查。如何科学有效地探索新高考规律，以最少的投入获得最大的教育产出，取得优异的高考成绩，从而跨入重点高校的殿堂，这不仅是莘莘学子梦寐以求的理想，也是全国教育工作者不断追求的的目标。对此，我校与龙门书局再次合作，科学策划，并组织学校一线特、高级教师和金牌教练精心编写并出版本套《启东中学中考全真演练》和《启东中学高考全真演练》总复习丛书”。本丛书是我校第一次与国家级出版社——龙门书局，合作出版的一套中高考复习全书。本套丛书是由创造“启东中学教育神话”的任课教师全力打造，全面布系统地总结了我校近几年来，特别是“3+X”高考改革以来第三一线老师教学复习指导方面的智力成果，较好地回答了在新高考形势下，如何科学有效地提高学生的知能水平和应试能力的教育热点问题，并将使我校的优质教育资源能在更大范围内得以推广和利用，使全国其他兄弟学校的师生都能共享启东中学“全真演练”。同时，尽我们所能为我国基础教育和新一轮课改、考改各界实践经验。
在实际编写时，按初、高三的教学实际和复习进度，中考分2轮，高考分3轮。《中考全真演练》每一轮都包含：语文、数学、英语、物理、化学、政治六门学科；《高考全真演练》第一轮都包含：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科，第三轮还包含“文科综合”和“理科综合”两本综合分册。其中第一轮各科用书均分：A、B配套使用的“同步强化训练”。可以说，本丛书是一套不可多得的中、高考总复习实用教程。其中：
第一轮基础篇：分章或单元编写，并以最新《考试说明》中考点解读为主线展开编写，同时配有大量的例题精析。
第二轮为能力篇：分专题讲麻座和强化训练，以培养和提高学得内综合能力和应用能力、创新能力为主，并兼具跨学科综合专题讲座与强化训练。
第三轮为冲刺篇：为考生进入4、5月模拟、热身、冲刺时用书。各分册精心编写12-15套中、高考模拟试卷、科学构建中考、高考、考点、考题”三考导向目标训练的最新平台，以达到全真零距离接触2006年中、高考之导学功效。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”我们本套丛书所选的中考、高考样题以及对中考、高考试题的预测，正是从数以千计的题海中提炼出来的科学规范的试题，再加上学校老师最新的原创题，具有极高的含金量。它具有权威性、指导性和针对性。其目的是使考生准确把握解题规律，提高复习效率和应试能力。这也正是我们《启东中学考中考全真演练》《启东中学高考全真演练》全体编委的心愿。
作者简介
目录信息
第一章 测量的初步知识
第二章 简单的运动
第三章 声现象
第四章 热现象
第五章 光的反射
第六章 光的折射
第七章 质量和密度
第八章 力
第九章 力和运动
第十章 压强 液体的压强（一）
第十章 压强 液体的压强（二）
第十一章 大气压强
第十二章 浮力（一）
第十二章 浮力（
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
作为一名渴望在中考中取得优异成绩的学生，我深知一套好的模拟题是多么重要。《2006启东中学中考全真演练》无疑达到了我的预期，甚至超出了我的期待。我最看重的是它题目选取的代表性和权威性。这些题目都是经过严格筛选的往年中考真题，能够真实地反映出启东中学中考的命题方向、难度系数以及知识点的侧重点。我认真地做完了其中的几套模拟卷，感觉就像亲身经历了一次真实的中考，这种体验对于锻炼我的应试能力和心理素质非常有帮助。我特别喜欢它在题目解析中对考点知识的拓展和延伸。它不仅仅解释了这道题为什么这样解，还会顺带提及相关的知识点，甚至还会提示一些可能在未来考试中出现的变式题。这种“举一反三”式的解析，让我觉得每次做题都是一次知识的深度挖掘和系统梳理。通过对这套书的反复练习，我发现自己对一些曾经模糊不清的知识点变得更加清晰，对一些看似复杂的题目也能够游刃有余地应对。尤其是在答题技巧方面，书中的解析也提供了很多宝贵的经验，比如如何审题、如何分配时间、如何规范答题等等，这些都是课堂上难以一一传授的。可以说，这套书为我提供了一个非常系统、全面、高效的学习平台，让我能够有针对性地提升自己的应试能力。
评分对于一个即将面临中考的学生来说，选择一套高质量的模拟题至关重要。《2006启东中学中考全真演练》完全符合我的期望，甚至可以说是一本“宝典”。我最看重的是它的题目质量和难度与真实中考的契合度。它所收录的题目都是经过时间检验的真题，能够真实地反映出启东中学中考的出题风格和难度水平。我通过做这套书的题目，能够非常清楚地了解自己在哪些知识点上存在不足，哪些题型需要加强练习。而且，我特别喜欢它在解析中的详细度和易懂性。解析不仅仅是给出答案，更重要的是深入分析了题目的考点、解题思路和方法技巧。很多时候，我都会被解析中提到的“解题关键”、“易错点”等提示所吸引，因为这些都能够帮助我避免在考试中犯同样的错误。例如，在语文的文言文阅读中，解析会详细解释一些生僻字词的含义，以及句子在特定语境下的意思，这对于我理解文章至关重要。通过反复练习和对解析的深入理解，我感觉自己的知识体系更加完善，解题能力也得到了显著提升。这套书为我提供了一个非常扎实的复习基础，让我对中考充满信心。
评分我一直认为，学习的最终目的在于能力的提升，而不仅仅是知识的记忆。《2006启东中学中考全真演练》在这方面做得非常出色。它所提供的真题，不仅是对知识点的考察，更是对学生思维能力、分析能力和解决问题能力的综合考验。我尤其喜欢它在解析中的一些“妙解”或者“变式思考”，这些能够极大地激发我的思考，让我意识到同一个问题可以有多种不同的解决途径。比如，在数学的几何题中，有时候我会采用比较繁琐的证法，而书中的解析可能会提供一种更简洁、更巧妙的思路，这让我学到了很多。而且，这套书的题目涉及的知识点非常全面，无论是基础知识的巩固，还是综合运用能力的提升，都能够得到充分的锻炼。我通过做这些题目，不仅巩固了课堂上学到的知识，更重要的是，我学会了如何将这些知识融会贯通，并运用到解决实际问题中去。比如，在物理的实验题中，我不仅要掌握实验原理，还要学习如何规范地操作仪器，如何记录数据，以及如何分析实验结果。这套书的解析对这些细节都有详细的说明，让我觉得非常有价值。总的来说，这套书不仅仅是让我“刷题”，更是让我“学到题”，真正提升了我的综合能力。
评分作为一名追求卓越的学生，我总是在寻找能够帮助我突破瓶颈的资料。《2006启东中学中考全真演练》无疑是这样一本让我惊喜的“宝藏”。我最欣赏的是它题目选取的精炼与典型。这些都是经过实践检验的真题，能够精准地捕捉到中考的命题脉络和核心考点。我尤其看重的是它在解析中的“点睛之笔”。它不仅仅是给出解题步骤，更重要的是深入剖析了题目的考查意图、关键的解题技巧，以及一些常见的思维误区。例如，在英语的完形填空部分，解析会详细分析选项之间的细微差别，以及为什么某个选项更符合语境，这对我理解文章逻辑非常有帮助。通过反复研读这些解析，我不仅巩固了已有的知识，还学习到了很多实用的应试策略，例如如何快速审题、如何合理分配时间、如何有效利用答题卡等。这套书的排版也非常人性化，题目清晰，解析详细，让我能够沉浸在学习中，效率也得到了极大的提升。总而言之，这套书不仅是我的学习助手，更是我备考路上的“指路明灯”，让我能够更有针对性地提升自己的能力。
评分对于中考复习，我一直秉持着“以真题为王”的原则。《2006启东中学中考全真演练》完全符合我的这一理念。我之所以选择它，是因为它所提供的题目都是真实的考题，能够最大限度地模拟真实的中考场景，帮助我更好地了解自己的水平，并找到复习的重点。我非常喜欢它在解析中的详细程度和易懂性。解析不仅仅是给出了最终答案，而是详细地分析了题目所考察的知识点，以及解题的思路和步骤。很多时候，我都会因为一道题而纠结，而书中的解析能够清晰地解释清楚，让我茅塞顿开。比如，在化学的计算题中，解析会一步步地展示如何进行单位换算，如何列出化学方程式，以及如何进行相关的计算，这对于我规范答题非常有帮助。而且，这套书的题目覆盖面非常广，几乎涵盖了中考的所有重要考点，让我能够在一个平台上进行全面的复习。通过做这些题目，我不仅巩固了基础知识，更重要的是，我学会了如何分析题目，如何运用所学知识解决问题。这套书为我提供了一个非常扎实的复习基础，让我对中考充满信心。
评分我一直相信，学习是一个循序渐进、不断积累的过程，而一套好的练习题，能够有效地帮助我实现这一目标。《2006启东中学中考全真演练》就是这样一本让我受益匪浅的书。我最看重的是它题目的代表性和权威性，这些都是往年的中考真题，能够真实地反映出中考的命题趋势和重点。我非常喜欢它在题目解析中的深度和广度。解析不仅仅是给出答案，更重要的是对题目所涉及的知识点进行深入的阐述，并提供多种解题方法。这让我能够从不同的角度理解问题，并找到最适合自己的解题思路。例如，在数学的代数题中，解析可能会提供多种解方程组的方法，让我能够从中学习到不同的技巧。而且，这套书的题目覆盖面非常广，涵盖了中考的各个考点，让我能够在一个平台上进行全面的复习。通过做这些题目，我不仅巩固了基础知识，更重要的是，我学会了如何分析题目，如何运用所学知识解决问题。这套书的编排也十分合理，题目类型丰富多样，难度梯度设置也比较科学，让我能够循序渐进地提升自己的能力。
评分坦白说，我是一个对细节要求很高的人，尤其是学习资料，我希望它们能够做到尽善尽美。在选择中考复习资料时，我对比了好几家，最终被《2006启东中学中考全真演练》的排版和设计所吸引。它的纸张质量很好，摸起来手感舒适，而且印刷清晰，文字不会模糊不清，久看眼睛也不会疲劳。更重要的是，它的题目布局合理，题干清晰，选项分明，不会因为拥挤而影响阅读和答题。我特别欣赏它在题目分类上的严谨性，将各个学科的真题按照知识模块和考查能力进行细致划分，这让我能够针对性地进行复习，而不是眉毛胡子一把抓。比如，在数学部分，它会专门列出关于函数、几何、概率统计等板块的真题，并且标注出题目所属的考点，这对于我查漏补缺非常有帮助。同样，在语文部分，它也会区分出阅读理解、文言文、作文等专项练习，让我能够集中攻克自己的薄弱环节。而且，每套试卷的后面都配有详细的答案和解析，我尤其重视解析的质量。这套书的解析并非敷衍了事，而是深入浅出，逻辑清晰，甚至会提供多种解题方法，让我能够拓宽思路，找到最适合自己的解题路径。当我遇到一道难题，反复琢磨也找不到头绪时，它的解析就像一位循循善诱的老师，一步步引导我拨开迷雾，最终豁然开朗。这种学习体验，是我在其他资料中很难找到的。
评分我对这套《2006启东中学中考全真演练》的评价，是从一个不断寻求进步的学生的角度出发的。我始终认为，学习的过程就是不断发现问题、解决问题的过程。这套书恰恰满足了我这一需求。它提供的题目不仅仅是测试，更是一种引导。我通过做题，能够清晰地看到自己在哪些知识点上存在薄弱环节，哪些题型是我的“拦路虎”。然后，我就会回到书中的解析部分，仔细研究，力求弄懂每一个知识点、每一个解题步骤。书中的解析非常详细，不仅仅是提供答案，更重要的是分析了出题的思路和解题的技巧。有时候，即使我做对了题目，我也会认真看解析，因为我希望能够学习到更优化的解题方法，或者发现一些自己没有注意到的细节。比如，在物理的计算题中，有时候我会忽略单位的统一，而书中的解析会特别强调这一点，并给出正确的单位换算和计算步骤。这种细致的指导，让我避免了很多不必要的失误。而且，这套书的题目覆盖面非常广，几乎囊括了中考所有重要的知识点和题型，让我能够在一个平台上进行全面的复习。做完一套模拟卷，我不仅能知道自己的分数，更能清晰地知道自己在哪些方面还有待提高，并且书中的解析也给出了明确的改进方向。这种反馈机制，对我的学习效率提升起到了巨大的作用。
评分这套《2006启东中学中考全真演练》真是让人眼前一亮，尤其是我这个即将面临中考的学生来说，它简直就是黑暗中的一道曙光！我一直对中考模拟题情有独钟，因为它能最直观地反映出我当前的知识掌握程度，以及在真实考场上可能遇到的各种题型和难度。这套书在这一点上做得非常出色，它不仅仅是简单的题目堆砌，而是精心挑选了历年来的中考真题，并且进行了细致的分类和编排，让我能够有条不紊地进行复习。当我翻开第一页，看到那些熟悉的、但又经过精心整理的试题时，一种踏实感油然而生。我最看重的是题目本身的质量，那些经过实战检验的题目，往往更能触及考点的核心，也能更好地帮助我理解出题老师的思路。这套书的题目难度梯度也很合理，从基础巩固到拔高训练，循序渐进，让我在做题的过程中能够逐渐建立起信心，而不是一开始就被打击到。而且，每道题的解析都非常详尽，不仅仅是给出答案，更重要的是深入剖析了题目的考点、解题思路和技巧，这对我来说是至关重要的。我特别喜欢它在解析中还会提及一些容易出错的地方，以及一些解题的“小窍门”，这些细节之处的用心，足以看出编写者的专业水准。通过反复练习和对解析的深入理解，我感觉自己对知识点的掌握更加牢固，并且能够灵活运用，而不是死记硬背。这套书不仅是我的学习工具，更是我的良师益友，它引领我一步步走向成功。
评分这本《2006启东中学中考全真演练》对于我来说，不仅仅是一本练习册，它更像是一位经验丰富的备考向导。我非常看重它的参考价值，因为我深知，真正的中考题目往往是那些经过精心设计，能够全面考察学生综合能力的题目。这套书恰恰做到了这一点，它收录的题目都是往年的真题，具有很高的权威性和参考性。在做题的过程中，我能够清晰地感受到题目难度与真实考试的贴合度，以及知识点的考查深度。我特别欣赏它在每道题后的解析中，不仅给出了详细的解题步骤，还会深入剖析题目背后的考点和命题意图。很多时候，我都会被解析中提到的“易错点”和“解题技巧”所吸引，因为这些都是我自己在平时练习中容易忽略或者尚未掌握的。通过反复研读这些解析，我不仅巩固了已有的知识，还学到了很多新的解题思路和方法。比如，在语文的阅读理解部分，解析会指导我如何快速抓住文章的主旨，如何从文章中提取关键信息，以及如何组织语言进行答题。这些都是非常实用的应试技巧，能够帮助我在考场上节省宝贵的时间，并提高答题的准确率。这套书的编排也十分合理，题目类型丰富多样，难度梯度设置也比较科学，让我能够循序渐进地提升自己的能力。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有