《醫學高等職業技術教育係列教材•醫學倫理學》的主要內容是：醫學倫理學是研究醫療實踐活動中的醫學道德産生、發展和變化規律的科學。它是以醫務工作者的道德為主要研究對象，並將各種醫學現象以及道德問題上升到理論調度，是醫學與倫理學相結閤而形成的一門獨立的學科。是一門理論性和實踐性很強的學科。本教材廣泛吸取瞭國內外醫學倫理的最新研究成果，在理論上，力求創新，特彆是在醫學倫理研究中，由過去對義務論、美德論研究，擴展到對公益論、價值論等理論的研究，由過去對醫患關係、醫際痗研究發展到對醫學與社會關係的研究。醫學價值與社會價值的關係等問題的研究，使諸多的醫德關係由“已然”嚮“應然”轉變。在內容上注重理論聯係實際，特彆是闡釋復雜多變的醫德意識現象的基礎上，建構適應時代要求的醫德原則和規範體係，充分發揮醫學道德特有的約束、導善、啓迪、懲惡、奬善的作用，使醫學倫理的學習有助於醫務人員樹立明確的道德意識、形成個人的道德信念和習慣，使醫務人員的醫德觀由“憶然”嚮“應然”過渡。在篇章結構上，強調形式與內容的統一，注重培養醫療衛生人員分析道德現象、樹立道德觀念、提高道德素質的能力。
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