具体描述
本书针对有一定汉语基础的留学生而编。课文选自中国电视节目的摘要，突出了中国现代文化的独特方面。为留学生了解中国文化提供了理想的素材。每篇课文后有注释，使学生能够尽快掌握如何将新的词汇、成语和语法运用到日常生活中去。留学生在学完12课，并完成练习中规定的任务之后，将会免除在异国他乡日常生活中遇到的种种不便，进而了解中国的文化——理解“中文”所代表的全部含义，为他们将来同中国人深入打交道奠定坚实的基础。本书既可在学完姐妹篇《中国之路——中级汉语教程》之前使用，也可独立使用。本书配有2张CD。
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读完《留学中国》，我最大的感受就是，它颠覆了我之前对留学生群体的许多刻板印象。我原以为他们都是为了镀金、为了更好的职业前景而来，但这本书让我看到，他们更多的是怀揣着对未知的好奇、对世界的渴望，以及对中国这个古老文明的向往。书中的人物，有的是为了追随自己的艺术梦想，来到中国学习中国画；有的则是为了研究中国历史，深入探究丝绸之路的渊源；还有的，则是单纯地被中国年轻的活力和蓬勃的发展所吸引。我记得有一个情节，是一位来自美国的留学生，他之前对中国历史的了解仅限于书本上的文字，但当他来到西安，亲眼看到兵马俑的壮观景象时，他被深深地震撼了，那种穿越时空的震撼感，是任何文字都无法比拟的。他开始沉迷于中国的历史文化，甚至开始学习书法和古琴，他的生活因此变得充实而有意义。这本书所展现的，不仅仅是他们在课堂上的学习，更是他们在生活中的探索，在人际交往中的成长。作者对人物心理的描绘也十分到位，他们会因为思念家乡而黯然神伤，也会因为取得进步而欣喜若狂，他们会为异国他乡的陌生感到孤独，也会因为得到帮助而倍感温暖。这些真实的情感流露，让这本书充满了人性的光辉。它让我看到了，每一个留学生背后，都有一段不为人知的故事，都有一份对梦想的执着。
评分这本书对于我来说，更像是一次“寻根”之旅。虽然我不是留学生，但读着书中那些来自不同国度的灵魂，在中国这片土地上寻找自己的位置，经历成长和蜕变，让我联想到了自己的人生经历。书中，那些关于亲情、友情、爱情的故事，以及在追逐梦想过程中所经历的迷茫和坚持，都深深地触动了我。我记得书中有个片段，一位留学生，她的父母并不支持她来中国留学，认为中国是一个落后的国家，但她凭着自己的坚持，用在中国学习到的知识和能力，为自己赢得了尊重和认可，也让她的父母对中国有了全新的认识。这种代际之间的观念冲突和最终的和解，是很多家庭都会面临的问题，也让这本书更具普遍性。此外，书中对于中国传统文化的描绘也十分生动，从书法、国画到京剧、昆戏，再到传统的节日习俗，都让读者能够感受到中华文化的博大精深。而留学生们对这些文化的学习和热爱，也让我对中国文化更加自豪。这本书让我看到了，无论来自何方，每个人都渴望找到属于自己的精神家园，而中国，也正以其独特的魅力，吸引着世界各地的人们前来探索和体验。
评分《留学中国》这本书，说实话，我拿到的时候并没有抱太高的期望，毕竟“留学”这个主题实在太常见了，而“中国”这个地域限定，在我脑海里最初浮现的可能就是刻板印象里的孔子学院、中文课程，或者是一些关于中国经济腾飞的宏大叙事。然而，当我翻开第一页，就被一种前所未有的亲切感和真实感包裹住了。作者以一种极其细腻且充满情感的笔触，描绘了一个个鲜活的留学生形象，他们来自世界各地，带着各自的文化背景、家庭期望以及对中国的憧憬与疑虑，汇聚在这个东方古老又充满活力的土地上。书中的故事不是那种一帆风顺、金光闪闪的成功学案例，而是充满了青春期的迷茫、文化冲突的尴尬、异国恋情的酸甜苦辣，以及为了实现梦想而付出的不懈努力。我印象最深刻的是关于一位来自非洲的留学生的故事，他面对语言障碍和生活习惯的巨大差异，却凭借着一股不服输的劲头，不仅学业上取得了优异的成绩，更深入地融入了中国社会，结交了许多真挚的朋友，甚至在毕业后选择留在中国创业，为中非之间的文化交流贡献自己的力量。他的经历让我看到了留学不仅仅是获取知识的途径，更是生命经历的一次彻底重塑和升华。书中的每一个人物都有着自己的故事线，他们的情感起伏、思想转变，都被作者捕捉得淋漓尽致，让我仿佛置身于他们的生活中，与他们一同经历那些喜怒哀乐。我尤其欣赏作者对于细节的描绘，无论是北京胡同里的一缕炊烟，上海弄堂里的吴侬软语，还是四川街头的一串麻辣烫，都散发着浓郁的中国气息，让读者身临其境，感受到中国这座城市的独特魅力。这本书不仅仅是关于留学生的故事，更是一部关于成长、关于梦想、关于跨文化理解的深刻寓言。
评分《留学中国》这本书，在我看来，最可贵之处在于它提供了一种非常独特的“他者视角”，让我们能够从一个非中国人的眼睛里，重新审视和理解我们自己的国家。书中的留学生们，他们带着各自的文化滤镜，观察着中国的一切，他们的困惑、他们的赞叹、他们的批评，都构成了一面面镜子，让我们能够反思自身。我印象最深刻的是，一位欧洲的留学生，他对于中国社会中“人情”的概念感到十分困惑，他不理解为什么在某些情况下，人脉关系比规则更重要。然而，随着他在中国生活的时间越长，他逐渐体会到，这种“人情”背后，其实是中国社会独特的文化价值观和情感维系方式。他也开始学习如何在中国社会中建立和维护自己的人际关系，并从中获得了许多意想不到的帮助和支持。这种文化的适应和理解过程，是这本书最引人入胜的部分。作者并没有简单地将这种“差异”归结为“好”与“坏”，而是以一种开放和尊重的态度，展现了不同文化之间的碰撞与融合。这本书让我认识到，对于我们自己熟悉的文化，有时反而需要通过“外来者”的眼睛，才能看到它更深层次的含义。
评分《留学中国》这本书，最让我印象深刻的是它对“归属感”这个概念的探讨。对于每一个远离家乡的留学生来说，如何在异国他乡找到属于自己的位置，建立情感上的连接，是他们面临的重要课题。书中，作者并没有简单地将留学经历定义为“学习”和“就业”，而是深入挖掘了留学生们在情感、社交、文化认同等方面的探索和挣扎。我记得有个片段，一位来自印度的留学生，在中国的大学里结识了一群来自不同国家的朋友，他们一起租房子，一起做饭，一起庆祝各自的节日，在分享和互助中，他们找到了超越国界的友谊，也逐渐在中国找到了“家”的感觉。这种“家”的感觉，不仅仅是物质上的满足，更是精神上的慰藉。书中还描绘了留学生们在处理跨文化恋爱关系中的种种挑战和甜蜜，这些情感的经历，让他们对爱情、对人性有了更深刻的理解。作者对这些情感的描绘非常细腻，没有刻意煽情，但字里行间流露出的真挚情感，却足以打动人心。我尤其欣赏作者对中国社会中一些独特现象的观察，比如共享单车带来的便利，移动支付的普及，以及中国年轻人对时尚和潮流的追求，这些都在书中有所体现，并且都与留学生们的生活息息相关。这本书让我看到，留学不仅仅是一个人的人生经历，更是两个文明在更深层次上的碰撞和融合。
评分这本书给我最大的触动，是它关于“家国情怀”的表达。书中的许多留学生，他们在异国他乡努力学习，不仅是为了自己的未来，更是希望能够将所学知识带回自己的国家，为祖国的建设和发展贡献力量。同时，也有一些留学生，在中国深耕多年，成为了连接中国与他们母国之间的桥梁，在经济、文化、科技等各个领域，发挥着越来越重要的作用。我特别欣赏作者对这些“跨文化使者”的描绘。比如，书中就讲述了一位来自新加坡的留学生，他在中国学习了先进的农业技术，毕业后回到新加坡，将这些技术运用到农业生产中，大大提高了产量，为新加坡的粮食安全做出了贡献。还有一位来自加拿大的留学生，他对中国传统医学产生了浓厚的兴趣，在中国学习了中医理论和实践，回国后，他创办了一家中医诊所，为加拿大人提供了优质的中医服务，也让更多的人了解和接受了中国传统医学。这些故事，让我看到了留学生群体在中国这片土地上，所扮演的重要角色，他们不仅仅是学习者，更是合作者、传播者和建设者。这本书让我对“留学中国”的意义有了更深刻的理解，它不仅仅是个人价值的实现，更是国家之间交流与合作的见证。
评分这本书不仅仅是一本讲述留学生在中国学习生活的书籍，更像是一部描绘中国社会变迁与进步的缩影。作者通过留学生们的视角，细致地展现了改革开放以来中国经济的飞速发展，以及由此带来的社会生活的巨大变化。我记得书中有这样一段描述，一位多年前来中国留学的学生，在多年后故地重游，发现曾经熟悉的街道已经变得高楼林立，交通便利，城市的活力和气息都发生了翻天覆地的变化。这种变化，既让他感到惊叹，也让他对中国的未来充满了信心。书中也涉及了留学生们在就业和创业方面遇到的机遇和挑战，他们如何利用在中国获得的知识和经验，在中国乃至全球的舞台上发光发热。我尤其欣赏作者对这些故事的真实呈现，没有夸大其词，也没有回避现实的困难。比如，书中就讲述了一位留学生在中国创立一家科技公司，虽然初期遇到了资金和市场推广的困难，但凭借着坚韧的毅力和创新的思维，最终取得了成功。他的故事，折射出中国经济发展带来的巨大创业机遇，也展现了中国创新精神的蓬勃发展。这本书让我对中国的当下有了更清晰的认识，也对中国未来的发展充满了期待。
评分《留学中国》这本书，在我看来，最大的价值在于它打破了许多关于中国的陈旧观念和刻板印象。书中的留学生们，他们用自己的亲身经历，描绘了一个更加立体、真实、充满活力的中国。我特别喜欢作者在描写留学生们的学习和生活时，那种细致入微的笔触。比如，书中对中国大学校园生活的描绘，包括课程设置、学术氛围、课外活动等，都让我感受到了中国教育体系的进步和开放。同时，书中也坦诚地展现了留学生们在中国社会生活中可能遇到的挑战，例如语言障碍、文化差异、就业竞争等，但作者并没有将这些挑战描绘成不可逾越的困难，而是着重展现了留学生们如何通过自身的努力、学习和适应，克服这些困难，并最终实现自我成长。我印象很深的一个例子是，一位来自美国的留学生，起初因为中文不好，在与中国同学交流时感到十分尴尬，但他并没有因此放弃，而是报名参加了中文角活动，虚心向中国同学请教，甚至主动参与到中国同学的学习小组中。通过这种积极的互动，他的中文水平突飞猛进，也结识了许多中国朋友，成为了一个真正的“中国通”。这本书让我看到了，留学中国的经历，不仅仅是知识的获取，更是一种人生的历练和文化的洗礼。
评分这本书给我带来的最大惊喜，在于它对中国社会和文化的细致描绘，远超出了我之前对“中国”的想象。它不是那种泛泛而谈的介绍，而是通过留学生们的亲身经历，将中国的方方面面呈现在读者面前。从繁华都市的霓虹闪烁，到江南水乡的烟雨朦胧；从川渝地区的麻辣鲜香，到北方的粗犷豪放，书中充满了各种鲜活的细节，让我仿佛跟随留学生们的脚步，游历了中国的各个角落。我尤其喜欢作者对中国普通百姓的描绘，那些热情好客的房东，耐心指导的老师，以及街头巷尾那些熟悉的面孔，他们共同构成了留学生在中国最温暖的记忆。书中有一个故事，是一位来自加拿大的女孩，她在一次骑行中迷失了方向，一位在路边修车的老大爷，不仅为她指路，还为她提供了热情的帮助，甚至邀请她到家里吃饭，还送给她一袋自家种的苹果。这个朴实无华的举动，让女孩感受到了中国人民最真挚的善意。这种来自陌生人的温暖，往往比任何华丽的辞藻更能打动人心。这本书让我看到了一个真实、多元、充满人情味的中国，它不是宣传片，也不是批判文，而是用最平实的语言，讲述了一个个关于爱、关于连接、关于理解的故事。它让我更加期待亲自踏上这片土地，去感受这份温暖。
评分这本书的结构设计得非常有巧思，它并没有采用传统的章节划分，而是以时间线和主题为脉络，将来自不同国家的留学生的故事巧妙地穿插在一起，形成了一幅幅生动的群像。我特别喜欢作者在叙事方式上的变化，有时是第一人称的内心独白，直接抒发留学生内心的挣扎与喜悦；有时又是第三人称的客观描述，冷静地剖析他们在异国他乡所面临的机遇与挑战。这种多视角的切换，使得整个故事更加立体、饱满，也让读者能够从更全面的角度去理解留学生的群体。我尤其被书中所描绘的“文化冲击”这一主题所吸引，书中详细记录了不同文化背景的学生在中国生活中遇到的种种“水土不服”，例如关于社交礼仪的误解、饮食习惯的差异、思维方式的碰撞等等。作者并没有回避这些“不和谐”的音符，反而将它们作为人物成长的催化剂，展现了留学生们如何通过学习、沟通和包容，逐渐克服这些障碍，最终实现跨文化的融合。其中，一位来自韩国的学生，起初因为语言和文化上的隔阂，在中国生活得非常封闭，但一次偶然的机会，他参加了一个中国传统节日庆典，并在那里遇到了来自不同国家的留学生，大家一起包饺子、猜灯谜，分享彼此的文化，这次经历彻底改变了他对中国的看法。他开始主动学习中文，参与各种文化活动，最终在中国度过了他人生中最难忘的一段时光。这种从排斥到接纳，从隔阂到融合的过程，是这本书最动人的部分之一。它让我深刻体会到，真正的理解和包容，是打破一切壁垒的关键。
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