本书为中央广播电视大学图书馆学专业用书,同时也是图书发展史的爱好者和研究者的重要参考书,论述了自有文字及其载体以来的图书事业的萌芽、兴盛发展史,脉络清晰,知识性强。
郑如斯,女,北京大学信息管理系(原图书馆学系)退休教授,中国书史专家。长期从事中国书史、古籍整理编目方面的教学与研究工作。
郑如斯先生主要编著有:《中国书史教学指导书》(1987) ,《中国书史教学参考文选》(1987) 《中国书史》(1987)。并增订了钱存训所著《印刷发明前的中国书和文字记录》,及《简明中华印刷通史》(张树栋,庞多益,郑如斯 著),《中国书的故事》(刘国钧 郑如斯著)等。
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这本书让我深刻认识到,中国书史的演变与中国社会、政治、经济、文化的发展是紧密相连、相互影响的。作者并没有孤立地谈论书籍的发展,而是将其置于宏大的历史背景下进行考察。比如,他会分析在不同朝代,统治者对书籍的态度如何影响了书籍的生产和传播;政治动荡或社会变革时期,书籍的命运又如何随之改变。我尤其对书中关于科举制度对书籍发展的影响的论述印象深刻。科举制度的出现,极大地刺激了书籍的生产和流通,大量的教科书、参考书、笔记得以刊印,这也促使了印刷技术的进一步发展。同时,作者也探讨了民间文化和思想的兴起对书籍内容和形式的影响,比如戏曲、小说等通俗读物的兴盛,也丰富了中国书史的内容。这本书让我明白,书籍的发展从来不是脱离社会而存在的,它既是社会发展的产物,也是推动社会进步的重要力量。通过阅读这本书,我仿佛看到了中国社会发展的脉络,也看到了书籍在其中扮演的独特角色。
评分读完《中国书史》,我感觉自己仿佛经历了一场穿越时空的文化之旅。作者的笔触细腻而富有感染力,他不仅仅在讲述历史,更是在讲述关于“书”这个载体的生命故事。我被书中对古代书籍装帧艺术的描绘深深吸引。那些精美的卷轴、古朴的书签、独特的书口处理,无不展现了中国古代工匠们高超的技艺和独特的审美情趣。我仿佛能看到,当一位古代文人小心翼翼地展开一幅精心装裱的画卷,或是一本手抄的经书时,那种仪式感和庄重感。作者还详细介绍了不同时期书籍的版式、字体、装订方式,这些看似细枝末节的描述,却能勾勒出不同时代的社会风貌和文化特点。比如,宋代书籍的精巧雅致,明清书籍的厚重华丽,都各有其独特的魅力。书中对古代书籍的市场流通和买卖交易的描述也很有意思,它揭示了书籍在古代社会中的价值和地位,以及知识是如何在不同阶层之间流转的。这本书让我对“书”有了更深的理解,它不仅仅是文字的集合,更是一种承载着历史、文化、艺术和情感的物质载体,它本身就蕴含着无穷的魅力。
评分《中国书史》不仅仅是一本关于书籍历史的书,更是一部关于中国人如何与知识、与智慧相处的故事。我被书中那些关于读书人的故事深深打动。作者并没有只关注那些大名鼎鼎的学者和文人,也描绘了许多默默无闻的读书人,他们或是在清贫的环境中坚持读书,或是在战乱中守护着一本残破的书籍。我仿佛看到,那些在寒窗苦读的学子,那些在书斋中潜心研究的学者,他们对知识的渴望和对书籍的热爱,是如此的真挚和纯粹。书中还提到了古代的藏书票、批注、读书笔记等,这些细节让我感受到古人与书籍之间那种亲密的互动关系。一本被反复翻阅、被细心批注的书籍,才真正拥有了生命。作者还探讨了不同时代人们对书籍的阅读方式和理解方式,这让我反思我们现代人是如何阅读书籍的。这本书不仅提供了历史知识,更引发了我对阅读本身意义的思考,以及如何才能更好地与书籍建立一种深刻的连接。
评分《中国书史》这本书让我深刻地认识到,我们今天的知识成果,是如何一点一滴积累起来的。它让我看到了书籍在人类文明发展中所扮演的至关重要的角色,它不仅仅是知识的载体,更是思想的传播者,是文化的传承者。我从这本书中看到了中国古代人民的智慧、勤劳和对知识的无限追求。我也看到了书籍在历史长河中的每一次演变,都伴随着技术的进步、社会的变迁和文化的革新。这本书让我对“书”这个概念有了更深刻的理解,它不仅仅是纸张和文字的结合,更是一种精神的传承,一种文明的延续。我非常庆幸能够读到这样一本优秀的书,它让我更加热爱阅读,也更加热爱我们中华民族悠久灿烂的文化。
评分这本书的深度和广度都让我惊叹。作者不仅对中国古代的书籍进行了详尽的梳理,还对书籍的传播、接受、影响等方面进行了深入的探讨。我特别喜欢书中关于书籍翻译和外来文化交流的部分。通过书籍的翻译,中国的思想和文化得以向外传播,同时,我们也吸收了外来的先进文化和思想,这极大地丰富了中国书史的内涵。作者通过具体的例子,展现了不同时期对外来书籍的翻译和引进情况,以及这些外来书籍对中国思想文化产生的深远影响。我还对书中关于书籍的禁毁和审查制度的讨论很感兴趣。在一些特殊的历史时期,书籍因为其内容触犯了统治者的利益而被禁毁,这不仅是对知识的扼杀,也是对文化传承的阻碍。作者对这些历史事件的客观描述,让我对历史有了更深刻的认识,也让我更加珍惜我们现在所拥有的自由阅读的权利。
评分《中国书史》这本书的结构非常清晰,逻辑性也很强。作者从书籍的起源讲起,一步步梳理了中国书史的发展脉络,涵盖了书籍的载体、制作、传播、保存、流传等各个方面。每个章节都紧密衔接,层层递进,让我能够清晰地了解中国书史的发展全貌。我特别欣赏书中对一些争议性或不为人知的历史事件的探讨,作者并没有简单地给出一个结论,而是引用史料,进行多角度的分析,让读者自己去判断。这种严谨的治学态度,让我对这本书的专业性和权威性深信不疑。书中的插图也十分精美,它们不仅是对文字内容的补充,更让我的阅读体验更加生动有趣。我仿佛能够看到那些古老的甲骨、简牍、纸张,以及那些精美的古代书籍。这本书让我对中国古代的书籍有了更全面、更深入的认识,也让我对中国传统文化有了更深的敬意。
评分我一直对中国古代的书籍流传和保存的问题很感兴趣,而《中国书史》在这方面提供了非常详尽的解答。作者并没有回避古代书籍易损、易毁的客观事实,而是深入探讨了在漫长的历史长河中,古人是如何努力地保护和传承这些珍贵的文化遗产的。书中提到了各种各样的保护措施,比如在寺庙、书院建立的藏书楼,以及士大夫们私人收藏的癖好。我尤其对古代官员和文人对书籍的珍爱印象深刻,他们不仅是书籍的使用者,更是书籍的守护者。作者通过生动的案例,展现了许多著名的藏书家,他们如何花费巨大的财力、精力去搜集、整理、校勘图书,甚至在战乱年代,冒着生命危险也要保护书籍。这让我感受到了古代读书人的一种精神追求,一种对知识和文化的敬畏。此外,书中对书籍的流散和散佚的描述也让我感到惋惜,那些曾经辉煌的书籍,因为各种原因消失在历史的尘埃中,成为我们永远的遗憾。但正是因为有了这些记录,我们才能更加珍惜现存的古籍,也更加理解了保存和传播书籍的重要性。这本书让我明白了,书籍的生命不仅仅在于它的内容,还在于它的存在本身,以及守护它的人们。
评分这本书的叙事方式真是让我耳目一新。它不像我之前读过的许多历史著作那样,上来就是一大堆年代和人名,让人头晕目眩。《中国书史》仿佛是一位老友在娓娓道来,带着我穿越时空,去亲身体验古代书籍的制作过程。我特别喜欢其中关于纸张早期发展的那部分。作者没有简单地说“蔡伦造纸”,而是详细地描述了纸张出现之前,人们使用的是什么样的材料,遇到了哪些困难。然后,他循序渐进地介绍了纸张的雏形,从最初的絮纸,到后来的植物纤维纸,每一步的演变都充满了智慧的火花。我仿佛看到了古代工匠们在简陋的条件下,一点一点地改进技术,终于造出了轻便、价廉的纸张,这对于知识的普及具有划时代的意义。而书中对印刷术的论述更是让我惊叹不已。从雕版印刷到活字印刷,作者不仅解释了技术的原理,更重要的是,他阐述了这些技术是如何深刻地影响了中国社会,如何加速了文化的传播和思想的交流。我甚至能够想象出,在那个信息相对闭塞的时代,一本印刷精美的书籍,对于一个渴望知识的普通人来说,是多么珍贵的宝藏。这本书让我深刻体会到,书籍不仅仅是文字的载体,更是人类文明进步的阶梯,每一个微小的进步,都凝聚着无数人的智慧和汗水。
评分这本书的语言风格十分优美,充满了古典韵味,同时又不失现代的通俗易懂。作者在叙述历史事件时,善于运用生动的比喻和形象的描绘,将抽象的历史概念变得鲜活起来。我尤其喜欢书中对古代读书人生活场景的描绘,仿佛身临其境,能够感受到那种宁静致远的读书氛围。作者在分析一些技术性的问题时,也能够用简洁明了的语言进行解释,即使是对古代印刷技术不太了解的读者,也能轻松理解。这本书让我不仅学到了知识,更享受了阅读的乐趣。它不仅仅是一本学术著作,更是一件精美的文化艺术品。我常常会因为书中的某一段描述而驻足,细细品味作者的文字,感受他对中国书史的热爱。
评分拿到《中国书史》这本书,我怀着一种复杂的心情。一方面,我对中国漫长而辉煌的书籍发展历程充满了好奇,希望能通过这本书一窥究竟,了解那些承载着中华民族智慧与文化的载体是如何演变至今的。另一方面,我又有些忐忑,因为“书史”这个词本身就带有一种宏大的叙事感,我担心这本书的内容会过于学术化、枯燥乏味,难以引起我这样普通读者的兴趣。然而,翻开第一页,那种担心便烟消云散了。作者并非简单地罗列年代和事件,而是将每一卷书,每一片竹简,每一张纸,都赋予了生命,仿佛它们都在向我诉说着自己的故事。我能感受到作者对中国古代书籍的深厚感情,以及他为了梳理这条漫漫长路所付出的巨大心血。从甲骨文的契刻,到青铜器上的铭文,再到简牍的裁切,每一种书写载体的出现,都标志着人类文明的一次飞跃。作者详细地描绘了这些早期书籍的制作工艺、使用场景,甚至是一些鲜为人知的细节。他不仅仅是介绍“是什么”,更是在探究“为什么”。例如,他会分析竹简的长度如何影响了古代文人的写作习惯,纸张的出现又如何解放了思想,使得知识的传播更加便捷。这种深入的挖掘,让我对中国古代的书籍有了全新的认识,也让我更加珍惜如今触手可及的纸质书籍。我迫不及待地想继续深入探索,去了解那些在历史长河中沉浮的书籍,以及它们背后的人物和故事。
评分初级读物,因为年代问题现在看来略陈旧。。
评分四星。图书馆学的教材。
评分四星。图书馆学的教材。
评分花了一晚上读了这本书,很有帮助
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