新起点大学基础英语教程

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出版时间:2010-11
价格:35.00元
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isbn号码:9787880128840
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具体描述

《新起点大学基础英语教程:听说教程(1)(磁带6盒)》为磁带。听说系列以听为导入,以说为目标。通过大量由浅入深、针对性强的听力、朗读素材和形式多样的听说技能转换练习,循序渐进地提高学生的听说能力,使学生做到有话可说、有话要说和有话会说。

学习方法与阅读系列关重培养学生的阅读技能和学习方法。通过阅读文章、学习方法的介绍以及对照阅读、格言锦句、英文歌曲等丰富内容为学生创造轻松愉悦的氛围,帮助他们开拓视野,提高英语学习的效率。

《新起点大学基础英语教程》:开启英语学习新篇章 《新起点大学基础英语教程》是一套专为中国大学英语初学者设计的综合性教材,旨在帮助学生建立扎实的英语语言基础,培养跨文化交流能力,并为后续更高级的英语学习和应用奠定坚实根基。本教程以“新起点”为名,寓意着为每一位渴望掌握英语的学生提供一个清晰、有效且充满启发的学习起点。 教程特色与内容设计: 本教程在内容设计上,充分考虑了中国学习者的语言习惯、认知规律以及当前大学英语教学的实际需求。其核心理念是“学以致用”,强调将语言知识的学习与实际应用相结合,使学生在掌握语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等各项技能的同时,能够自信地运用英语进行沟通和表达。 全面而系统的语言技能训练: 教程内容覆盖大学英语学习的各个核心领域。 词汇: 精选大学英语学习必备的核心词汇,并根据词汇的常见搭配、词根词缀等进行科学编排,帮助学生高效记忆和理解。每个单元都围绕特定主题,自然地引入和巩固相关词汇,并通过多种练习形式进行强化。 语法: 深入浅出地讲解大学英语学习所需的关键语法点,从基础的时态、语态、从句,到更复杂的非谓语动词、虚拟语气等,都配有清晰的解释和大量的例句。语法讲解与练习紧密结合,确保学生在理解的基础上熟练运用。 听力: 教程包含丰富多样的听力材料,涵盖日常对话、校园场景、学术讲座片段等,语速适中,发音标准。通过多轮次的听力训练,帮助学生逐步提高对不同口音和语速的理解能力,培养捕捉关键信息和理解篇章大意的能力。 口语: 教程提供大量的口语练习机会,包括话题讨论、情景对话、角色扮演等。鼓励学生大胆开口,培养流利的表达和准确的发音。每单元都有专门的口语活动,引导学生将所学词汇和语法融入实际交流中。 阅读: 精选题材广泛、语言地道的阅读文章,内容涉及文化、科技、社会、生活等多个方面,有助于拓宽学生的知识面,提高阅读速度和理解能力。文章难度循序渐进,每篇都配有生词表、阅读理解题和词汇、语法应用题。 写作: 教程系统地指导学生掌握不同类型的英语写作技巧,包括段落写作、应用文写作、议论文写作等。通过范文分析、写作指导和修改练习,帮助学生提高书面表达的清晰度、连贯性和准确性。 与时俱进的教学内容: 教程内容紧跟时代发展,融入了许多贴近大学生活和当前社会热点的话题,使学习过程更具趣味性和现实意义。例如,关于环境保护、科技发展、全球化、跨文化交流等议题的讨论,能够激发学生的学习兴趣,并让他们感受到英语在现代社会中的重要作用。 丰富的配套资源: 为了满足不同学习者的需求,本教程还提供了一系列配套资源,如教师用书、练习册、音频、视频等多媒体教学材料,为教师的教学和学生的自主学习提供了强有力的支持。 学习目标与成果: 通过使用《新起点大学基础英语教程》,学生将能够: 提升英语综合运用能力: 熟练掌握大学英语课程所要求的词汇、语法和句型,能够听懂、说出、读懂、写出基本的英语内容。 增强跨文化交际意识: 了解不同文化背景下的沟通方式和习惯,能够用英语进行得体的交流。 为进一步学习奠定基础: 掌握有效的英语学习方法,能够为后续更深入的英语学习,如专业英语、学术英语打下坚实基础。 培养自主学习能力: 引导学生形成良好的学习习惯,学会运用各种资源独立学习和解决问题。 《新起点大学基础英语教程》以其科学的编排、实用的内容和丰富的资源,致力于帮助每一位中国大学生顺利迈出英语学习的坚实一步,并在知识的海洋中勇敢探索,开启属于自己的精彩人生。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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老实说,在我收到《新起点大学基础英语教程》之前,我对大学英语的学习并没有抱有多大的期待,总觉得无非就是背单词、记语法,然后应付考试。但当我翻开这本书,这种想法彻底被颠覆了。教材的編排非常新颖,不像我以前接触过的那些死板的教材。它以一种非常生活化的方式来呈现英语知识,比如,有很多贴近大学生的对话和情景模拟,让我感觉学习过程不再是枯燥的“填鸭式”教学,而是更像在和一位经验丰富的老师在进行一场友好的交流。我特别喜欢教材中那些精心设计的练习题,它们不仅仅是检验我是否记住了单词或语法点,更重要的是,它们能够引导我去思考,去运用,去将知识内化为自己的能力。举个例子,教材在讲到某个语法结构时,会立刻提供一个需要运用这个语法结构来完成的任务,让我能够在实践中巩固和理解。而且,教材的配套资源也非常丰富,比如听力音频,语速和发音都非常标准,而且内容也很丰富,让我能够从多方面来提升自己的听力水平。

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在我过去的学习经历中,英语一直是我的一个“软肋”,虽然努力过,但总感觉收效甚微,进步缓慢,甚至一度让我对自己的学习能力产生了怀疑。《新起点大学基础英语教程》的出现,彻底改变了我的这种状态。这本书的设计思路非常独特,它不像传统的教材那样,将词汇、语法、阅读、写作等板块完全割裂开来,而是巧妙地将它们融为一体,形成一个互相促进、相辅相成的学习体系。比如,在学习新词汇时,教材会提供相关的阅读材料,让我在语境中学习词汇,同时也能理解词汇在实际句子中的运用。在进行听力练习时,教材的对话内容也会涵盖一些我正在学习的语法点和词汇,从而起到巩固和加深记忆的作用。这种“润物细无声”的学习方式,让我感觉学习过程变得轻松而高效。而且,教材的语言风格非常地道,没有那些生涩难懂的“中式英语”,读起来自然流畅,让人在不知不觉中就吸收了地道的表达方式,这对于我提高英语的实际运用能力非常有帮助。

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我一直认为,学习英语不仅仅是为了应付考试,更重要的是要能够运用它来与世界沟通交流。《新起点大学基础英语教程》恰恰做到了这一点。它在注重基础知识的同时,更强调了语言的实际应用能力。教材中的对话练习,贴近大学生活,包含了许多实用的场景,比如课堂提问、小组讨论、参加社团活动等等,让我能够学以致用地运用所学的知识。阅读材料的选取也非常有代表性,涉及了科技、文化、社会等多个领域,拓宽了我的视野,也让我对英语在不同领域的应用有了更深的认识。我尤其欣赏教材在培养学生独立思考和解决问题能力方面的设计。例如,在一些阅读理解题中,不仅仅要求学生找出文章中的信息,更会引导学生去分析作者的观点、推断文章的含义,这极大地提升了我分析和解决问题的能力。通过这本教材的学习,我不再仅仅是一个被动的知识接受者,而是开始主动地去运用英语,去表达自己的想法,去理解不同的文化。

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坦白说,当我第一次拿到《新起点大学基础英语教程》时,我对它并没有抱有太高的期望,毕竟之前接触过的大学英语教材,在我看来都大同小异,无非就是一些枯燥的语法规则和大量的单词。然而,这本书完全打破了我的固有认知。它在内容的编排上,充分考虑到了大学生的实际需求,从最基础的语音、词汇、语法入手,然后循序渐进地过渡到更复杂的句子结构、篇章理解以及听力、口语、写作等各项技能的训练。我尤其喜欢教材中的阅读材料,它们选取的角度非常新颖,内容也紧跟时代潮流,不仅能够帮助我扩大词汇量,更重要的是,能够让我了解不同的文化,拓展我的视野,激发我的求知欲。而且,教材在设计上也非常注重理论与实践的结合,每一个语法点都会配以大量的练习题,让我能够在练习中巩固和掌握。更值得一提的是,教材的排版设计也非常人性化,清晰明了,既便于查找信息,也减轻了阅读的疲劳感,让整个学习过程更加愉快和高效。

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我一直以来对英语的掌握程度都处于一种“得过且过”的状态,虽然能够应对基本的考试,但总觉得欠缺了些什么,尤其是在口语和写作方面。阅读材料虽然能够理解,但自己却很难写出同样水平的句子。偶然的机会,我接触到了《新起点大学基础英语教程》,这本书带给我的惊喜是巨大的。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的导师。教材的每一个部分都设计得非常用心,例如,在词汇学习部分,不仅仅是简单地罗列单词,而是通过搭配、近义词辨析、固定搭配等方式,让我能够更深入地理解词汇的用法和语境。语法讲解也十分到位,不再是枯燥的规则堆砌,而是结合大量的例句和练习,让我能够通过实践来掌握语法知识。最让我印象深刻的是教材中的写作指导部分,它提供了清晰的写作步骤和技巧,并且配有范文,让我能够模仿学习,逐渐提升自己的写作能力。我尝试着按照教材的指导进行写作练习,从最初的生涩到后来的流畅,进步的速度让我自己都感到惊讶。这本书让我明白,学习英语并非遥不可及,只要有正确的方法和持之以恒的努力,每个人都能取得显著的进步。

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从踏入大学校门的那一刻起,英语这门学科就仿佛一座巨大的堡垒,矗立在我学习之路的前方,而《新起点大学基础英语教程》便是我攻克这座堡垒的第一道,也是最关键的一道关卡。我并非语言天才,对于英语的畏惧感由来已久,从高中开始,我就感觉自己在英语学习上总是处于一种“看得懂,但说不出口”的尴尬境地。考试成绩尚可,但真正需要运用时,脑海中却是一片空白。这种挫败感如同影随形,让我对大学英语课程充满了忐忑。然而,当我拿到这本教材,并翻开第一页时,一种前所未有的清晰感和亲切感扑面而来。教材的编排逻辑清晰,从最基础的词汇、语法讲解,到略有难度的句子结构和篇章理解,层层递进,仿佛为我量身定制。每一课都循序渐进,不会让我感到压力过大,同时又能不断地挑战我的认知边界。尤其是那些贴近生活、贴近时代的对话和文章,让我不再觉得英语是枯燥乏味的符号堆砌,而是通往更广阔世界的钥匙。我尤其喜欢教材中那些富有启发性的阅读材料,它们不仅丰富了我的词汇量,更重要的是,让我看到了英语在不同文化、不同领域中的应用,激发了我进一步学习的兴趣。教材的语言风格也十分地道,没有生搬硬套的痕迹,读起来流畅自然,让人在不知不觉中就吸收了知识。

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从一名英语“小白”到逐渐能够自信地运用英语进行交流,《新起点大学基础英语教程》是我大学生涯中不可或缺的伙伴。在我拿到这本教材的时候,我心中充满了忐忑,因为我曾经对英语的学习感到力不从心,总觉得很多内容都难以理解和掌握。然而,这本书的出现,彻底改变了我对英语学习的看法。它以一种非常系统、科学的方式,为我打开了通往英语世界的大门。教材的每一个章节都设计得非常巧妙,从最基础的音标、字母开始,逐步深入到词汇、语法、句子结构,再到篇章理解和各种语言技能的训练,层层递进,循序渐进,让我感觉学习过程充满条理和目标感。我尤其喜欢教材中的对话和阅读材料,它们的内容贴近生活,紧随时代潮流,让我在学习知识的同时,也能了解到英语国家的一些文化习俗和社会现象。而且,教材的练习题设计也非常有针对性,能够帮助我巩固所学知识,并且发现自己在哪些方面还有待加强,从而有针对性地进行改进。通过这本书的学习,我不仅提升了我的英语水平,更重要的是,我学会了如何自主学习,如何克服学习中的困难,这对我未来的学习和生活都将产生深远的影响。

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在学习英语的过程中,我曾经有过很多次想要放弃的念头,总是觉得自己的进步太慢,跟不上大家的节奏,尤其是在口语和听力方面,更是让我感到力不从心。《新起点大学基础英语教程》的出现,无疑给了我重新拾起信心的力量。这本书的编排非常有特色,它不是简单地罗列知识点,而是将各项技能的学习有机地结合起来,形成一个完整的学习体系。例如,在词汇学习部分,不仅仅是单词的释义和例句,还穿插了大量的词组搭配和惯用语,让我能够更准确地掌握词汇的用法。在听力练习部分,教材提供了多种语速和口音的音频材料,涵盖了学术讲座、日常对话等多种场景,让我能够适应不同情况下的听力需求。更让我欣喜的是,教材在写作指导方面,提供了非常具体和实用的技巧,例如如何构思文章、如何组织语言、如何运用修辞手法等等,让我的写作水平有了显著的提升。通过这本书的学习,我不仅掌握了扎实的英语基础,更重要的是,我学会了如何有效地学习英语,并且享受到了学习英语的乐趣。

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作为一名对英语学习充满热情但基础相对薄弱的学生,《新起点大学基础英语教程》无疑是我大学英语学习道路上的指明灯。我曾尝试过各种各样的学习方法和教材,但总感觉它们要么过于晦涩难懂,要么过于浅显乏味,难以真正激发我的学习动力。直到我遇到这本教材,我才找到了那份久违的学习乐趣。教材的设计非常人性化,它充分考虑到了不同学习者的需求,从词汇、语法到听力、口语、阅读、写作,各个方面都进行了细致的覆盖。我特别喜欢教材中的听力材料,它们语速适中,内容丰富,涵盖了校园生活、社会热点等多个主题,让我能够在轻松愉快的氛围中提高听力理解能力。口语练习部分也提供了大量的对话和模仿材料,让我能够大胆开口,纠正发音,提高表达的流利度。更值得称赞的是,教材的排版和设计都非常精美,色彩搭配和谐,图片生动有趣,这使得学习过程不再枯燥乏味,反而成为一种享受。通过这本书的学习,我不仅巩固了基础知识,更重要的是,我重拾了对英语学习的信心,并且爱上了用英语去探索未知世界的乐趣。

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在接触《新起点大学基础英语教程》之前,我对大学英语课程的态度是抱着一种“完成任务”的心态,觉得它不过是课程设置中的一个必要环节,并没有给予它太多的重视。然而,当我真正开始深入研读这本书时,我被它所展现出的严谨性和实用性深深吸引。教材的结构设计非常科学合理,每个单元都围绕一个主题展开,将词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等各项技能有机地结合起来,形成一个完整的学习闭环。我发现,教材的编写者并非简单地将零散的知识点堆砌,而是通过精心的设计,让各项技能相互促进,共同提升。例如,在学习某个词汇时,教材会提供相关的阅读材料,让我在真实的语境中理解词汇的含义和用法;在进行写作练习时,教材也会提供相应的听力材料,帮助我积累素材和启发思路。这种“融会贯通”的学习方式,让我感受到了前所未有的学习效率。而且,教材的语言风格非常地道,无论是对话还是文章,都充满了浓厚的英语文化气息,让我仿佛置身于真实的英语环境中。

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