听力七年级同步

听力七年级同步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:机械工业
作者:孙菊如,陈春荣
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2006-7
价格:13.50元
装帧:
isbn号码:9787111019886
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级
  • 语文
  • 听力
  • 同步练习
  • 教材配套
  • 基础训练
  • 学习辅导
  • 课后练习
  • 提升技能
  • 初中语文
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具体描述

《锦囊妙解•中学生英语系列:听力7年级同步(第4版)》是“锦囊妙解中学生英语系列”的《听力七年级同步》分册,分三个部分。在介绍英语语音基本知识的基础上,重点分析初中英语听力测试题型和特点,介绍这些题型的解题技巧。第三部分分30个单元和期中、期末测试,有重点地进行英语听力技巧同步训练。

《七年级听力攻略》 本书并非一本详尽的教材,而是一本专注于提升七年级学生听力能力的辅助读物。我们深知,语言的学习离不开扎实的听说基础,尤其是在初中阶段,听力能力的进步对于理解课程内容、参与课堂互动以及未来更高级的学习至关重要。因此,本书旨在为七年级学生提供一套行之有效的听力训练方法和实践素材,帮助他们突破听力瓶颈,建立听力自信。 本书特色与内容设计: 1. 精选贴近初中生活的听力材料: 我们精心挑选了与七年级学生日常生活、学习、兴趣爱好息息相关的听力材料。这些材料涵盖了校园对话、老师讲解、新闻播报、人物访谈、生活场景描述等多种形式,力求让学生在熟悉的语境中进行听力练习,降低学习的陌生感和畏难情绪。所有材料均经过仔细甄别,确保语言地道、内容健康、难度适中,能够有效锻炼学生的理解能力。 2. 系统化的听力训练模块: 本书将听力训练分解为多个核心技能模块,如: 关键词捕捉: 教授学生如何快速识别和定位听力材料中的关键信息、数字、人名、地名等,为理解整体内容打下基础。 主旨概括: 训练学生在听取一段话后,能够迅速抓住其中心思想和主要观点,培养提炼信息的能力。 细节理解: 侧重于训练学生听懂听力材料中的具体细节、原因、结果、时间、地点等,提升信息接收的精确度。 推断与预测: 引导学生在听力过程中,结合已有信息进行合理的推测和预测,培养语境理解能力和逻辑推理能力。 辨音与纠错: 针对初中生在听力中可能遇到的音近词、易混淆发音等问题,提供专项训练,帮助学生提高辨别能力。 3. 多样的练习题型: 为了适应不同学生的学习习惯和考查需求,本书设置了多种经典的听力练习题型,包括: 选择题: 考察学生对主旨、细节、推断的理解。 填空题: 训练学生在听取信息时,能够填补关键信息。 配对题: 提升学生在听取信息时,进行关联和匹配的能力。 简答题: 鼓励学生用自己的话复述或概括听力内容,检验理解的深度。 对话填空/问答: 模拟真实的交流场景,锻炼学生在对话中的理解与回应能力。 4. 科学的循序渐进原则: 本书的听力材料和练习难度设计遵循循序渐进的原则,从基础的简单对话过渡到稍复杂的段落和篇章,确保学生在逐步提升能力的同时,也能获得成就感,保持学习动力。每个模块的练习都会由易到难,帮助学生稳步前进。 5. 高效的学习策略与建议: 除了提供练习材料,本书还穿插了大量行之有效的听力学习策略和技巧。这些建议包括: 听前预测: 如何利用题目信息和背景知识对听力内容进行预测。 听中速记: 教授学生简便的记号和笔记方法,辅助记忆。 听后回顾: 如何通过复听、查阅词汇、分析错误等方式巩固学习效果。 听力材料的有效利用: 如何将听力练习融入日常,如利用碎片时间听播客、看英文视频等。 培养良好的听力习惯: 强调积极主动的听,以及如何克服听力障碍。 6. 附赠音频资源: 本书配备了同步的音频资源,确保所有听力材料都可供学生反复收听,并且发音标准、语速适中,为学生的自主学习提供了极大的便利。 适用对象: 本书适用于所有七年级学生,特别是: 希望系统提升英语听力理解能力的学生。 在校内听力测试中遇到困难,希望获得针对性指导的学生。 希望为未来英语学习打下坚实听力基础的学生。 希望通过多样化的听力练习,增强语言自信的学生。 学习建议: 请务必配合所提供的音频资源进行练习。在每次听力练习前,可以先阅读题目,对听力内容进行一定的预测。听第一遍时,尝试捕捉整体大意和关键信息;听第二遍时,则可以更加关注细节。听完后,认真核对答案,并分析错题原因,找出自己的薄弱环节,进行有针对性的弥补。坚持不懈地练习,相信你的英语听力水平定能取得显著的进步! 《七年级听力攻略》将是你七年级英语学习路上的一位得力伙伴,助你在听力的海洋中乘风破浪,自信前行。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我最近刚读完《听力七年级同步》,感觉就像是给我的听力能力注入了一剂强心针。说实话,我一直对听力部分比较头疼,觉得它很抽象,很难把握。每次考试,我总是模模糊糊地听懂一点,但真正要准确回答问题的时候,就觉得力不从心。这本书的出现,就像是为我揭开了听力学习的神秘面纱。它不仅仅是提供了大量的练习题,更重要的是,它教会了我一些非常实用的“听力思维”。我记得书中有一个章节,专门讲如何利用“听音辨词”的技巧,它通过分析不同单词的发音特点,比如词头、词尾的发音,或者一些容易混淆的音,来帮助我们准确地识别单词。这对我来说太有用了!我以前听的时候,经常会把一些发音相似的单词混淆,这本书提供的这些辨别技巧,就像是给了我一把钥匙,让我能够更精准地打开听力的大门。而且,它还特别强调了“预测”的重要性。在听力开始之前,它会引导我们根据题目中的关键词,或者一些图片提示,来预测接下来可能会听到的内容。这种“预判”能力,就像是在听力材料中提前埋下线索,让我能够更主动地去捕捉关键信息。此外,这本书还提供了一些“听力笔记”的方法。它教我如何在听的过程中,快速有效地记录下重要的信息,比如人名、地名、数字、时间等等。这不仅能帮助我回忆,还能让我对听到的内容有一个更清晰的梳理。我之前也尝试过做笔记,但总是写得很乱,不成条理,这本书提供的笔记方法,就像是给我提供了一个标准化的模板,让我做出的笔记更有条理,也更容易复习。总的来说,这本书让我从一个被动的听众,变成了一个积极的、有策略的听力学习者。它的实用性和易懂性都非常高,绝对是一本值得推荐的好书。

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我是在一个偶然的机会下接触到这本书的,当时我正为孩子即将到来的英语听力考试发愁,到处搜罗各种资料。翻开《听力七年级同步》的那一刻,我就被它深深吸引了。这本书的设计风格非常简洁明快,没有那些花里胡哨的排版,但每一页都充满了实用的信息。我尤其欣赏它对于听力理解过程的细致拆解。很多时候,我们只知道要提高听力,但却不知道从何下手。这本书就像一位经验丰富的老师,它会告诉你,听力理解不是一蹴而就的,而是需要循序渐进的过程。它把听力分解成几个关键的步骤:首先是“预听”,也就是在听之前,通过题目或者图片来预测可能出现的内容;接着是“精听”,这是最核心的部分,需要仔细捕捉关键信息;然后是“泛听”,通过大量的听力输入来培养语感;最后是“巩固和复习”。每个步骤都有非常具体的操作指南和相应的练习。我最喜欢的是它提供的“不同语速下的听力策略”,这对我来说太实用了!因为我发现我平时听一些国外的播客或者电影,经常会因为语速过快而跟不上,这本书就教我如何在不同语速下调整自己的听力重点,例如在语速较快时,更侧重于抓住主要观点和核心词汇,而在语速较慢时,则可以尝试理解更多的细节。书中的例句和对话也都非常贴合七年级学生的实际水平和认知,既不会太难导致打击信心,也不会太简单而缺乏挑战性。而且,它的配套音频质量非常清晰,发音标准,语调自然,这一点对于培养正确的听力习惯至关重要。这本书的出版,我觉得真的填补了一个很大的市场空白,它不仅是一本练习册,更是一本关于如何科学高效学习听力的指导书。

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我最近有幸拿到《听力七年级同步》这本书,读完之后,我感觉我的听力水平仿佛一下子提升了一个档次。以往我对英语听力总是有一种畏惧感,觉得它就像一个看不见的怪兽,让我难以捉摸。这本书就像一位经验丰富的向导,一步一步地引领我走进听力的世界。它最让我印象深刻的是,它并没有上来就给一堆晦涩难懂的听力材料,而是先从最基础的“声音识别”开始。它会教我如何区分不同的音素,如何理解连读、弱读等语音现象对单词和句子发音的影响。我记得书中有一个练习,就是让你听一段非常短的句子,然后找出其中一个单词被弱读了,这看似简单,但对我来说却是一个巨大的突破。因为我以前听的时候,总是把每个单词都当作一个独立的实体,而这本书让我明白,语言在实际交流中是流动的,理解这些语音现象是突破听力瓶颈的关键。此外,它还提供了一些非常有效的“预测性听力”技巧。在听一段对话或者独白之前,它会让你通过一些线索,比如题目、图片、或者一些引导性的话语,来预测接下来可能会听到的内容。这种“预习”的过程,就像是给大脑植入了一张地图,让我在听的过程中能够更主动地去寻找地图上的信息,而不是漫无目的地漫游。我之前也尝试过做预测,但总觉得不得要领,这本书提供的这些方法,非常具体,而且经过实践证明是行之有效的。还有,它还非常注重“语境”的培养。它提供的听力材料都非常贴近生活,涵盖了各种不同的场景,比如在餐厅点餐、在车站问路、在课堂上讨论问题等等。这些真实的语境,不仅让我学会了如何理解对话内容,更重要的是,让我学会了如何在不同的语境下运用所学的词汇和表达。总而言之,这本书不仅仅是提供了一种练习方法,更重要的是它为我打开了一个全新的听力学习视角,让我对听力学习充满了信心。

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我最近有幸接触并拜读了《听力七年级同步》这本书,不得不说,它给我带来了耳目一新的感受。我一直认为,学习听力就像是在搭建一座高楼,而这本书就是提供了最稳固的地基和最科学的建造图纸。它不仅仅是提供了一眼就能看穿的“速成秘籍”,而是真正着眼于培养长期的、可持续的听力理解能力。我特别欣赏书中对于“听力策略”的详细阐述。它将复杂的听力过程分解成了一系列可执行的步骤,例如,在听一段材料之前,如何通过阅读题目或者图片来激活相关的背景知识,如何利用“猜测”和“预测”来主动参与到听力过程中,以及在听的过程中,如何识别关键词、抓取主旨,并对细节信息进行筛选和记录。这些方法都非常具有操作性,并且在书中的练习中得到了充分的体现。我尤其喜欢的是,它强调了“精听”和“泛听”的结合。通过“精听”,我们可以反复琢磨每一个句子,理解每一个单词的含义和用法,从而深入理解听力材料;而通过“泛听”,我们可以接触更广泛的听力材料,熟悉不同的口音、语调和表达方式,培养语感,提高听力的整体反应速度。这本书在这一点上做得非常平衡,既有高强度的精听练习,也有大量拓展性的泛听材料。此外,它还提供了一些非常实用的“听力纠错”指南。它会分析学生在听力过程中常见的错误类型,并给出相应的纠正方法。比如,很多学生容易在长句子中迷失方向,或者因为不认识某个单词而导致整段听力都无法理解,这本书就针对这些问题提供了具体的解决方案。它鼓励学生在听完之后,不仅仅是核对答案,更要分析错误原因,并尝试用自己的话复述听到的内容。这种“反思”和“内化”的过程,对于真正提升听力能力至关重要。这本书的出版,可以说是为七年级学生提供了一套非常系统和完整的听力解决方案,非常值得一读。

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作为一名长期关注英语教育的家长,我最近入手了《听力七年级同步》这本书,并对其内容进行了深入的了解。我必须说,这本书的设计和内容安排都非常出色,充分考虑到了七年级学生的学习特点和需求。首先,它在内容的选择上非常具有代表性,涵盖了日常生活中常见的各种场景,比如学校生活、家庭活动、节日庆典、交通出行等等。这些场景不仅贴近学生的生活,而且词汇和句型的运用也非常地道和规范,为学生提供了一个非常真实的语言输入环境。我特别欣赏的是,这本书并非简单地罗列听力材料,而是将听力理解的过程系统化、条理化。它从最基本的音素辨别开始,逐步过渡到单词识别、句子理解、段落把握,直至篇章整体理解。这种由浅入深的学习路径,能够有效地帮助学生建立起坚实的听力基础。在学习方法上,这本书也提供了非常多实用且具有创新性的技巧。比如,它提倡“带着问题去听”,即在听之前,先阅读题目,或者根据图片、关键词预测可能的内容。这种主动式的听力策略,能够极大地提高学生的听力效率和专注度。此外,书中还强调了“听后回顾”的重要性,鼓励学生在听完后,不仅仅是核对答案,更要分析错误原因,并尝试进行复述或者总结。这种“反思式”的学习方法,能够帮助学生将听到的信息内化,并转化为自己的语言能力。这本书的配套音频也非常值得称赞,发音清晰,语速适中,而且不同角色的对话都使用了不同的声线,使得听感非常自然,也更容易分辨人物。总的来说,《听力七年级同步》是一本集科学性、系统性、实用性于一体的优秀听力教材,我极力向各位家长和老师推荐。

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我最近入手了《听力七年级同步》这本书,并认真研读了其中的内容。作为一名对英语学习一直抱有热情但总觉得听力是短板的学生,这本书无疑给我带来了全新的视角和切实有效的帮助。它并没有简单地堆砌大量的听力材料,而是以一种更加科学、系统的方式来引导我们学习听力。我尤其欣赏它对于“听力策略”的细致讲解,并且这些策略都融入到了具体的练习中。例如,书中提到了“主动倾听”的概念,鼓励我们在听之前先预测内容,听的过程中关注关键信息,听完之后及时回顾和总结。这些具体的步骤,让我不再感到无从下手。我记得其中有一个章节,专门讲了如何利用“非语言线索”来辅助听力理解,比如通过说话人的语气、语速、停顿等来推测其情绪和意图。这一点对我来说是全新的启发,我以前总是过于专注于语言本身,而忽略了其他重要的信息。通过学习和练习,我发现自己能够更准确地理解对话的深层含义。此外,这本书还非常注重“词汇和语法在听力中的应用”。它不仅仅是要求我们认识单词,更重要的是,要理解单词在不同语境下的含义,以及如何通过语法结构来理解句子的意思。书中提供的很多练习,都巧妙地将词汇和语法的学习融入到听力理解的过程中,让我感觉学习听力也是在巩固和运用我已有的英语知识。我特别喜欢书中的“挑战区”,它提供了一些稍微有难度的听力材料,用来测试我们对所学技巧的掌握程度,这让我有一种不断进步的感觉。这本书的配套音频也非常清晰,发音地道,语速适中,而且提供了多种练习模式,比如跟读、填空、选择等,能够满足不同学生的学习需求。总而言之,《听力七年级同步》是一本真正能够帮助学生提升听力能力的优秀教材,我强烈推荐给所有正在为听力问题困扰的学生。

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这本书,我最近刚看完,真的觉得像是给自己打开了一扇新世界的大门。说实话,一开始我并没有抱太大的期望,毕竟“听力”这个词,在我脑海里更多的是枯燥的练习和机械的重复。我一直以为学习听力,无非就是反复听录音,背单词,做填空题,然后等着耳朵“奇迹般”地开窍。然而,《听力七年级同步》彻底颠覆了我的这个想法。它不仅仅是提供了大量的听力材料,更重要的是,它教会了我如何去“听”。我记得其中有一个章节,讲的是如何捕捉句子的主干和关键信息,而不是纠结于每一个我不认识的单词。这一点对我来说简直是醍醐灌顶!我之前听听力材料,总是会卡在某个生词上,然后整段听力就此中断,后面的内容也跟着受影响。这本书通过一些非常巧妙的方法,比如预测、猜测语境,甚至是如何根据发音的特点来判断词义,让我学会了在听的过程中保持一种积极的、主动的探索心态。它鼓励我去理解整体的意义,而不是被细节绊倒。而且,它提供的练习材料也非常多样化,有对话、独白、新闻播报,甚至还有一些情景模拟,这些都非常贴近实际生活,让我感觉自己不仅仅是在做练习,而是在为真实的交流做准备。这本书的编排也很人性化,每一单元都有明确的学习目标,并且在学习过程中穿插了一些非常有用的学习技巧和策略。我特别喜欢它提供的“听力笔记”方法,教我如何记录下重要的信息,以及如何回顾和巩固。总而言之,这本书让我从一个被动的听众,变成了一个主动的、有策略的学习者。它不仅提升了我的听力理解能力,更重要的是,它让我对学习听力这件事本身产生了浓厚的兴趣。我强烈推荐给所有正在为听力烦恼的学生,相信我,这绝对是一笔值得的投资。

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我最近认真研读了《听力七年级同步》这本书,感觉它就像是为我的英语听力学习量身定做的一份“攻略”。我一直觉得自己的听力基础比较薄弱,每次听到一些语速稍快的对话时,就会感觉脑袋里一片混乱,抓不住重点。这本书的出现,就像是为我指明了一条清晰的学习路径。它最大的亮点在于,它不仅仅是提供大量的听力练习,更重要的是,它深入剖析了听力理解的本质,并提供了一系列科学有效的学习方法。我尤其欣赏书中关于“信息筛选”的指导。它教我如何在听的过程中,区分哪些是重要的信息(比如事件发生的时间、地点、人物等),哪些是非关键信息(比如一些修饰性的词语或者口头禅)。这对于提高听力效率至关重要。以前我总是试图抓住每一个词,结果反而被大量的细节淹没,这本书的“信息筛选”技巧,就像是给我配备了一个“过滤器”,让我能够更有效地从海量信息中提取出有用的部分。此外,它还非常注重“听后分析”环节。它鼓励学生在听完一段材料后,不仅仅是核对答案,更重要的是要分析自己为什么会出错。是因为单词不认识?句子结构太复杂?还是没有抓住关键信息?通过对错误原因的深入分析,才能找到自己的薄弱环节,并有针对性地进行改进。书中还提供了很多“听力诊断”的工具,比如一些小测试,可以帮助学生了解自己在听力理解的各个方面(如词汇、语法、语速适应性等)的水平,从而制定更有效的学习计划。我特别喜欢书中提供的“模仿跟读”练习,它不仅能够帮助我提高听力理解能力,还能在潜移默化中提升我的口语发音和语调。总而言之,这本书的设计非常人性化,内容也非常实用,它真正做到了“授之以渔”,让我不仅能够提高当前的听力水平,更能为未来的长远学习打下坚实的基础。

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近期我拜读了《听力七年级同步》这本书,这对于我提升英语听力技能而言,无疑是一次非常有益的体验。在此之前,我对于听力学习一直感到有些迷茫,不知道应该如何有效地进行练习。这本书的出现,为我打开了新的思路。它并没有简单地罗列听力材料,而是从听力理解的底层逻辑出发,教授了一套系统性的学习方法。我尤其赞赏书中对于“听觉记忆”的训练方法。它不仅要求学生在听的过程中捕捉信息,更重要的是,在听完之后,如何将这些信息在脑海中进行短暂的存储和处理。书中提供的一些“听后复述”和“信息重组”的练习,对我来说是非常有价值的。例如,听完一段对话后,要求学生用自己的话来概括对话的主要内容,或者按照时间顺序来复述对话中发生的事件。这些练习不仅能够锻炼学生的听觉记忆力,还能够帮助他们更好地理解和消化听到的信息。此外,这本书还非常强调“听辨不同语速和口音”的能力。它提供的听力材料涵盖了多种语速和不同的口音,这对于我来说非常重要,因为在实际交流中,我经常会遇到各种各样的口音和语速。书中提供的这些练习,能够帮助我逐渐适应不同的听力环境,提高我的适应能力。我特别喜欢书中提供的一些“趣味听力”环节,比如一些带有幽默感的对话或者一些与学生兴趣相关的听力材料。这些内容不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够让他们在轻松愉快的氛围中提高听力水平。总而言之,《听力七年级同步》这本书的设计非常精妙,内容也非常实用。它不仅仅是一本练习册,更是一本关于如何科学高效学习听力的指导手册,强烈推荐给所有对听力学习有需求的读者。

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最近我终于有机会把《听力七年级同步》这本书仔细研读了一遍,总体感觉就是“相见恨晚”。我一直觉得英语听力是我的弱项,每次考试都因为听不清或者听错而失分。我尝试过很多方法,比如背诵单词、模仿发音、看英文电影等等,但总感觉效果不明显,甚至有些时候会感到迷茫,不知道自己的努力方向是否正确。这本书的出现,就像给我指明了方向。它最大的优点在于,它不仅仅是提供“做什么”,更重要的是教我“怎么做”。我记得其中一个章节,详细介绍了如何利用“连读、弱读、失去爆破”等语音现象来提高听力理解的速度和准确性。这对我来说真是太关键了!以前我听的时候,总觉得单词发音和书本上不一样,但又不清楚为什么,这本书就把这些原因解释得清清楚楚,并且提供了很多练习来帮助我掌握这些技巧。比如说,它会让你听一段句子,然后找出其中的弱读音节,再模仿跟读。这种方法非常有效,我感觉我的听力一下子变得更“顺”了,不再是零散的单词堆积,而是流畅的语言流。此外,书中还强调了“语境”的重要性。它告诫我们不要孤立地去记单词,而要在句子和对话的语境中去理解它们。为此,它设计了很多带有情境的听力练习,让我能够在真实的交流场景中理解和运用语言。比如,有一段是关于在商店购物的对话,书中会让你先了解商店的背景,然后听对话,找出顾客需要购买的商品,以及他们之间进行的讨价还价。这种方式让学习过程变得生动有趣,也更容易记忆。我尤其喜欢书中的“挑战自我”部分,它提供了一些稍有难度的听力材料,用来测试我们对前面所学技巧的掌握程度,这让我有一种不断进步的感觉。这本书不仅仅是提升听力,更重要的是它培养了我对英语学习的信心和兴趣。

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