教师教学用书分别对学生用书中每一个单元的A、B及SelfCheck三个部分作出教学指导，内容包括分析每一个单元的主要教学目标和要求，对教师在每一个单元教学中应做的课前准备提出相应的建议，这些建议包括如何根据学生已有的知识结构和认知规律，导入新的教学内容；如何运用本单元知识点在课堂上组织学生进行结对和小组练习；怎样组织学生在课堂上运用英语完成各类任务，以及如何对学生完成任务的过程及结果作出评价等等。
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