具体描述
本书是教育部规划的中等职业学校数控技术应用专业规划教材,它以国家中等职业教育培养目标为依据。
本书的主要内容有:液压传动控制技术,气动控制技术,电气控制技术,可编程序控制器(PI。C)的应用,机、电、液(气)联合控制技术的应用。本教材的编写在内容取舍上,保留了作为车间数控设备使用和管理操作员必不可少的设备控制基础知识,汲取了当代科学技术和机械工业发展的新成果,如电液比例控制阀、电液数字控制阀、可编程序控制器(PLC)控制系统、数控机床控制系统等;在编写体例上,遵循教学规律和教材使用的特点,注意设备控制系统共性问题的阐述,讲清基本概念和基本原理,在加强工程实践能力的训练方面,突出了理论知识的应用,常用控制元件的使用,设备控制系统的分析调试及故障排除,落实了设备的安装、调试与维护的训练,体现了中等职业技术教育的特色。
本书可作为中等职业学校数控技术应用专业和机电类其它专业的教材。
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目录信息
读后感
用户评价
这本书在对现代控制系统发展趋势的把握上也显得颇具前瞻性。虽然名为“基础”,但它对工业互联网(IIoT)在设备控制层面的初步融合,如数据采集和远程监控的潜力,也有着相当精彩的探讨。作者并没有将设备控制孤立地看待,而是将其置于整个智能制造的大背景下进行分析。书中专门用了一个章节讨论了安全性和可靠性在基础控制架构中的重要性,强调了故障诊断和冗余设计在关键设备中的必要性,这体现了作者深厚的行业洞察力。我特别关注了其中关于“预测性维护”的引言部分,它描述了如何通过分析设备运行参数的微小变化,来预判潜在的故障点,这与我正在尝试应用的新技术方向高度契合。这本书的“基础”二字,更像是“奠定未来发展方向的基础”,而不是“停留在过去的技术堆砌”,这使得它的价值不仅限于当前项目,更具有长远的指导意义。
这本书的实战导向性是我最为欣赏的一点。它没有沉溺于过多的纯理论推导,而是非常务实地聚焦于“如何让设备动起来并稳定运行”这一核心目标。书中对常用工业现场总线,如Profibus、DeviceNet等技术的介绍,内容详实,配图清晰,甚至连接线规范和常见故障排查步骤都有涉及,这对于我们一线工程师来说简直是宝典级别的参考资料。我记得有一次在调试一个老旧的生产线时,遇到传感器信号漂移的问题,翻开书中关于信号调理和噪声抑制的那一节,里面详细分析了几种常见的电磁干扰源和相应的屏蔽方法,让我茅塞顿开,迅速找到了问题的根源并解决了它。这本书的价值就在于,它不仅仅告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“怎么做”和“为什么这样做是最好的选择”。它的语言风格是那种典型的“工程师式”的直接和精确,不拐弯抹角,直击要害,这在快速解决实际问题的场景中显得尤为珍贵。如果说理论书是让我们仰望星空,那么这本控制基础就是教我们如何精确丈量脚下的土地。
这本《设备控制基础》的封面设计简约而专业,初次翻阅时,我立刻被它扎实的理论基础和严谨的逻辑结构所吸引。书中对各种自动化控制系统的基本原理进行了深入浅出的阐述,从最基础的传感器、执行器,到复杂的反馈回路和PID控制算法,讲解得井井有条。特别是对于不同类型控制器的特性对比分析,非常到位,让我这个初学者能清晰地理解它们之间的异同和适用场景。作者在行文过程中,善于用生活中的实例来类比复杂的工程概念,使得晦涩难懂的知识变得生动起来。例如,在解释如何实现精确的位置控制时,书中引用的一个关于恒温器调节水温的例子,简直是点睛之笔,一下子打通了我对闭环控制系统的认知壁垒。此外,书中还穿插了大量经典案例分析,这些案例不仅展示了理论的应用,更重要的是培养了我们面对实际工程问题时应有的系统性思维。读完前几章,我感觉自己对工业自动化领域的“地基”已经有了非常牢固的把握,为后续深入学习PLC、SCADA等更高级的主题打下了坚实的基础。对于任何希望系统性入门设备控制领域的人来说,这本书无疑是一份极佳的路线图。
坦白说,这本书的深度和广度让我有时感到一丝压力,但正是这份挑战性,才彰显了它的卓越价值。它对一些高级控制理论,如自适应控制和模糊逻辑控制的初步介绍,虽然篇幅不长,但切入点非常巧妙,为读者开启了深入研究的大门。我发现它在处理那些涉及到非线性、时变系统的建模时,提供了一套严谨的分析框架,这对于我目前正在处理的某些复杂机械臂的平稳启动问题,提供了新的视角。这本书的语言风格在严谨之余,还透露出一种对工程美学的追求——即用最简洁、最优雅的逻辑去驾驭最复杂的物理世界。阅读过程中,我频繁地停下来,不是因为不懂,而是因为被某个精妙的公式结构或一个完美的系统架构图所折服,需要时间去细细品味其中的巧妙设计。它不是一本能让你囫囵吞枣的书,它要求你停下来,思考,重构自己的认知模型。对于那些渴望从“会操作设备”跨越到“设计和优化控制系统”的进阶学习者来说,这本书是不可多得的垫脚石和引路灯。
从排版和学习体验的角度来看,《设备控制基础》的编排设计展现了出版方对读者的尊重。页边距适中,字体选择清晰易读,尤其值得称赞的是那些精密的电气符号和流程图,线条干净利落,即使用小字体也能分辨出各个元件的标识。很多技术书籍常常在图表质量上偷工减料,但这本书在这方面做得非常出色,保证了信息的准确传达。更让我惊喜的是,每一章节的末尾都附带了一组精心设计的思考题和小型设计任务。这些任务不仅仅是简单的选择题复述,而是需要读者整合本章乃至前几章知识点才能完成的小型设计挑战。比如,设计一个简单的两相步进电机驱动序列,这迫使我必须动手去绘制时序图和逻辑框图,极大地增强了知识的内化过程。我常常是边看书边在草稿纸上演算,感觉自己不像在被动阅读,而是在主动参与一场智力探索。这种互动式的学习体验,是传统教材很难比拟的,它让学习过程充满了主动探索的乐趣,而非枯燥的知识灌输。