21世纪杯第二届全国中学生英语口语竞赛

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isbn号码:9787884105823
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具体描述

寰宇之声:全球视野下的青年思辨与表达 图书定位: 本书旨在为当代青年学子提供一个拓宽国际视野、深化跨文化理解、并锤炼高级思辨与流利表达能力的综合性学习指南。它并非特定考试的备考手册,而是一部引导学生从更宏大、更具前瞻性的角度审视世界、构建个人知识体系的工具书。 第一部分:世界图景的重构——全球议题的深度解析 本部分着眼于解析当前影响世界的重大议题,鼓励读者超越地域限制,以全球公民的身份进行思考。 第一章:气候危机与可持续发展路径的抉择 气候变化不再是遥远的科学预测,而是眼前的生存挑战。本章深入探讨了全球变暖的科学基础、极端天气事件的社会经济影响,并重点分析了国际社会在《巴黎协定》框架下所面临的执行困境与合作前景。我们不局限于列举问题,而是深入剖析了绿色能源转型中的技术瓶颈、政策博弈(如发达国家与发展中国家的责任分配),以及循环经济模式在全球供应链中的实践案例。重点关注区域性气候适应策略,例如沿海城市的防洪工程、干旱地区的节水农业创新,以及气候难民问题的伦理考量。 第二章:数字时代的伦理边界与治理困境 人工智能、大数据、区块链技术以前所未有的速度重塑着社会结构。本章聚焦于技术发展带来的深刻伦理挑战:算法偏见如何固化社会不平等?个人数据隐私的边界在哪里?虚拟身份与现实责任的关联性如何界定?我们还将讨论全球范围内对“科技巨头”的监管尝试,从欧盟的《通用数据保护条例》(GDPR)到美国的反垄断行动,对比不同治理模式的有效性与争议点,引导读者思考技术伦理的未来走向。 第三章:地缘政治的复杂交织与多极化趋势 冷战后的全球秩序正经历深刻的调整。本章以历史的脉络梳理了主要大国关系的变化,分析了全球化进程中的逆流——民族主义的抬头与贸易保护主义的复兴。内容涵盖了关键热点地区的政治经济分析,例如“一带一路”倡议的深远影响、区域性经济集团的整合与分裂,以及国际组织(如联合国、世贸组织)在应对新型冲突中的角色演变。我们侧重于培养读者识别信息源、理解复杂利益链条的能力,而非简单接受单一叙事。 第二部分:思维的锐度与表达的艺术 这一部分将焦点从“谈论什么”转向“如何清晰、有力地表达观点”。它关注的是论证结构、批判性思维的运用,以及跨文化交际中的有效策略。 第四章:批判性思维的基石:逻辑谬误的识别与解构 强大的论述建立在严谨的逻辑之上。本章系统性地介绍了常见的逻辑谬误(如诉诸情感、稻草人谬误、滑坡论证等),并提供大量的非特定主题的实例进行辨析练习。核心在于训练读者主动质疑既有假设的能力,区分事实(Facts)、观点(Opinions)和推断(Inferences)之间的界限。讨论如何构建一个无懈可击的三段论或演绎推理链,确保论据与结论之间的有效支撑。 第五章:构建说服性的叙事结构——从清晰到动人 高效的口头表达不仅仅是信息的传递,更是情感的连接与思想的说服。本章教授如何设计引人入胜的开场白(Hooks),如何平衡数据支持与个人轶事(Anecdotes),以及如何有效地运用修辞手法来增强表达的感染力。内容细致到演讲的节奏控制、语气的调整,以及如何根据不同的听众群体(学术界、政策制定者、大众媒体)调整表达的复杂度和侧重点。探讨“故事化”策略在复杂议题传播中的关键作用。 第六章:跨文化语境下的交流障碍与桥梁搭建 在全球化的背景下,理解差异是有效沟通的前提。本章探讨了高语境文化与低语境文化在交流模式上的差异,以及非语言信号(如肢体语言、目光接触)在不同文化中的解读陷阱。重点分析了在国际合作、学术研讨或跨文化团队协作中,如何有效地进行异议表达(Disagreeing Respectfully)和寻求共识(Building Consensus),从而避免因文化差异导致的误解和冲突。 第三部分:实践与反思——面向未来的学习者 本部分聚焦于如何将所学知识内化为持续的自我提升动力,并适应未来不确定的职业发展要求。 第七章:学术探究与研究方法的入门指南 本书为有志于进行深度学习的学生提供了方法论指导。本章介绍了基础的学术研究范式(定性研究与定量研究的差异),如何高效地进行文献综述(Literature Review),以及如何清晰、规范地引用资料以避免学术不端行为。同时,鼓励学生将抽象的全球议题转化为可操作、可验证的微观研究课题,培养独立思考和探索真相的科学精神。 第八章:终身学习的适应性框架 面对技术迭代加速的时代,固有的知识结构很快会过时。本章探讨了“学习如何学习”(Learning How to Learn)的重要性。我们分析了元认知(Metacognition)在自我监控和纠错中的作用,并提供了建立个人知识管理系统(PKM)的实用方法,确保知识的输入、组织、提取和应用能够形成良性循环。强调适应性、韧性(Resilience)和持续的好奇心是未来人才的核心竞争力。 结语:成为积极参与世界的塑造者 本书的最终目标,是激励读者从被动的知识接收者转变为积极的、富有洞察力的世界参与者。它提供的不是标准答案,而是提出更深刻问题的能力,以及以清晰、自信、富有伦理关怀的声音,在全球舞台上发出自己独特见解的工具与视野。 本书特色: 内容覆盖面广,话题紧扣时代脉搏,强调逻辑思辨与表达技巧的有机结合,旨在培养具备全球视野和独立批判能力的复合型人才。书中案例多选取自国际前沿报告、知名智库分析及真实的外交/商业场景,力求真实、深刻、具有启发性。

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