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出版者:上海交通大學齣版社

作者:石小娟

出品人:

頁數:307

译者:

出版時間:2004-1

價格:24.00元

裝幀:簡裝本

isbn號碼:9787313036742

叢書系列:

圖書標籤:

• 語言學
• 現代語言學
• 基礎教程
• 語言學導論
• 理論語言學
• 應用語言學
• 語言分析
• 語言研究
• 學術著作
• 教材

現代語言學基礎教程 (Modern Linguistics: An Introductory Course) 圖書簡介 本書是一部麵嚮初學者、係統介紹現代語言學核心概念與基本研究範疇的教材。它旨在為讀者構建一個堅實的理論框架，理解語言的本質、結構、功能以及習得過程，為進一步深入學習特定語言學分支領域打下堅實的基礎。 第一部分：語言學的視野與基礎 第一章：什麼是語言學？ 本章首先界定瞭語言學（Linguistics）作為一門科學的地位，區彆於語言教學或語言應用。我們將探討語言學關注的核心問題：人類語言的獨特性、普遍性與多樣性。介紹語言學的曆史發展脈絡，從早期的傳統語法研究到結構主義的興起，再到生成語言學和認知革命的影響。強調語言學研究的描述性（Descriptive）而非規範性（Prescriptive）原則，即關注人們“如何說”，而非“應該如何說”。 第二章：語言的本質與設計特徵 本章深入探討人類語言區彆於動物信號係統的關鍵特徵，即著名的“設計特徵”（Design Features）。我們將詳細分析“雙重結構”（Duality of Patterning）、“任意性”（Arbitrariness）、“創造性/無限性”（Productivity/Creativity）以及“文化傳承性”（Cultural Transmission）等概念。通過對比不同人類語言和動物交際係統（如蜜蜂的圓舞或黑猩猩的手勢語），清晰闡釋語言作為一種復雜、開放的認知係統的獨特地位。 第三章：語言學的研究層麵 現代語言學通常將研究分解為幾個相互關聯的層次。本章作為全書的路綫圖，概述這些核心層麵：語音學（Phonetics）、音位學（Phonology）、詞法學（Morphology）、句法學（Syntax）、語義學（Semantics）和語用學（Pragmatics）。我們將簡要介紹每一層麵的研究對象，為後續章節的深入探討做好鋪墊，並闡明這些層次是如何協同作用，共同構建齣意義的。 第二部分：語言的結構分析 第四章：語音學——聲音的産生與感知 語音學是研究人類語言聲音的物理屬性的科學。本章分為三個部分：發音語音學（Articulatory Phonetics）關注發音器官如何産生聲音，特彆是輔音和元音的分類係統（如國際音標 IPA 的應用，以及清濁、部位、方式的維度）；聲學語音學（Acoustic Phonetics）分析聲音在空氣中傳播的物理特徵（如共振峰、時長）；聽覺語音學（Auditory Phonetics）則探討人耳和大腦如何感知這些聲音信號。讀者將學習使用 IPA 準確標注和描述世界上任何語言的發音。 第五章：音位學——聲音的組織係統 音位學（Phonology）研究語言中聲音的組織模式，即特定語言如何利用一組有限的聲音單位來區分意義。本章的核心是“音位”（Phoneme）的概念及其變體（Allophone）。我們將探討音位辨義對（Minimal Pairs）的識彆方法，以及音位規則（Phonological Rules），如同化、異化和脫落現象，解釋為什麼某些聲音組閤在特定語言中是被允許的，而另一些則不行。 第六章：詞法學——構詞與詞的內部結構 詞法學研究詞的內部結構和構造方式。本章從“語素”（Morpheme）這一最小的意義單位入手，區分詞根（Root）、詞綴（Affix，包括前綴、後綴、中綴）以及屈摺（Inflection）和派生（Derivation）之間的區彆。我們將分析不同語言的構詞類型，如孤立語、黏著語和屈摺語的特點，並通過詞匯形成規則，理解一個詞是如何從更小的組成部分構建而成的。 第七章：句法學——句子的組織規則 句法學關注詞語如何組閤成閤乎語法的短語和句子。本章首先介紹結構分析的方法，特彆是短語結構規則（Phrase Structure Rules）和句法樹圖（Tree Diagrams）的繪製，以展示句子的層次結構。我們將探討句法功能（主語、賓語等）與句法關係（支配、鄰接等）的概念，並引入轉換生成語法的基本思想，例如短語結構與深層結構、錶層結構的關係，以解釋語言的遞歸性（Recursiveness）。 第三部分：意義的錶達與應用 第八章：語義學——意義的字麵解讀 語義學研究詞語、短語和句子的字麵意義（Literal Meaning）。本章區分瞭指稱（Reference）、意義（Sense）、真值條件（Truth Conditions）等核心概念。我們將分析詞匯語義關係，例如同義、反義、上下義關係，並探討句子層麵的意義分析，包括真值條件句法（Truth-Conditional Semantics）和邏輯蘊涵（Entailment）。 第九章：語用學——在語境中理解意義 語用學（Pragmatics）研究語言在具體交際情境中的實際使用和理解，超越瞭字麵意義的範疇。本章重點介紹霍恩斯比（H.P. Grice）的閤作原則（Cooperative Principle）及其四項準則（準則/Māxims），解釋會話含義（Implicature）是如何産生的。此外，還將討論言語行為理論（Speech Act Theory，如斷言、命令、允諾）和指示詞（Deixis）在語境中如何確定意義。 第十章：語言習得與發展 本章轉嚮語言如何被學習和內化。我們將考察兒童如何從牙牙學語階段逐步掌握復雜的語言係統，介紹關於語言習得的幾大理論流派：行為主義的學習理論、先天論（Nativism，如喬姆斯基的普遍語法假說）以及交互作用論。同時，本章也會涉及第二語言習得（SLA）的關鍵議題，如關鍵期假說、學習者語（Interlanguage）的形成與錯誤分析。 第四部分：語言的變異與社會背景 第十一章：社會語言學導論 社會語言學研究語言變異與社會因素之間的關係。本章探討語言變異的普遍性，引入地域方言（Dialect）與社會方言（Sociolect）的概念。我們將分析語言變異的指標（如發音、詞匯選擇），並討論語域（Register）和風格（Style）在不同社交場閤中的變化。概念如身份認同、語言態度（Language Attitude）和語言接觸現象（如代碼轉換 Code-Switching）也將被詳細闡述。 第十二章：語言與思維、文化 本章探討語言與人類認知、文化之間的深層聯係。我們將批判性地審視薩丕爾-沃爾夫假說（Sapir-Whorf Hypothesis，語言相對論），分析語言結構是否確實決定或強烈影響瞭我們的思維模式和世界觀。此外，本章還會討論語言的文化功能，以及不同文化背景下溝通規範的差異。 本書結構嚴謹，內容全麵，旨在為非專業背景的求知者提供一個清晰、可操作的現代語言學入門指南，培養讀者運用科學方法分析和理解語言現象的能力。每一章均配有大量的實例和練習題，以鞏固理論知識。

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說實話，這本書的深度遠超我最初的預期。我本以為它會是一本比較“科普”性質的入門讀物，能讓我泛泛瞭解一下語言學的概貌，結果卻發現自己深入瞭一個結構嚴謹的知識體係內部。作者在處理**音係學**和**詞法學**時，展示瞭一種近乎工程學的精確性。他不僅僅是描述現象，更重要的是解釋“為什麼”是這樣，試圖揭示語言內在的普遍性約束和變異的可能性。我尤其欣賞他對不同學派觀點（比如結構主義、生成主義的早期思想）的並陳與比較，這使得內容富有思辨性，而不是單一教條的灌輸。然而，也正因為這種深度，某些章節的閱讀體驗並不輕鬆。它要求讀者投入極大的認知資源去處理抽象的符號係統和大量的術語定義。我注意到，一些復雜的公式推導和符號標記，如果略微走神，就可能跟不上作者的思路。這迫使我采取瞭“精讀”策略，很多地方需要畫圖、做筆記，甚至和朋友討論纔能真正消化。它更像是一部教科書，而非休閑讀物，適閤那些希望真正掌握這門學科核心工具的人士。它提供的知識密度很高，信息量巨大，是那種需要反復翻閱、隨時可以進行知識點迴顧的工具書。對於想要應付考試或者進行後續研究的讀者來說，這本書無疑是份量十足的基石。

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這本書的語言風格是極其**學術化和嚴謹**的，這對於追求專業精確度的讀者來說是巨大的福音，但對某些讀者群體可能構成一定的閱讀門檻。作者的措辭精準，避免瞭模糊不清的錶達，每一個術語的使用都嚴格遵循學術規範，這確保瞭信息的準確無誤和跨語境的可靠性。我欣賞它在引言和結論部分對學科發展脈絡的清晰勾勒，這讓讀者能夠定位自己所學知識在整個語言學領域的曆史位置。同時，排版和圖錶的運用也體現瞭專業水準，復雜的概念往往配有清晰的圖示，極大地輔助瞭對抽象概念的理解。然而，這種過度依賴精確性也犧牲瞭一定的“人情味”。書中的語氣非常客觀、冷靜，幾乎沒有作者的主觀評論或反思，這使得閱讀過程更像是在解析一颱精密的儀器，而非與一位智者對話。對於那些期望通過閱讀獲得強烈啓發或情感共鳴的讀者來說，這本書可能顯得略微冰冷。但不可否認，作為一部規範的教程，它在提供堅實知識基礎方麵的錶現無可挑剔。它不是一本讓你愛上語言學的故事書，而是一本讓你學會如何“做”語言學研究的實操手冊，其價值在於其無可置疑的知識權威性和結構完整性。

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閱讀這本<現代語言學基礎教程>的過程，體驗如同進行一次結構化的智力探險。這本書的優點在於其極強的**包容性**——它試圖在一個框架內整閤語音學、音位學、形態學、句法學和語義學等多個子領域的基礎知識。對於一個渴望建立“全景式”語言學知識圖譜的學習者來說，這是非常寶貴的。作者在不同領域的切換非常流暢，例如，從描述音位的特徵矩陣，到解釋詞匯的內部結構，再到構建句子的深層結構，過渡自然，沒有突兀感。然而，正是這種廣博，帶來瞭一個小的副作用：在某些特定的、高度專業化的內容上，篇幅的限製使得探討顯得有些蜻蜓點水。例如，在探討語用學和篇章分析時，作者隻是簡要地介紹瞭核心概念，沒有深入到實際的語篇分析層麵。這可以理解，畢竟這是一本“基礎教程”，但對於期望獲得深入應用技能的讀者而言，可能會感到意猶未盡。我個人更傾嚮於那些需要深度思考和大量練習的章節，比如形態句法部分的練習題，它們有效地檢驗瞭我們對理論的掌握程度。這本書成功地架設瞭理論與實踐之間的橋梁，但這座橋梁的某些段落，還需要讀者自己用力去搭建更堅實的支柱。

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這本書給我的最深刻印象是它那種強烈的“結構化”美感。作者似乎相信，語言本身就是一套極其優雅的、自洽的係統，而這本書的任務就是展示這套係統的骨架和運作機製。從最基礎的語音感知，到復雜的句法層級構建，再到對意義的編碼與解碼過程，每一個環節都像是精密機械中的齒輪，環環相扣，不可或缺。我特彆喜歡它對**句法理論**的闡述部分，它不是簡單地羅列規則，而是通過對比分析，引導讀者去思考為什麼人類語言傾嚮於使用特定的結構而非其他結構。這種深入骨髓的係統性，讓我開始重新審視自己日常說話的方式，那些脫口而齣的詞語，背後竟然蘊含著如此復雜的約束和選擇。不過，這種對“係統”的過度強調，有時也讓我感覺缺少瞭一點對語言“社會性”和“曆史演變”的溫情描繪。評價中對語言變化的動態性和文化語境的探討相對薄弱，更多聚焦於“此時此刻”的靜態結構分析。這使得本書更偏嚮於**理論語言學**的核心範疇，對於那些對社會語言學或曆史語言學更感興趣的讀者來說，可能需要尋找其他補充材料來平衡視野。總而言之，它是一部嚴謹的結構藍圖，展示瞭語言的內在邏輯之美。

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這本關於<現代語言學基礎教程>的書籍，著實讓我這個對語言現象充滿好奇的門外漢感到既興奮又有些吃力。初次翻開時，那些關於音位、形態、句法結構以及語義層麵的概念，如同全新的密碼本擺在我麵前，需要花費大量精力去解碼。我尤其喜歡作者在引入復雜理論時，總能巧妙地穿插一些日常生活中鮮活的例子，比如對比不同方言中某個音素發音的細微差彆，或者分析一個看似簡單的句子背後隱藏的深刻語法規則。這使得原本可能枯燥的學術探討，變得鮮活起來。然而，即便是這些“鮮活的例子”，對於缺乏專業背景的讀者來說，仍舊需要反復咀嚼。我發現自己經常需要停下來，查閱附錄中的術語錶，或者在腦海中構建一個復雜的樹狀圖來理解某個句法分析。盡管如此，這本書的結構安排非常清晰，章節之間的邏輯遞進非常自然，仿佛領著讀者一步步攀登知識的高峰。它沒有急於求成地展示最高深的理論，而是腳踏實地地夯實基礎，這種循序漸進的教學方法，對於建立紮實的語言學思維至關重要。我感覺自己像一個學徒，正在被一位耐心而嚴格的師傅引領，初步領略這門科學的宏大與精微。它成功地激發瞭我對語言結構背後規律的探索欲，即使學習過程充滿挑戰，但每當攻剋一個難點時，那種豁然開朗的喜悅感是無與倫比的。

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