具体描述
《牛津学生英汉双解词典》是经牛津大学出版社(中国)有限公司授权，以最新版本的《Oxford Children’s Dictionary》(2000年版)为蓝本，经中方经验丰富的教师翻译编辑而成。其特点是释义清晰明了、浅显易懂。原词典编撰人员在向英国中小学生及其教师进行了详尽调查了解后，选取了20000条英国中小学生最常见、最常用和最想用的词目收录其中，这些词汇基本涵盖了我国中学各阶段学生应该掌握的词汇量。该词典的另一特点是例句生动、词源知识丰富，一些词条还附有令英语爱好者极感兴趣的故事，将知识性和趣味性巧妙地融于一体。每个词条既有英文解释，又有中文翻译，令使用者查阅方便、理解准确。为方便广大中学生使用，我们还用“*”号标注出教育部最新颁布的全曰制义务教育普通高级中学《英语课程标准》(实验稿)中规定的词汇。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
我对设计和排版有着近乎苛刻的要求，我常常觉得很多工具书的设计者似乎忘记了最终使用者也是人，而不是机器。这本书在视觉上的处理，简直是教科书级别的典范。首先，它的开本适中，无论是放在书包里还是放在书桌上，都不会显得笨重累赘。其次，字体和字号的搭配简直是量身定制的——主词条的加粗、音标的规范、释义的行文间距，都经过了精心的考量，确保了最佳的可视化效果。我尤其喜欢它在解释词性变化时所采用的图标系统，那种直观的符号替代了冗长的文字描述，让我在快速浏览时能一眼抓住重点。此外，书的装帧也相当扎实，即便是高频率使用，被反复翻开折叠，书脊也没有出现任何松动的迹象，这对于一本需要陪伴学生度过数年学习生涯的工具书来说，是至关重要的品质保证。它给我的感觉是，设计者真的用心去体验了中学生使用词典的每一个瞬间，从而做出的优化，而非随意的堆砌信息。
从一个家长的角度来看，我更看重的是学习的引导性和辅助性。很多时候，孩子在学习过程中会遇到一些横亘在他们面前的“语言障碍”，比如，如何正确地标注重音，如何区分发音相似的易混淆词汇。这本词典在发音指导上做得极为细致。它不仅提供了标准的英式和美式音标，还在关键的音节上做了特别的标记，帮助初学者建立正确的发音肌肉记忆。更人性化的是，它会针对一些发音和拼写都比较容易出错的词，设置了专门的“易错点提示”小框，通常是提醒学生注意某个字母组合的发音规律，或者哪个音节是重读音节。这种预见性的错误预防，比事后纠正有效得多。我发现孩子现在查完一个词，会下意识地跟着书上的音标多读几遍，这种主动学习的习惯，正是我们家长最希望看到的。它提供的不仅仅是信息，更是一种循序渐进、系统化的学习路径，让枯燥的记忆过程变得有章可循，充满了探索的乐趣。
我曾经因为找一个合适的同义词来替换我作文中重复出现的词汇而苦恼不已，写出来的文章总显得单薄和幼稚。一本好的词典，不光要告诉我“这是什么意思”，更要帮我拓展“我还能用什么词来表达这个意思”。这本词典在这方面展现出了超越一般工具书的深度。它在核心词汇的解析后，往往会有一个“同义辨析”或者“近义词辨析”的小版块。这些辨析不是简单的罗列，而是深入剖析了这些近义词在语气、正式程度和使用习惯上的微妙差别。比如，区分“sad”、“gloomy”和“melancholy”时，它不仅解释了程度上的差异，还点明了“melancholy”在文学性上更强，这对于我们这种处于语言敏感期的学习者来说，简直是醍醐灌顶的指导。这种对“语用”的重视，使得我不仅仅停留在单词的表面认知，而是开始真正理解如何像母语者一样去选择最恰当的词汇，极大地提升了我写作的“质感”和深度。
说实话，我拿到这本词典的时候，内心是抱着一丝怀疑的。毕竟市面上的“中英双解”很多都是挂羊头卖狗肉，要么是中文解释过于简陋，要么是英文例句陈旧不堪，根本跟不上时代。然而，这本词典完全颠覆了我的预期。我特别关注它的例句部分，因为例句才是检验一本词典生命力的关键。我试着查了几个我平时觉得很难把握的动词，比如“implement”或者“convene”，它的例句不仅准确地展示了这些词在不同语境下的用法，而且都非常贴近现代中学生的学习场景，甚至有一些是来源于真实的新闻报道或者课文中的高频词汇。这种与时俱进的选材，让我感觉它不是一本静止的工具书，而是一个鲜活的语言宝库。更让我欣赏的是，它在处理那些一词多义的情况时，逻辑性极强，会用小标题清晰地划分出不同的义项，并且用醒目的符号标注出最常用的那个义项，这极大地节省了我在紧急查找时的决策时间。它真的把“效率”这件事做到了骨子里，让我的学习节奏得以保持顺畅，避免了因为查词而打断思维链条的尴尬境地。
这本工具书简直是我的英语学习救星！我记得当时刚上初中，面对那些密密麻麻的英文单词，感觉就像面对一座无法逾越的大山，尤其是在准备作文或者阅读理解时，很多词汇的意思模糊不清，导致理解出现偏差。市面上那些纯英文词典，对我来说简直是灾难，查一个词要先查十个生词，效率低得让人抓狂。直到我发现了这个版本，它就像一座桥梁，直接将晦涩的英文世界与我熟悉的中文世界连接起来。它的编排非常人性化，你知道吗？很多时候，我需要的不仅仅是中文的简单对应，而是那种带着语境和用法的解释。这本词典在这方面做得极其出色，它不仅仅告诉你“Apple”是“苹果”，还会告诉你“apple of my eye”是什么意思，这种细致入微的讲解，让我对很多固定搭配和习语有了豁然开朗的感觉。翻阅的体验也很好，纸张质量上乘，印刷清晰，即便是长时间盯着看，眼睛也不容易疲劳。对于中学生来说，精准、实用、易懂，这三个要素它都做到了极致。它不仅仅是一本查词典，更像是一位耐心的私人教师，时刻陪伴在我的案头，解决我每一次阅读和写作中的“拦路虎”。
这本词典还可以。收词量恰当20000左右，释义简洁明了适合用来背单词。唯一不足之处是出版社不佳，偶有词条重复印刷，偶有单词与意思不相匹配的现象。而且例句稀缺，基本没有。但背单词还是可以的。
这本词典还可以。收词量恰当20000左右，释义简洁明了适合用来背单词。唯一不足之处是出版社不佳，偶有词条重复印刷，偶有单词与意思不相匹配的现象。而且例句稀缺，基本没有。但背单词还是可以的。
这本词典还可以。收词量恰当20000左右，释义简洁明了适合用来背单词。唯一不足之处是出版社不佳，偶有词条重复印刷，偶有单词与意思不相匹配的现象。而且例句稀缺，基本没有。但背单词还是可以的。
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这本词典还可以。收词量恰当20000左右，释义简洁明了适合用来背单词。唯一不足之处是出版社不佳，偶有词条重复印刷，偶有单词与意思不相匹配的现象。而且例句稀缺，基本没有。但背单词还是可以的。
