高中英语作文通

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出版者:安徽科学技术出版社
作者:黄健如编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-04-01
价格:12.8
装帧:平装
isbn号码:9787533726348
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 英语作文
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具体描述

本书介绍了中学生英语写作的规定要求,使读者明确学习英语作文的目标以及英语作文学与练的方向;介绍了英语文章的种类、特点和组成英语作文的句、段、篇结构,并提供了大量精选的分项练习和综合练习,以帮助读者做到学与练及时合理的结合。

洞察古今:世界史的宏大叙事与微观剖析 图书名称: 洞察古今:世界史的宏大叙事与微观剖析 作者: 史景渊 出版社: 鼎文文化 首次出版 --- 卷一:文明的曙光与早期人类的足迹(约400字) 本书开篇,我们将一同追溯人类文明的源头,从遥远的旧石器时代开始,审视人类如何从非洲大陆蹒跚学步,逐渐演化出工具制造的能力,并最终播撒到世界的每一个角落。这不是一部简单的年代罗列,而是对“人”这一物种在不同地理环境下,为生存和繁衍所展现出的惊人创造力的深度挖掘。 我们将详细分析美索不达米亚的苏美尔人如何发明了楔形文字,这不仅是记录的革命,更是思维结构的重塑。尼罗河畔的古埃及,其对永恒的追求如何塑造了其独特的社会结构、宗教信仰与建筑奇迹。我们不回避早期文明的局限性,如阶级固化与专制王权的兴起,而是探讨这些模式如何为后世政治哲学的辩论埋下了伏笔。 亚洲方面,印度河流域文明的城市规划之精妙,以及早期吠陀文化的精神内核,将被置于与中原黄河流域文明并置的视角下进行比较研究。重点在于理解地理环境如何决定了早期文明发展的路径——是依赖大河的滋养,还是依赖山川的屏障。通过对这些“大河文明”的剖析,读者将建立起对“复杂社会”起源的初步概念框架。 卷二:古典时代的辉煌与冲突(约450字) 进入古典时代,世界历史的主旋律转向了城邦的兴起、帝国的建立以及轴心时代的精神觉醒。 希腊,特别是雅典,其民主实验的精髓与脆弱性,将是本卷浓墨重彩的一笔。我们不仅回顾伯罗奔尼撒战争的军事布局,更深入剖析苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想如何构筑了西方理性思维的基石。紧随其后,亚历山大大帝的远征,不仅是军事上的胜利,更是希腊文化与东方文明第一次大规模的深度交融,即“希腊化时代”的形成,其文化遗产的延续性将贯穿至拜占庭的衰亡。 与此同时,罗马的崛起是关于法律、工程技术和行政效率的教科书。从共和国的共和理想,到帝国的庞大疆域,本书将重点分析罗马法体系如何成为现代法律的母体,以及罗马帝国晚期,政治腐败、经济压力与蛮族迁徙如何共同导致了西部的崩溃。 在东方,秦汉帝国的统一及其对儒家思想的制度化,塑造了此后两千年的中国模式。波斯帝国的“王中之王”概念,以及孔雀王朝阿育王在印度次大陆推行的佛教化政策,共同构成了古典世界多元且相互影响的权力地图。本卷旨在揭示,古典时代的“辉煌”往往建立在巨大的社会不平等和不间断的军事竞争之上。 卷三:中世纪的转型与全球连接的萌芽(约350字) 中世纪并非黑暗的代名词,而是一个充满活力、深刻转型的过渡时期。 欧洲在查理曼帝国分裂后,封建制度的松散性与天主教会的强大精神领导力相互作用。十字军东征看似是宗教冲突,实则是东西方贸易路线、技术和观念重新洗牌的重要推手。我们细致考察了中世纪大学的建立,这标志着知识生产模式的转变。 伊斯兰世界的黄金时代,是连接古典知识与后世科学的关键桥梁。从巴格达的智慧宫到科尔多瓦的学术中心,阿拉伯学者在数学、医学和天文学上的成就,被本书详尽阐述,强调了其对欧洲文艺复兴的间接贡献。 在东亚,唐宋时期的商业革命、科技创新(如火药、活字印刷术)对全球历史进程的隐形推动作用,以及蒙古帝国在欧亚大陆建立的空前连接,打破了原有的地理和文化隔阂,为地理大发现提供了技术和心理上的铺垫。 卷四:新世界的开启与现代性的构建(约400字) 本书最后一部分聚焦于15世纪末开始的“大转型”。地理大发现绝非偶然,它是技术进步(如航海术)、经济需求(对香料和贵金属的渴望)以及宗教扩张野心的合力结果。 大航海时代开启了残酷的“哥伦布交换”,它对美洲原住民文明的毁灭性影响,与欧洲资本主义的原始积累构成了鲜明的对比。我们深入分析了重商主义如何演变为早期资本主义,以及奴隶贸易在这一进程中扮演的非人道角色。 启蒙运动不再仅仅是哲学家的辩论,而是通过印刷术迅速传播的社会思潮,它挑战了君权神授的合法性,直接催生了美国独立战争和法国大革命。这些革命不仅是政治更迭,更是现代民族国家、人权概念和宪政原则的奠基时刻。工业革命的爆发,则从根本上改变了人类与自然界的关系,引发了新的社会阶层矛盾,并设定了未来全球政治经济格局的基本框架。 本书以对19世纪末期帝国主义冲突的梳理收尾,旨在引导读者理解,现代世界的诸多困境与荣耀,皆根植于这一系列宏大叙事与微观抉择的交织之中。本书旨在提供一个全局观,而非单一地域的详述,强调不同文明在特定历史节点上的互动、竞争与融合。

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