快乐儿童英语.LEVEL 1

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出版者:世界图书出版公司
作者:张淑玲
出品人:
页数:290
译者:
出版时间:2002-5-1
价格:68.00元
装帧:盒装
isbn号码:9787506252652
丛书系列:
图书标签:
  • english
  • 英语学习
  • 儿童英语
  • 启蒙英语
  • 少儿英语
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  • 快乐英语
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  • 英语教材
  • 亲子阅读
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具体描述

本套书包括了学生用书、练习册、教学指导、光盘使用说明书四册,附有1张贴画,是一本图文并茂的儿童英语。

本书的全部录音都是在美国纽约专业录音公司专门制作完成的,是以标准发音的美籍专家为指导,各年龄层的录音者录制的标准美式英语。

全书形式活泼、内容丰富,适合儿童的学习特点,循序渐进地在听、说方面对幼儿进行初步的英语教学。(2磁带+1CD-ROM)

精彩纷呈的少儿编程启蒙:《小小创客,编程起步》 (专为3-6岁幼儿设计,激发逻辑思维与创造力) --- 图书概览: 《小小创客,编程起步》是一套专为学龄前儿童设计的沉浸式、无屏幕编程思维启蒙读本。本系列共分为四册,旨在通过生动有趣的故事、富有想象力的图画以及亲子互动的游戏,将抽象的编程逻辑概念——如序列、循环、调试、条件判断——转化为孩子触手可及的现实体验。我们深知幼儿的学习特点在于具象化和游戏化,因此本书完全摈弃了复杂的代码语言,而是聚焦于培养“像程序员一样思考”的能力。它不仅仅是一本阅读材料,更是一套家庭STEAM教育的入门工具箱。 核心理念:玩中学,做中学 在信息技术飞速发展的今天,编程思维已成为继读写、算术之后的“第四项核心素养”。《小小创客,编程起步》坚信,启蒙的最佳时机在于幼儿期。这个阶段的孩子好奇心强、模仿能力高,是构建基础逻辑框架的黄金时期。本书不教授任何特定软件操作,而是通过“故事驱动+动手操作”的模式,将编程的核心要素融入到日常情景中,让孩子在不知不觉中理解指令的精准性、流程的顺序性以及解决问题的系统性。 内容详解(分册介绍): 第一册:《指令小侦探:序列与顺序》 主题聚焦: 理解“指令的精确性”与“操作的先后顺序”。 内容特点: 围绕一只名叫“点点”的小机器人,它需要完成一系列简单的日常任务,比如“穿鞋子”、“摆放玩具积木”、“准备早餐”。 关键概念植入: 序列 (Sequence): 强调每一步操作都必须按顺序执行。例如,要穿鞋子,必须先脱掉袜子,再穿上袜子,然后穿鞋子。如果顺序颠倒,会发生什么?通过图画对比,让孩子直观感受顺序错误导致的“小灾难”。 分解任务 (Decomposition): 将一个大目标(如“整理房间”)分解成若干个小步骤(“把积木放进箱子”、“把书放回书架”)。 互动环节: 设计了“给小动物排队回家”的游戏,要求家长和孩子一起,用肢体语言扮演指令发出者和执行者,严格按照卡片上的顺序完成动作。 第二册:《循环探险家:重复的魔法》 主题聚焦: 认识“重复”的概念,学习如何用更少的指令完成更多的事情。 内容特点: 故事场景转移到广阔的丛林中,主人公“奇奇”和他的伙伴们需要绘制一串重复的花纹,或者沿着一条有规律的路径前进。 关键概念植入: 循环 (Loop): 介绍“重复做某件事”比“一步一步重复说出相同的指令”更高效。例如,画一排小花,与其说是“画圆、画茎、画叶;画圆、画茎、画叶……”,不如说“重复三次:画圆、画茎、画叶”。 迭代思维: 引导孩子观察自然界和生活中的规律性(如钟表的滴答声、日升日落)。 互动环节: “我是机器人舞伴”游戏。设计一套简单的舞蹈动作(如:拍手、跺脚、转圈)。孩子需要用“重复X次”的方式来描述整个舞蹈流程,训练他们对重复次数的预估和控制。 第三册:《逻辑建筑师:如果……就……》 主题聚焦: 引入基础的条件判断和决策制定。 内容特点: 故事主人公“米娅”需要设计一个能应对不同天气的花园灌溉系统,或者为宠物设计一个能根据主人状态做出反应的喂食站。 关键概念植入: 条件判断 (Conditionals): 核心是“If-Then-Else”(如果...就...否则...)。例如,“如果天是晴天,就去公园玩;否则(如果天是雨天),就待在家里画画。” 布尔逻辑的萌芽: 通过“是/否”的选择题,让孩子理解输入(条件)决定了输出(结果)。 互动环节: “天气决定行动卡”。家长给出不同情境卡(如“下雨了”、“爸爸回家了”、“饼干烤好了”),孩子必须快速说出对应的预设行动,强化“条件触发动作”的逻辑链条。 第四册:《排错小能手:调试与修正》 主题聚焦: 培养解决问题的能力、耐心和细致的检查习惯(调试/Debugging)。 内容特点: 本册的故事围绕着一系列“小故障”展开。可能是小火车走错了轨道,可能是机器人做出了完全不符合预期的动作,也可能是拼图的步骤被打乱了。 关键概念植入: 调试 (Debugging): 强调错误是学习过程的一部分,关键在于找到错误发生的位置,并进行修正,而不是彻底推翻重来。 逐步测试: 教导孩子一步一步检查流程,确认哪一步指令出现了偏差。 排除法思维: 如果结果不对,先检查最后一步,再检查倒数第二步,直到找到问题源头。 互动环节: “故意出错的故事书”。家长故意在朗读过程中跳过或颠倒了一个关键的指令步骤,让孩子扮演“调试员”,找出并指出错误所在,并大声说出正确的修正方案。 美学与设计特点: 插画风格: 采用高对比度、色彩明亮、线条圆润的卡通风格,大量使用拟人化的机器人和动物角色,增强亲近感。 阅读体验: 每一页都设计了大量的“可操作区域”,鼓励孩子用手指跟随指令路径、在图上标记循环的次数或条件判断的分支。 亲子互动指南: 书末附有详细的家长指南,提供超过30种基于书本内容设计的、无需电子设备的亲子活动,确保知识能够有效迁移到现实生活中的问题解决能力上。 《小小创客,编程起步》致力于为孩子打下坚实的逻辑基础,让他们在进入正式的编程学习之前,就已经掌握了应对复杂世界、拆解难题的思维武器。这是一次对未来能力的投资,也是一次充满欢笑与探索的亲子共读之旅。

作者简介

目录信息

Unit 1 Hello, I am Jang.
Unit 2 This is for you.
Unit 3 Hes ten.
Unit 4 Whats this?
Unit 5 Its her pen.
Unit 6 Look!The rabbit is here.
· · · · · · (收起)

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