点击新版·精讲精析精练(全一册)

点击新版·精讲精析精练(全一册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:人民日报出版社 作者:及树楠 出品人: 页数:223 译者: 出版时间:2004-7 价格:12.00元 装帧: isbn号码:9787801534101 丛书系列:
图书标签
  • 高考英语
  • 听说读写
  • 词汇语法
  • 应试技巧
  • 名师讲解
  • 精讲精练
  • 新版
  • 全册
  • 备考资料
  • 英语学习
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D 收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《文言文阅读与鉴赏:深度解析与应试技巧》 本书定位: 本书旨在为高中生及文言文初学者提供一套系统、深入且具有实战指导意义的文言文学习资源。我们聚焦于文言文阅读理解的核心难点,结合历年高考及重要考试的命题趋势,构建了一套从基础积累到高级鉴赏的完整学习路径。 核心特色与内容结构: 本书共分六大部分,层层递进,确保学习的系统性与有效性。 --- 第一部分:文言文基石——字词句的精准把握 (约 300 字) 本部分着力解决学习文言文的“地基”问题,即字、词、句的精确理解。我们摒弃传统教材中堆砌式的词汇表,采用“高频核心词汇”与“实战疑难词辨析”相结合的方式。 1. 核心实词辨析与归类: 一词多义的专题突破: 选取如“之”、“乎”、“者”、“也”、“而”、“以”、“不”、“乃”等高频虚词的数十种常见用法,通过具体的例句情境进行对比分析,明确其在不同语境下的语法功能和实义。 古今异义词的“情景代换法”: 不仅列出异义词,更重要的是展示如何将文言文中的词语替换为现代汉语中最贴切的表达,例如“走”的古义(跑)与今义(行走),“汤”的古义(热水)与今义(汤水)。 词类活用专题精讲: 重点剖析名词作动词、形容词作动词、形容词作名词等几种最常见的活用现象,配以大量的范例进行即时检测。 2. 句式结构的拆解与重构: 针对判断句(如“者……也”式)、被动句(“为”、“见”、“见于”等标志)、使动句、意动句,提供标准化的句式识别口诀和解构步骤。 长难句的“断句三步法”: 强调先找主谓,再辨修饰成分,最后根据逻辑关系划分层次,确保复杂长句的准确断读。 --- 第二部分:篇章结构与文本脉络的梳理 (约 300 字) 文言文阅读的另一大难关在于把握篇章的整体结构和作者的行文思路。本部分专注于“宏观视角”的训练。 1. 叙事类文章的线索追踪: 针对人物传记、历史记事,提炼“起因—发展—高潮—结局”的标准叙事模型。教会学生如何识别时间顺序、空间转换和叙事视角的切换。 线索标记法: 教授学生在阅读时,如何用不同符号标记出人名、地名、时间点和核心事件,从而快速构建文章的骨架。 2. 议论类文章的逻辑链条: 重点剖析古代经典的论证结构,如“提出论点—引用论据—层层递进—总结深化”。 “关键词”引导阅读: 识别“盖”、“夫”、“然则”、“是以”等表示转折、因果、总结的逻辑关联词,辅助快速判断段落间的关系。 3. 抒情类文章的情感递进: 训练捕捉景物描写与抒情表达之间的对应关系。例如,“以景衬情”、“托物言志”的常见手法,以及情感是如何通过层层递进的场景或比喻得以强化的。 --- 第三部分:专题选读——古代文学专题解析 (约 350 字) 本部分精选了高考及重要选拔考试中反复出现的文体和主题,进行深度专题研究,提升鉴赏的深度与广度。 1. 史传文的评价艺术: 重点分析《史记》、《汉书》等作品中,太史公等大家“褒贬”人物的独特手法,如“太史公曰”的总结性评价、侧面烘托法、以及通过“取舍”材料来暗示褒贬的技巧。 2. 散文中的哲理探微: 针对诸子百家(如《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》节选),侧重于提炼其核心哲学思想,并要求学生用现代语言准确复述作者的观点。 “名句释义与意蕴挖掘”: 对核心名句进行精准翻译,并延伸探讨其在后世思想文化中的影响。 3. 古代诗歌的意象与风格: 核心意象群落分析: 系统梳理“月亮”、“柳”、“鸿雁”、“秋风”等常见意象所承载的文化内涵(如思乡、别离、怀古等)。 风格流派辨识: 通过选例对比,帮助读者区分先秦两汉的质朴、魏晋的玄远、唐诗的雄浑与宋词的婉约。 --- 第四部分:翻译实战与评分标准对标 (约 250 字) 翻译是检验文言文理解准确性的试金石。本部分完全围绕应试要求展开。 1. “信、达、雅”的应试转化: 教授“直译保底,意译优化”的策略。强调在考试中,首先要做到“信”(准确度),其次才是“达”(流畅度)。 难点词语的“定式翻译法”: 针对被动词、使动用法、以及特殊句式(如省略句),提供一套固定的、得分率最高的翻译模板。 2. 错译类型归因与规避: 详细分析考生最常犯的五大错误类型:词义张冠李戴、句法结构错位、擅自增补漏译、语序颠倒未调整、以及翻译过于口语化。 附赠“翻译自检清单”,确保每译完一句话,都能对照检查是否遗漏了重要的词义或句法特征。 --- 第五部分:阅读答题的结构化应答 (约 200 字) 本部分是完全针对考试技巧的训练,旨在帮助学生将知识转化为分数。 1. 选择题的排除法与定位法: 针对词义、句意选择题,强调在原文中寻找“定语/状语”来锁定词义范围,并使用排除法剔除干扰项。 针对文章主旨题,教授如何快速阅读文章的首尾段和标志性语句进行快速定位。 2. 解答题的“得分点”构建: 强调答案的“术语化”和“句式化”。例如,回答“作者如何表现人物的坚韧”,答案必须包含“运用了……的描写手法”和“突出了……的品质”两个得分点。 篇章信息整合训练: 教授如何将散落在文章不同部分的零散信息,整合成一个逻辑清晰、条理分明的完整回答。 --- 第六部分:限时模拟与错题归档 (约 100 字) 提供数套严格按照考试时间限制设计的模拟试卷,以检验学习成果。 1. 模拟测试: 试卷设计严格遵循考试大纲的文体比例与难度分布。 2. 错题分析: 鼓励考生记录自己在“实词理解”、“长句翻译”、“篇章主旨”这三大板块上的失分点,形成个人化的薄弱环节档案,进行针对性回顾。 适用对象: 高中各年级学生,特别是备战高考及各类文言文能力测试的考生。同时,也适合希望系统性夯实文言文基础的成人自学者。 本书目标: 通过对文本的深度解构与应试技巧的精准训练,让学习者彻底摆脱“猜谜式”阅读的困境,真正做到“读懂、析透、得分高”。

作者简介

目录信息

代数部分第十二章 一元一次方程
· · · · · · (收起)

读后感

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

用户评价

☆☆☆☆☆

我是一个典型的“题海战术”的受害者,过去为了应付考试,买过不下五六本习题集,结果往往是做了很多题,但成绩提升不明显,因为很多题目只是在重复考察同一个知识点,或者题目本身设置得过于偏怪。然而,这本**《点击新版·精讲精析精练(全一册)》**在习题部分的选材上,展现出了极高的专业水准和精准度。它不是简单地堆砌数量,而是走“质”的路线。“精练”二字名副其实,每一道题目都像是一把精密的“手术刀”,直指核心难点。更让我惊喜的是它的“精析”部分。很多习题后面只有标准答案,让人无从下手,但这本教材对每一个错题,都进行了详尽的剖析。它会告诉你“为什么选这个选项”,更会告诉你“为什么不能选其他选项”,甚至会针对常见的思维误区进行警示。这种反向引导,比单纯看正确解法更有价值,它教会了我如何避免犯错,而不是仅仅知道正确答案是什么。我感觉自己不再是单纯地在“做题”,而是在与出题人的思维进行深层次的对话和博弈,这才是真正高效的学习路径。

☆☆☆☆☆

坦白说,我是一个对学习软件和在线资源持怀疑态度的人。我总觉得,纸质书那种沉甸甸的踏实感和随时可以批注涂画的自由度是电子产品无法替代的。但这本教材在“新版”上做得非常与时俱进,它巧妙地搭建了线上线下的桥梁。教材本身内容扎实,但它在关键知识点旁边预留了非常清晰的二维码或者网址指引,这些链接指向的并非无关紧要的“补充阅读”,而是真正有价值的辅助资源。比如,有些概念用文字描述起来总觉得力不从心,但通过附带的视频讲解,那些原本晦涩的动态过程立刻变得清晰可见。而且,这些在线资源的内容更新速度似乎也很快,保证了我们接触到的都是最前沿的考点和应用案例。这种“纸质书的深度 + 数字化资源的广度”的结合模式,让我感到非常痛快。我既能享受到翻阅纸张的沉静学习体验,又能在需要时立即获得多媒体的生动补充,实现了学习效率和理解深度的双重提升,这在以往的教材中是很少见的体验。

☆☆☆☆☆

这本书的整体阅读体验,给我的感觉是非常“人性化”和“体贴入微”。细节之处见真章,这一点在教材的排版和术语规范上体现得淋漓尽致。首先,字体选择非常适中,行距和段落间距都经过科学设计,长时间阅读下来眼睛确实比看其他教材要舒服很多,没有那种“压迫感”。其次,教材在处理专业术语时非常严谨,每一次新术语的出现,都会在首次使用时以清晰的字体或括号进行标注,而不是等到后面的“术语表”才去查阅,这大大减少了阅读过程中的中断和困惑。此外,作者在编写过程中显然考虑到了不同学习基础的读者。对于基础薄弱的同学,通过“精讲”部分可以快速入门;而对于基础较好的同学,可以直接跳到“精练”和“拓展”部分进行强化训练,几乎没有冗余内容。这种为不同学习者群体量身定制的学习路径设计,让这本书的适用性大大增强,无论你是刚接触这个科目,还是准备做最后的冲刺,都能从中找到属于自己的高效节奏。

☆☆☆☆☆

这本**《点击新版·精讲精析精练(全一册)》**的教材,拿到手的时候,我真的有一种相见恨晚的感觉。首先从装帧设计上来说,它摒弃了以往那种死板的教科书样式,采用了一种非常现代、清爽的配色方案,让人在长时间阅读时不容易感到疲劳。内容编排上更是下了不少功夫,它不仅仅是知识点的堆砌,更像是一位循循善诱的老师在手把手教你。尤其是那些“精讲”部分,不再是那种干巴巴的定义罗列,而是结合了大量的实际应用场景,把抽象的理论变得具象化了。比如在讲解某个复杂的公式推导时,作者没有直接给出结论,而是通过一个类似“侦探解谜”的过程,引导读者自己去发现其中的逻辑链条。这种互动式的学习体验,极大地激发了我主动思考的欲望,而不是被动接受。我以前总觉得有些章节特别难啃,读完就忘,但这本书通过巧妙的章节过渡和知识点的前后呼应,让我有一种全局观,知道现在学的这个知识点在整个学科体系中处于什么位置,有什么用,这对于构建稳固的知识框架至关重要。可以说,光是阅读讲解部分,就相当于完成了一次高质量的知识梳理和内化过程。

☆☆☆☆☆

从一个已经经历过几轮考试洗礼的“老兵”角度来看,很多教材的弊端在于它们往往侧重于基础知识的复述,而对于那些真正能拉开分数差距的“高阶思维训练”有所欠缺。这本**《点击新版·精讲精析精练(全一册)》**在这方面做得非常出色,可以说是为“冲刺高分”量身定做的。它在每个章节的末尾,设置了一个专门的“思维拓展”或“疑难攻克”模块。这些模块里的题目难度明显高于普通练习题,它们往往涉及跨章节知识的综合运用,或者要求学生运用批判性思维去分析和重构信息。更棒的是,对于这些难题,教材提供的解析不仅仅是解题步骤,它更像是一篇“方法论”小论文,详细阐述了在面对这类综合性问题时,应该遵循的思考顺序和优先级。通过攻克这些挑战性的内容,我明显感觉自己的逻辑思维能力得到了质的飞跃,不再满足于记住公式,而是开始懂得如何灵活运用和创新性地解决问题。这种能力,才是应付未来更复杂挑战的基石。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆