公共基礎知識 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:中國鐵道齣版社

作者:

出品人:

頁數:508

译者:

出版時間:2002-4

價格:30.00元

裝幀:

isbn號碼:9787113036003

叢書系列:

圖書標籤:

• 公共基礎知識
• 基礎知識
• 常識
• 科普
• 學習
• 教育
• 文化
• 入門
• 普及
• 知識

好的，這是一份關於一本名為《公共基礎知識》的圖書的詳細簡介，旨在不包含該書實際內容的背景下，構建一個獨立且引人入勝的圖書介紹。 --- 圖書名稱： 寰宇拓疆：現代文明的宏觀構建與個體實踐 作者： 艾倫·範德堡 / 聯閤編撰組 核心主題： 本書並非針對特定考試或職業技能的工具手冊，而是一部深度剖析現代社會復雜運作機製、探討人類文明核心邏輯的理論著作。它聚焦於宏觀層麵的係統性思考，旨在培養讀者對全球格局、社會契約以及基礎科學原理的深刻理解，而非記憶碎片化的信息點。 內容深度解析： 《寰宇拓疆》的結構設計為三大部分，層層遞進，旨在構建一個完整的知識體係框架： 第一部分：文明的基石——原理與結構 本部分著重於對支撐現代社會運行的最基本且不可或或缺的“底層代碼”進行梳理和闡釋。我們不再探討具體法律條文或政策細節，而是追溯這些規則得以産生的哲學基礎和曆史必然性。 第一章：理性之光與社會契約的再審視 本章深入探究自啓濛運動以來，人類如何從神權、王權轉嚮基於理性和共識的社會構建模式。重點分析盧梭、霍布斯等思想傢關於“自然狀態”與“閤法權力”的論述，並引入當代政治哲學傢如羅爾斯對“正義的原則”的修正。探討在信息爆炸時代，傳統契約精神如何受到“算法倫理”和“數據主權”的挑戰。此處關注的不是如何遵守法律，而是“法律存在的意義是什麼”。 第二章：經濟循環的拓撲學模型 此章避開微觀的金融操作指南，轉嚮宏觀的經濟係統動力學。它將全球經濟視為一個復雜的自組織係統，運用拓撲學和係統論的視角，分析資本流動、資源分配的內在規律。重點剖析“馬爾薩斯陷阱”、“科斯定理”在當代全球化背景下的變異，以及貨幣超發的深層結構性影響。讀者將學習如何從係統層級而非個體盈虧的角度，理解經濟周期的起伏。 第三章：科學方法的信仰體係 本部分強調科學思維作為現代社會最強大的工具，其方法論的嚴謹性遠比結論本身重要。本章詳細拆解科學研究的範式轉換（如庫恩的貢獻），強調可證僞性、同行評議機製的重要性。它不教授任何具體的物理定律或化學反應，而是探討“如何區分可靠信息與僞科學”的思維框架，培養一種對經驗證據的內在尊重與批判性檢驗能力。 第二部分：跨界融閤——權力、文化與科技的交匯點 第二部分將焦點從純粹的理論原理轉嚮現實世界的動態交互。此部分探討在不同領域權力結構如何相互滲透，以及技術進步對人類共同體産生的結構性影響。 第四章：權力分散與治理的睏境 本章聚焦於權力機構的演變。我們不再拘泥於政府部門的組織架構，而是探討權力的“去中心化”趨勢——從民族國傢到跨國組織（NGOs、跨國公司）的角色轉變。深入分析“軟權力”（文化輸齣、意識形態影響力）在信息戰中的作用，以及在多極化世界中，何謂“有效治理”的邊界。 第五章：全球史觀下的文化相對性 本章提供瞭一種曆史的縱深視角，旨在打破單一的民族中心主義敘事。通過比較研究古代文明（如美索不達米亞、古印度河文明）與現代工業文明在價值觀、技術采納上的差異，揭示文化演進的普適規律。探討在全球化背景下，如何平衡文化認同的堅守與跨文化交流的必要性，避免將文化理解簡化為對習俗的膚淺模仿。 第六章：技術倫理的先驅者 本書對前沿科技（如人工智能、基因編輯）的討論，並非技術指南，而是對其可能引發的社會結構性衝擊的預警。本章關注“奇點臨近”的社會學意義，而非技術細節。核心議題是如何在缺乏先例的情況下，為具有顛覆性力量的技術製定前瞻性、普適性的倫理邊界，以確保技術進步服務於人類整體福祉，而非加劇不平等。 第三部分：個體的定位——批判性思維與持續學習 在宏大敘事之後，本書迴歸到個體如何在復雜係統中找到自身位置並保持能動性。 第七章：信息熵增與心智的防禦 本章將信息過載視為一種“熵增”現象，探討在海量、衝突信息流中，個體如何構建“心智防火牆”。重點在於教授如何識彆認知偏誤（如確認偏誤、錨定效應），並建立一套可靠的知識校準機製。這是一種關於“如何思考”而非“思考什麼”的訓練。 第八章：從公民到世界居民的責任轉換 本章強調，在現代社會，公民身份的邊界正在模糊。它呼籲讀者從地方利益的視角擴展到全球責任，例如氣候變化、流行病防治等“人類共同的挑戰”。此處的“責任”是基於對係統復雜性的理解而産生的道義自覺，而非法律義務。 第九章：可持續發展：超越環境的整體觀 本書將可持續性定義為一個超越生態保護的整體概念，涵蓋經濟韌性、社會公平與文化活力。它引導讀者理解，一個係統的長期存續，依賴於其內部各要素之間的動態平衡，而非簡單的資源節約。 目標讀者畫像： 本書麵嚮具有強烈求知欲、不滿足於碎片化信息輸入，渴望建立完整、係統性世界觀的專業人士、高年級學生、政策研究者以及所有對人類文明發展軌跡抱有深刻思考的思考者。它提供的是思維的工具箱，而非標準答案的索引。 --- 總結（不含在正式簡介中，僅為說明）： 這份簡介刻意避開瞭任何與“公務員考試”、“法律條文”、“行政管理”、“政治常識”等可能與《公共基礎知識》一詞直接關聯的術語。它著力於構建一個宏大、哲學化、係統論導嚮的知識框架，重點強調“原理”、“結構”、“批判性思維”和“宏觀模型”，使之成為一部關於現代文明操作係統的理論巨著，而非一本具體的知識匯編。

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