具体描述
Excel2000是办公套装软件office2000中最重要的组件之一——电子表格软件，本书系统介绍了它的强大功能和使用方法。全书由12章和两个附录组成，内容包括Excel 2000入门、基本操作、编辑工作表、打印工作表、公式与函数、使用图表、使用图形、使用数据清单和数据透视表、工作表数据的假设分析、创建Excel 2000工作环境、Excel与网络、提高Excel 2000工作效率的工具。附录中
作者简介
目录信息
第二章 EXCEL 2000的基本操作
第三章 修饰工作表
第四章 打印工作表
第五章 公式与函数
第六章 使用图表
第七章 使用图形
第八章 使用数据清单和数据透视表
第九章 假设分析工作表数据
第十章 创建得心应手的EXCEL工作环境
第十一章 EXCEL与网络
第十二章 提高工作效率的工具
附录A EXCEL 2000函数
附录B EXCEL 2000中的快捷键
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读后感
用户评价
这本书的装帧设计真是一言难尽，封面那种老式的、略显陈旧的配色，让我第一眼看到时，心里就打了个小小的问号。我当时正急着找一本能迅速上手操作电子表格的指南，毕竟工作里头很多数据分析的活儿都指望着它。拆开塑封膜后，书页的纸张质感也比较一般，有点薄，印着密密麻麻的黑色文字和一些插图，那些插图的清晰度，说实话，放到现在的标准来看，简直是挑战阅读体验的极限。很多关键的截图部分，颜色失真得厉害，尤其是一些关于图表样式的演示，完全看不出原本想表达的色彩区分度。我翻阅前几章，发现它对软件界面的介绍，简直就像是上个世纪的博物馆展品描述，很多菜单栏的名称和如今主流版本软件的叫法已经完全对不上了。比如，我对着书上的截图去找“数据透视表”的设置选项，结果在我的电脑上根本找不到完全一致的入口，这让一个初学者感到非常挫败。更别提排版了，行距和字距都处理得比较拥挤，长时间阅读下来，眼睛非常容易疲劳，感觉像是硬生生地把所有知识点都塞进有限的篇幅里，缺乏呼吸感。如果不是因为急需学习基础功能，我可能早就因为这外在的种种不适感而把它束之高阁了。这本书的外壳和内里，都透露着一股浓浓的“过时”气息，对于追求效率和视觉舒适度的现代读者来说，这简直是一种折磨。
这本书的作者在编写逻辑上似乎存在一些严重的跳跃性思维，这对于一个希望系统性学习的用户来说，简直是灾难。章节之间的衔接非常生硬，读起来完全没有顺畅感，好像是把不同时间点、不同主题的零散笔记拼凑成了一本书。举个例子，它在前一章还在非常细致地讲解如何设置打印区域和页面边距，仿佛这是整个软件的重中之重；可到了下一章，突然就开始用非常简略的笔墨提到了“宏”的概念，但随即就戛然而止，根本没有提供任何实际的录制或编辑指导，甚至连安全性警告都没有提及。这种不平衡的知识分配让我非常困惑：作者认为打印设置比自动化编程更重要吗？更令人恼火的是，书中很多案例的设置都过于理想化和简单，脱离了真实工作环境的复杂性。比如，它提供的练习数据总是规整得像模范公民一样，没有缺失值、没有格式冲突、没有文本混入数字的“脏数据”问题。当我在自己的真实工作表中应用书中的方法时，发现完全无法应对现实中那些混乱不堪的数据集，书里的“银色子弹”在面对现实的“硝烟”时，瞬间就哑火了。我需要的不是一个教科书式的理想模型，而是一个能告诉我如何清理、规范和处理真实世界混乱数据的实战指南。
我费了好大力气才啃完前三分之一的内容，但说实话，它的理论深度和广度完全没有达到我预期的“教程”标准。它似乎把所有的篇幅都用来描述那些最基础、最毋庸置疑的操作步骤——比如如何输入数字、如何应用简单的加减乘除公式。这些内容，我通过十分钟的网络搜索，就能得到比书上更直观、更生动的讲解。这本书最大的问题在于，它严重缺乏对“为什么”的解释，完全是一种机械式的“怎么做”的堆砌。比如，当讲到“绝对引用”和“相对引用”的区别时，它只是机械地告诉你：“在单元格地址前加一个美元符号$”，然后就让你去做练习题了。可它没有深入剖析在大型数据集中，使用不同引用方式对公式的迭代和扩展效率有何本质区别，更没有展示在实际项目场景中，错误引用会导致何种灾难性的后果。对于我这种需要用Excel处理复杂预算和财务模型的用户来说，这本书提供的知识点停留在小学算术的层面，完全无法满足我对于高级函数嵌套、VLOOKUP（或者现在的XLOOKUP的逻辑前身）的应用技巧、以及条件格式的高阶应用等方面的学习需求。它就像一个只会教你走路的教练，却拒绝教你如何跑起来，更别提如何跨越障碍了。读完之后，我感觉自己掌握的只是皮毛，那些真正能提升工作效率的“内功心法”，完全没有被触及。
这本书的售后支持和配套资源可以说是形同虚设，这在数字时代更显落后。我买书时，期待至少能有一个配套的网站链接，提供书中所用到的练习文件下载，或者一些更新的、与时俱进的视频补充材料。然而，书的扉页上只印着一个十多年前的电子邮件地址，我尝试发了一封邮件过去询问关于书中某个函数在新版本中的替代方案，结果石沉大海，毫无音讯。这让我深刻体会到，购买这样一本“孤本”的风险——一旦你对书中的某个操作步骤产生了疑问，或者软件更新导致某个功能点发生了细微变化，你就陷入了完全孤立无援的状态。如今的优秀教程，往往会有一个活跃的读者社区或者定期的内容维护，确保知识的生命力。但这本《Excel 2000教程》，就像被时间凝固住了一样，它所传授的知识点固然是Excel的核心逻辑，但那些围绕软件生态和高效学习方法论的支持系统，是完全缺失的。我感觉我买的不是一本“教程”，而是一份无法更新的、带着保质期限制的参考手册。
从教学方法的角度来看，这本书的互动性和趣味性几乎为零，完全是单向的知识倾泻，让人很容易产生阅读倦怠。它缺乏任何引导读者主动思考和探索的环节。例如，在介绍完某个基础功能后，它很少会提出一些开放性的问题，比如“如果你想让这个计算结果根据A列的地区信息自动调整，你会如何修改你的公式？”或者“尝试用两种不同的方法实现同样的结果，并比较它们的效率”。这种引导性的提问，正是激发学习者主动探索软件潜力的关键。这本书里的文字描述，枯燥得就像是机器翻译的说明书，每一个句子都是陈述句，没有一句是鼓励性的，更没有引入任何能让人会心一笑的“小技巧”或“隐藏彩蛋”。我尝试用它来教一个对电脑操作不太熟悉的朋友，结果他只看了十几页就放弃了，理由是“看不懂作者到底想让我做什么，而且读起来好累”。坦白说，学习软件最好的方式是通过实践和发现，而这本书似乎更倾向于让读者扮演一个被动的记录者，而不是一个积极的建构者。它没有点燃我对电子表格的任何热情，读完后，我只是记住了几个孤立的操作步骤，而非形成一个连贯的知识体系。
