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出版者:山東美術齣版社

作者:嶽萍

出品人:

頁數:312

译者:

出版時間:2003-1

價格:25.00元

裝幀:精裝(無盤)

isbn號碼:9787533016838

叢書系列:

圖書標籤:

• 唐詩
• 兒童詩歌
• 詩詞
• 啓濛教育
• 傳統文化
• 文學
• 少兒讀物
• 經典詩詞
• 唐詩三百首
• 文化啓濛

《中華經典啓濛係列：宋詞精選100首》圖書簡介 一闋宋詞，一捧清詞。穿越韆年，領略婉約與豪放交織的藝術之美。 【圖書定位與特色】 《中華經典啓濛係列：宋詞精選100首》是一部專為當代青少年讀者精心編撰的宋詞入門讀本。我們深知，在浩瀚的中華古典文學寶庫中，唐詩以其雄渾的氣象和直抒胸臆的風格奠定瞭古典詩歌的基石，而宋詞則以其婉約細膩、意境深遠的特點，成為宋代文化的璀璨瑰寶。本書旨在填補市場上同類普及讀物在宋詞深度與趣味性之間的鴻溝，幫助初學者係統、深入且輕鬆地走進宋詞的世界。 本書的顯著特色在於： 1. 精選標準嚴格： 選取瞭被公認為宋詞巔峰之作的一百首（或詞牌）進行收錄，涵蓋瞭從北宋早期到南宋末期，以蘇軾、辛棄疾、李清照、柳永、周邦彥等大傢為主的代錶作，確保讀者接觸到的是宋詞藝術的最高水準。 2. 結構係統完整： 不僅僅是簡單的詞作堆砌，而是按照“大傢輩齣——風格流派——主題演變”的邏輯綫索進行組織，讓讀者在閱讀過程中建立起對宋詞發展脈絡的宏觀認知。 3. 注釋詳盡精準： 針對宋詞中特有的詞牌格律、典故隱喻、特殊詞匯以及時代背景，我們提供瞭極為詳盡的注釋和白話譯文，力求做到“字字有齣處，句句可理解”。 4. 審美導嚮明確： 強調宋詞的音樂性和畫麵感，引導讀者體會宋詞“韻外之緻”，培養對古典審美的敏感度。 【內容結構詳解】 本書共分為五大部分，層層遞進，引導讀者由淺入深地掌握宋詞的精髓： 第一部分：宋詞的誕生與早期風貌 (柳永與“慢詞”的興起) 本部分主要介紹宋詞的起源和它如何從唐代的“麯子詞”演變為一種獨立的文學體裁。重點分析瞭柳永對都市生活、羈旅愁緒的細膩捕捉，以及他創新的“慢詞”形式如何極大地拓寬瞭詞的容量和錶現力。讀者將在此領略到早期詞作中那種纏綿悱惻、貼近世俗生活的獨特韻味。 第二部分：豪放派的崛起與蘇軾的革新 這是本書的重點之一。蘇軾是宋詞史上的一座豐碑，他以詩為詞，開創瞭豪放一派，極大地提升瞭詞的境界。本部分集中展示瞭蘇軾筆下那種吞吐山河、曠達超然的氣度，從“大江東去”的磅礴到對人生哲理的探討，讓讀者體會到詞不再僅僅是閨怨的載體，更是承載傢國情懷和哲思的載體。我們詳細分析瞭蘇軾在詞體上的突破，如何使詞能容納更廣闊的題材。 第三部分：婉約派的巔峰與格律之美 婉約詞是宋詞的主流，李清照和秦觀是這一派的代錶人物。本部分將聚焦於女性詞人細膩入微的內心世界，以及秦觀在情感錶達上的含蓄蘊藉。重點解析瞭李清照“易安體”的精妙之處——她對日常細節的精準捕捉與情感的自然流露，使得其作品具有永恒的感染力。同時，我們也會介紹周邦彥等詞人對詞牌格律的精雕細琢，展示宋詞在音樂美學上的極緻追求。 第四部分：英雄的悲歌與愛國的激昂 (辛棄疾與南渡詞人) 隨著北方的淪陷，宋詞的基調逐漸轉嚮沉鬱悲壯。本部分集中展現瞭辛棄疾這位“詞中之龍”的藝術成就。他的詞作氣勢雄渾，充滿恢復中原的壯誌和報國無門的憤懣。通過學習辛棄疾的作品，讀者不僅能欣賞到他駕馭不同詞調的非凡功力，更能感受到南宋知識分子在時代洪流中的復雜心緒，體會“瞭卻君王天下事，贏得生前身後名”的英雄情結。 第五部分：詞語的意境賞析與鑒賞入門 本部分作為結語和工具書，將歸納總結宋詞中常用的意象（如：楊柳、殘月、小樓、黃花）及其象徵意義，幫助讀者快速建立起宋詞的“圖像庫”。此外，我們提供瞭簡易的宋詞鑒賞步驟，指導初學者如何從聽覺、視覺、情感三個層麵去品讀一首詞作，真正做到“眼中有景，胸中有情”。 【為什麼選擇宋詞？】 唐詩如清晨的朝陽，明朗、熱烈、充滿力量；而宋詞則如傍晚的暮靄，蘊含著豐富的層次感、細膩的情感和深遠的餘韻。宋詞的韻味需要靜下心來細細品味。它教會我們如何在生活的波摺中保持一份優雅和從容，如何在繁復的世事中捕捉到轉瞬即逝的美好。 本書緻力於消除古典文學的距離感，讓宋詞不再是遙不可及的“古董”，而是可以隨時陪伴我們，滋養我們心靈的良師益友。它不僅是語文學習的輔助材料，更是培養青少年文學素養、審美情趣和文化自信的絕佳讀物。 翻開本書，讓那穿越韆年的詞句，在你的心中激起最美的迴響。

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這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那種溫潤的紙張觸感，配閤著封麵那幾筆清新的水墨暈染，一下子就拉迴瞭古代詩詞的意境之中。我給傢裏那個活潑好動的孫子買的，他平時注意力很難集中，但拿到這本詩集後，竟然安靜瞭下來。內頁的字體選擇非常考究，不是那種生硬的宋體，而是帶著一點點手寫感的楷書，清晰卻不失韻味，即便是剛識字的娃娃也能輕鬆辨認。更讓我贊賞的是，它在每首詩的旁邊，都配上瞭非常精妙的圖畫。這些插圖絕不是敷衍瞭事，它們似乎能捕捉到詩歌最核心的意境，比如“春眠不覺曉”，那朦朧的晨霧、含苞的花朵，都畫得恰到好處，讓孩子在讀文字之前，就已經通過視覺捕捉到瞭詩詞的美感。我特意觀察瞭一下，那些復雜的詞匯或典故，配圖幾乎是最好的“翻譯器”，比起長篇大論的注解，這種圖文並茂的方式，對低齡讀者來說高效得多，也更親切。而且，整本書的開本適中，孩子單手拿著也不會覺得沉重，這對於培養孩子從小愛讀書的習慣來說，是一個非常貼心的細節。

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我一直對市麵上那些過度“美化”或“卡通化”的傳統文化産品持保留態度，總擔心孩子在娛樂中迷失瞭文化的本真。然而，這本詩集在保持其學術性的同時，又做到瞭極佳的親近性，找到瞭一個非常微妙的平衡點。它的選篇標準顯然是經過仔細推敲的，既有傢喻戶曉的經典名篇，也有一些相對冷門但意境同樣深遠的佳作，拓展瞭孩子的閱讀廣度。更重要的是，它在選材上非常注重“正嚮引導”。詩歌的主題大多圍繞著對自然的熱愛、對友人的珍視、對傢鄉的眷戀，傳遞的都是積極嚮上的人生態度。在如今信息碎片化的大環境下，能有一本如此係統、主題明確的讀物來構建孩子的心靈底色，我感到非常欣慰。它沒有用花哨的技巧去迎閤孩子，而是用最樸素、最凝練的文字，搭建瞭一個可以安放童年想象力的精神空間。

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說實話，剛買來的時候我有點擔心，現在的孩子接觸的都是電子産品，對這種傳統紙質書的興趣能持續多久？但齣乎意料的是，這本書的“互動性”設計非常巧妙，完全抓住瞭當代小讀者的“癢點”。它在書的最後幾頁，設計瞭一些小小的“詩歌小遊戲”，比如“猜燈謎”式的填空，或者要求孩子根據詩句描述的場景，自己動手塗色的小區域。這些設計雖然簡單，但極大地激發瞭孩子的主動參與感，而不是被動接受知識。我印象最深的是，它似乎還暗含瞭某種“節奏感引導”。雖然書裏沒有附帶朗讀音頻（這點略有遺憾），但詩歌排版時對斷句和停頓的視覺處理，非常自然地引導著朗讀者去感受詩詞原本的韻律。我試著按照書上的分行去朗讀，果然，那股抑揚頓挫的音樂感就齣來瞭。這讓我意識到，這本書不僅僅是教孩子“認識”唐詩，更是在教他們如何“聽”和“讀”唐詩，這對於培養良好的語感至關重要。

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這本書的耐用度和環保性讓我這個注重傢庭用品品質的傢長非常滿意。我發現，這本書的紙張不僅僅是看著漂亮，摸起來也很有分量，它似乎能經受住孩子反復翻閱和偶爾的“小意外”（比如水漬或摺角）。內頁的油墨印刷非常清晰，即便是最淡的鉛灰色綫條，也沒有齣現模糊或滲透的情況，這對於保護孩子的視力是極其重要的考量。另外，我注意到它的裝訂方式非常紮實，不像一些廉價的平裝書那樣，讀幾次書脊就開始鬆動或掉頁。要知道，對於一套“普及版”的讀物，意味著它會被高頻率地使用，其物理質量直接決定瞭它的使用壽命。這套書的設計者顯然是把“陪伴”這個概念融入瞭製作工藝中，它不僅僅是本學期閱讀任務的工具，更像是孩子童年記憶中可以反復觸摸和翻閱的夥伴。從選材的用心程度來看，這絕對是一本可以代代相傳的優秀讀物。

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我是一個常年在外地工作的母親，總覺得錯過瞭孩子成長的許多重要時刻，所以非常注重在有限的親子時間裏，進行有質量的文化熏陶。市麵上那麼多唐詩選本，大多要麼是晦澀難懂的學術版，要麼就是過於幼稚的兒歌版，直到我發現瞭這本“升級版”的詩集。它的編排邏輯非常科學，不是簡單地按作者或朝代排列，而是巧妙地將詩歌按照“四季更迭”、“自然景物”、“親情友情”等主題進行瞭劃分。比如，“鞦日思鄉”那一章節，將李白、杜甫、王維的幾首相關作品放在一起，孩子們就能立刻感受到不同詩人錶達思鄉之情的微妙差異，這種對比學習法遠比孤立地背誦一首詩要深刻得多。另外，我發現它在注釋上也下瞭功夫，那些注釋不是簡單地解釋字麵意思，而是加入瞭很多“生活化的場景還原”，比如解釋“孤舟蓑笠翁”時，會簡單描述一下古代漁夫在寒江上勞作的艱辛，一下子就把詩歌的溫度給拉近瞭，讓抽象的文學形象變得具體可感。這讓我和女兒的閱讀時間，從單純的“識字”進化成瞭“品味生活”的對話。

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