具体描述
《21世纪清华MBA系列教材•信息系统教程》根据作者多年的教学和多项科研项目的经验,比较系统全面地阐述了信息系统的基本概念、信息系统与管理组织的关系、信息系统中所用的技术,以及信息系统的开发建设等内容。在阐述中将信息系统理论、技术、方法融为一体,强调在实践中具有操作性。特别是《21世纪清华MBA系列教材•信息系统教程》介绍了三个大型案例,都是作者们科研项目的总结。
作者简介
目录信息
第一章 信息系统的基本概念
第二章 信息系统的战略作用
第三章 组织与信息系统
第二篇 信息系统的技术基础及应用
第四章 信息系统中的计算机硬件
第五章 信息系统中的计算机软件
……
第三篇 信息系统的建设
第八章 信息系统的规划
第九章 信息系统开发方法与策略
……
第四篇 组织中各种信息系统与发展
第十四章 智能技术及应用
第十五章 知识管理与决策支持
第十六章 电子商务
第五篇 应用篇
第十七章 全面预算管理系统开发
……
参考文献
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读后感
用户评价
这本书的文字风格非常吸引人,有一种娓娓道来的感觉,让我读起来一点都不觉得枯燥。作者在讲解一些核心概念的时候,经常会引用一些历史故事或者行业典故,这样一来,抽象的概念就变得生动有趣,而且更容易被记住。比如,在介绍“数据模型”的时候,他花了很长的篇幅去讲述早期数据库技术的发展历程,从层次模型到网状模型,再到关系模型,每一步的演进都充满了智慧和挑战。读完这些故事,我不仅理解了数据模型的演变,还对信息技术的发展有了更深的敬意。此外,这本书在案例的选择上也独具匠心,很多案例都非常贴近我们的日常生活和工作,例如,作者就用一个网上购物平台为例,详细剖析了其中的信息系统是如何运作的。从用户注册、商品浏览、购物车管理,到订单支付和物流跟踪,每一个环节的背后都隐藏着复杂的信息处理和系统支持。这样的案例分析,让我能更直观地感受到信息系统在现代社会中的重要性,也让我对书中的理论知识有了更强的代入感。总而言之,这本书在内容的选择和呈现方式上都做得非常出色,让学习信息系统成为一种享受。
这本书的装帧设计非常简洁大气,封面采用了沉稳的蓝色调,搭配烫金的标题,瞬间就吸引了我的眼球。翻开书页,纸张的质感也很不错,触感柔滑,印刷清晰,即使长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我特别喜欢书中那种严谨而不失趣味的排版风格,大量的图表和示意图被巧妙地融入文字之中,让原本可能枯燥的技术概念变得生动形象,易于理解。例如,在介绍数据流图的部分,作者就用了一个非常贴近生活实际的例子,详细描绘了一个简单的信息处理过程,从数据的输入、处理到最终的输出,每一个环节都标注得清清楚楚。这让我这个对信息系统领域接触不多的人,也能很快抓住核心的逻辑。而且,书中很多章节的结尾都附带了思考题,这些题目设计得很巧妙,不是简单的复述,而是引导读者去发散思维,联系实际,去思考信息系统在不同场景下的应用和可能遇到的问题。我花了不少时间去琢磨这些题目,感觉对知识的理解又深入了一层。总的来说,这本书从外在到内在,都给我一种高质量、值得信赖的感觉,让人迫不及待地想深入其中一探究竟。
说实话,当我拿到这本《信息系统教程》时,心中还是有些忐忑的,毕竟信息系统这个领域听起来就颇为复杂和高深。然而,才翻开了不到二十页,我就被作者的写作风格深深吸引了。他能够用极其浅显易懂的语言,把一些看似晦涩的理论解释得透彻明白。尤其是在讲解“系统分析”这一章节时,作者并没有直接抛出一堆专业术语,而是从一个经典的“用户需求收集”案例入手,循序渐进地分析了分析师需要具备的核心技能,比如倾听、提问、观察,以及如何将用户的模糊需求转化为清晰、可执行的技术规范。他甚至还举例说明了,在与客户沟通时,应该如何避免使用过于专业化的词汇,以免造成理解上的偏差。这种贴近实战的讲解方式,让我觉得这本书不仅仅是理论的堆砌,更是通往实践的桥梁。我还在书中看到了关于“系统设计”的章节,作者通过一个虚拟的企业管理系统的构建过程,详细阐述了数据库设计、用户界面设计、模块划分等关键步骤,并配以大量的流程图和概念图,将复杂的系统结构展现得一目了然。这本书真的让我感觉,即便我是个新手,也能在作者的引导下,逐步建立起对信息系统构建过程的完整认知。
读完这本书,我最大的感受就是它的“系统性”和“全面性”。它不像市面上一些信息系统书籍那样,可能只侧重于某一方面的技术或应用,而是从信息系统的全局视角出发,将整个生命周期都涵盖在内。从最初的需求获取,到系统的规划、设计、开发、测试、部署,再到后期的维护和优化,每一个阶段都有详尽的论述。我特别欣赏书中关于“项目管理”的章节,作者详细介绍了敏捷开发和瀑布模型这两种主流的项目管理方法,并对它们的优劣势进行了深入的对比分析。他列举了许多真实项目中的案例,来说明在不同的项目环境下,选择哪种方法会更有效。这对于我这样对项目管理流程还不甚了解的人来说,简直是如获至宝。而且,书中还专门辟出篇幅讲解了“信息安全”和“数据治理”,这两个在当今数字化时代尤为重要的议题。作者不仅阐述了基本的安全概念和威胁,还提供了许多实用的防范措施和最佳实践。这让我深刻认识到,信息系统的建设不仅仅是为了功能的实现,更要注重其稳定性和安全性。这本书真的让我对信息系统有了更宏观、更深刻的认识。
这本《信息系统教程》带给我的惊喜远不止于此,它在讲解方式上也充满了创新。让我印象深刻的是,作者在讲解一些技术细节时,会穿插大量的“思考窗口”和“实践提示”,这些小栏目就像是书中为读者量身定制的“彩蛋”。“思考窗口”会抛出一些引人深思的问题,引导读者去主动探索和思考,比如,在讲解“企业资源计划(ERP)系统”时,作者就问到,“为什么很多企业在实施ERP项目时会遇到阻碍?”这个问题促使我去思考,除了技术层面的原因,还可能有哪些管理、文化、人员因素在其中起作用。“实践提示”则会提供一些非常实用的操作建议,例如,在进行“系统测试”时,作者建议要“模拟真实用户的使用场景”,并列举了应该关注的关键测试点。这些都极大地增强了这本书的实用性和指导性。我感觉这本书不仅仅是知识的传授,更是在培养读者的解决问题能力和批判性思维。它鼓励我主动去发现问题,去分析问题,并尝试去寻找解决方案,这对我未来的学习和工作都将大有裨益。