水平考试(一)(二)同步辅导与模拟冲刺(上、下册)

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出版者:化学工业 (2002年2月1日)
作者:李玉技
出品人:
页数:1136
译者:
出版时间:2002-3-1
价格:50.0
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787502535285
丛书系列:
图书标签:
  • 水平考试
  • 职称英语
  • 考试辅导
  • 模拟题
  • 冲刺
  • 上册
  • 下册
  • 英语学习
  • 职业技能
  • 教材
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具体描述

本书针对水平考试的题型,进行详细的讲解和分析,逐一介绍各种题型的解题思路和技巧,同时附相应练习,以便学生对解题思路和技巧的理解和实践。

精英学子必备:《现代文阅读精讲与应试技巧》 本书定位: 专为致力于提升现代文阅读理解能力、攻克各类标准化考试(如中高考、各类选拔性考试)中文阅读板块的初高中学生及高年级学生设计。 本书特色与内容深度剖析: 第一部分:现代文阅读的底层逻辑与思维建构(约占全书30%篇幅) 本部分旨在帮助读者彻底摆脱“感觉式”阅读的误区,建立起严谨、科学的文本解读框架。我们深知,许多学生阅读后觉得“好像都懂了,但就是得分不高”,症结往往在于缺乏系统性的思维模型。 第一章:语篇的结构主义解析 主题与脉络的捕捉: 详细拆解议论文的“论点-论据-论证结构”、记叙文的“事件-情感-主题线索”以及说明文的“说明对象-说明顺序-说明方法”三大核心结构。通过大量的“结构图示化”练习,让学生学会用几何学的思维去解构文字。 信息层级与重点筛选: 区分“事实信息层”、“观点判断层”和“深层意蕴层”。教授如何通过关键词、逻辑连接词和篇章位置(如开头和结尾)来确定信息的重要性权重。 第二章:核心能力细化训练:文本解码术 词语的“语境悬置”与“释义锁定”: 针对文言文语境下的实词和虚词在现代文中的引申义、比喻义的辨析。强调“查字典不如查上下文”,教授“排除法+定位法”锁定最准确的词义。 句子的功能定位: 训练识别“总领句”、“过渡句”、“照应句”和“总结句”的功能,理解每个句子在篇章宏大叙事中的精确作用。 第二部分:应试题型的精微破解与高分策略(约占全书50%篇幅) 本部分是本书的核心实战训练区,针对当前考试中最常出现且区分度最高的题型,提供详尽的解题步骤和失分点预警。 第三章:主旨题的“多维度映射” 议论文主旨的“四角定位法”: 论点在哪里?论证的侧重点是什么?作者的情感倾向如何?这些要素如何共同指向核心主旨?我们提供独有的“提炼模板”,确保答案的全面性与准确性。 记叙文主旨的“情景交融分析”: 区分“事件本身”与“事件所承载的哲理”。通过对描写性文字中环境、人物动作的细致分析,挖掘深层主旨。 第四章:细节信息题的“回溯验证系统” 排除错误选项的五大陷阱: 总结“以偏概全”、“偷换概念”、“无中生有”、“过度推断”和“时间地点错位”五种常见干扰项的特征。 精确定位与原文印证: 强调所有细节题的答案都必须在原文中找到直接或间接的支撑点。提供精确的“行数定位法”和“关键词串联法”。 第五章:艺术手法与表达技巧的“功效评估” 不仅仅是“比喻”或“排比”: 重点在于分析这些手法“为什么被使用”。例如,环境描写是烘托气氛、暗示人物性格,还是为后文埋下伏笔? 句式与节奏的掌控: 长短句交错使用对文章情感表达的影响,排比的层层递进如何增强气势。提供将手法转化为语言描述的规范表达。 第六章:文段分析与逻辑推理的提升 说明文的逻辑顺序: 空间顺序、时间顺序、逻辑顺序(由因到果、由现象到本质)的识别与转换。 论证方法的辨识与作用: 实例论证、引证、对比论证等,并分析其论证力度强弱。 第三部分:模拟冲刺与考场心态调适(约占全书20%篇幅) 本部分着眼于将知识转化为实战得分,帮助学生跨越“高分门槛”。 第七章:限时高效答题的“时间配速策略” 详细规划一篇阅读(约1200字)的答题时间分配:审题、阅读、定位、作答、复查的理想时间点。尤其针对现代文阅读的“难点停顿策略”。 第八章:标准答案的“得分语言重构” 强调“规范化书写”的重要性。提供将自己的理解转化为阅卷者认可的“术语化表述”的范例,避免口语化表达。 本书的价值承诺: 本书不提供空泛的鼓励,而是提供一套可执行、可量化的训练路径。通过对历年经典考题的透彻分析和新颖的模块化训练,读者将能彻底掌握现代文阅读的规律,实现从“阅读感觉良好”到“考试稳定高分”的质的飞跃。我们坚信,阅读理解的提升,是基于科学训练而非偶然的灵感迸发。

作者简介

目录信息

第一部分 词汇
第二部分 语法
第三部分 完形填空
第四部分 阅读理解
第五部分 综合填空
第六部分 写作
第七部分 听力
第八部分 口语
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