高一英语同步讲解与测试(下)/中学英语1+1系列丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中华工商联合出版社

作者:宋伯涛

出品人:

页数:304

译者:

出版时间:1996-8-1

价格:10.80

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787801002778

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
• 同步讲解
• 测试
• 英语学习
• 教材
• 教辅
• 1+1系列
• 英语语法
• 词汇
• 阅读理解

高中英语学习进阶：构建扎实的语言基石 本套丛书旨在为高中阶段的学习者提供一套全面、深入且实用的英语学习资源，全面覆盖语法精讲、词汇拓展、阅读理解、写作技巧及应试策略等核心板块。其设计理念源于对当代高中英语教学大纲的深刻理解与对学生实际学习痛点的精准把握，力求成为学生案头不可或缺的辅助利器。 第一册：夯实基础，迈向精确（侧重高一上学期知识体系） 本册内容聚焦于高中英语学习的起始阶段，核心目标是巩固初中阶段所学的核心语法知识，并系统引入高中阶段更为复杂和精妙的语法结构。我们深知，初高中衔接阶段的学习效果，直接决定了后续学习的潜力与速度。 一、 语法体系的深度重构与精细打磨 本册的语法部分摒弃了以往简单罗列规则的枯燥模式，转而采用“结构剖析—情景代入—辨析误区—举例强化”的五步教学法。 1. 时态的动态把握： 不仅详细讲解一般现在时、过去时、将来时的基础用法，更将重点放在完成时态（现在完成时、过去完成时、将来完成时）的语境差异化处理上。例如，通过对比“I have lived here for ten years”与“I lived here for ten years”的语感差异，让学生理解时间轴上的精确点位。同时，对进行时态的特殊用法，如表示将来安排或描述某种持续状态，进行细致展开。 2. 语态的灵活转换： 被动语态的学习不再停留于“be动词+过去分词”的机械记忆。我们引入了“主动态与被动态的逻辑转换”章节，引导学生思考在何种情境下使用被动语态更能体现客观性或强调动作的承受者。特别针对“及物动词与不及物动词的被动语态限制”进行了清晰标注。 3. 非谓语动动词的系统梳理： 这是高中语法中的难点与重点。本册将动词不定式、动名词和分词（现在分词与过去分词）的用法进行模块化拆解。 不定式： 侧重其作主语、宾语、表语及目的状语的最高频考点，并深入探讨其在复杂句型中的穿插应用，例如“too...to”结构与“enough to”结构的精确匹配。 动名词： 强调其名词属性，尤其关注其在介词后的固定搭配，以及作主语时与不定式在意义上的细微差别（如stop doing与stop to do的语意转变）。 分词： 详细讲解作定语、状语的用法，区分现在分词与过去分词在描述状态或动作发出/承受上的本质区别，辅以大量实例展示其在阅读材料中的应用场景。 4. 情态动词的语气辨析： 突破简单的“能力、请求”范畴，深入挖掘情态动词所承载的推测、义务、谴责等复杂语气。如对“might have done”、“should have done”等虚拟语气形式进行严格区分，确保学生能够准确表达推测的强度和对过去行为的评价。 二、 词汇的深度挖掘与语境化记忆 本册的词汇部分坚持“高频核心词汇优先，语境拓展为辅”的原则。 1. 主题词汇模块： 按照高中课程主题（如校园生活、环境保护、文化交流等）进行分类，确保所学词汇与课文内容高度同步。 2. 词根、词缀的科学应用： 教授基础的拉丁词根和常见的前缀、后缀。例如，通过解析“bene-” (good) 引导出一系列词汇，如benefit, benevolent, benign，实现“以一抵多”的记忆效果。 3. 同义词辨析与反义词群组： 针对易混淆的近义词进行专门的辨析，如“admit”与“confess”，“effect”与“affect”的词性和用法区别。并构建反义词群，增强词汇的系统性。 三、 阅读理解的结构化解析 阅读部分设计了覆盖记叙文、说明文、议论文三大文本类型的选材。 1. 快速定位技巧： 教授如何利用首句、尾句、转折连词（however, yet, although）和因果关系词（because, thus, consequently）快速把握文章主旨和段落核心信息。 2. 细节信息捕获： 针对“T/F/NG”类题目，强调原文定位的精确性，训练学生识别同义替换和精确数量、时间、地点的核对能力。 3. 推断判断的边界： 明确指出推断题的依据必须来源于原文信息，杜绝过度引申和个人主观臆断，提供“事实依据点”与“合理推论”的对比练习。 四、 写作模块：从句子到篇章的跨越 写作部分本册侧重于打磨基础句型和段落展开能力。 1. 句型多样化训练： 重点训练如何将简单的陈述句转化为包含从句（定语从句、状语从句）的复合句，增加句子长度和信息密度。 2. 基础语篇结构： 教授说明文和简单议论文的“总—分—总”结构，确保学生能够完成一篇逻辑清晰、结构完整的短文。 配套测试与反馈系统 每单元后均附带“同步检测卷”，严格参照高考及中考的命题趋势设计，涵盖听力理解（选材贴近校园生活）、词汇应用、完形填空、阅读理解及短文改错等题型。测试的目的是检验对本单元知识点的掌握程度，并提供详尽的解析，尤其是对错误选项的“陷阱分析”，帮助学生从根本上理解失分原因。 本册是构筑高中英语学习大厦的坚实地基，旨在帮助学习者平稳渡过过渡期，为迎接更高阶的学习挑战做好充分准备。

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