具体描述
作者简介
目录信息
第一章 闪亮登场 光彩照人
1、承前启后――九八特色
2、量入为出――管理计算机
3、多面能手――附件程序
4、忙里偷闲――享用多媒体
5、走南闯北――浏览Internet
6、通联四方――计算机通信
7、呵护有加――维护系统
8、渲泄个性――定制系统
9、装卸自由――软硬件安装和卸载
第二章 前路知已 莫不识君
1、包罗万象――桌面
2、轻弹漫点――键盘和鼠标
3、如影随形――窗口操作
4、令行禁止――菜单
5、释疑解惑――对话框
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
读完这本厚厚的《铺垫成功》，我最大的感受就是信息密度和现在的电子书简直是天壤之别。现在的教程恨不得把所有功能都塞进去，恨不得你一分钟内就成为高手。可这本书，讲究的是一个“慢工出细活”。它可能花了好大篇幅来解释“C盘”和“D盘”的区别，这对现在习惯了云存储和超大固态硬盘的我们来说，简直不可想象。我可以推测，书中肯定有一章是专门讲“如何正确关闭电脑”的，那会儿关机不规范真的会损害系统文件。而且，对于网络部分的介绍，想必也是非常基础的，可能只涉及最简单的“连接”和“拨号上网设置”，甚至可能还会附带一些关于“上网礼仪”的温馨提示。这本书的作者，一定是一位极具耐心、并且非常理解初学者恐惧感的老师。它不是在炫耀知识，而是在搭一座桥梁，小心翼翼地引导大家从对机器的陌生感，过渡到能够进行基本操作的自信感。它的“铺垫”二字，真是用得恰到好处。
我对这本书的“走近电脑普及丛书”这个系列名很感兴趣，这说明当时社会上存在着一股强烈的学习电脑的热潮，出版社正是抓住了这个需求，推出了这套面向大众的读物。这本书里关于“文件管理”的章节，一定非常关键。那时候的存储设备，比如软盘（3.5寸的）和移动硬盘，容量都是有限的，所以如何有效地命名文件、如何分类存放照片和文档，就成了一门学问。我估计它会教读者使用“剪切”和“粘贴”，并且强调“备份”的重要性，因为数据丢失的风险远高于现在。或许，书中还会配有当时的常见错误代码和对应的解决办法，比如“蓝屏”的几种常见情况。这本书的价值，在于它提供了一种结构化的学习路径，让那些害怕科技的成年人，能够在一个相对安全、可控的环境中，接触并掌握这个改变世界的新工具。它不是一本速成手册，而是一份长期的学习伙伴。
这本书的文字风格，我估计会非常口语化，带着一种亲切的、邻家大哥教你干活的语气。它不会使用过多的技术术语，即便要用，也会立即用最生活化的比喻进行解释。例如，它可能会把“内存”比喻成你写作业时摊开的书桌，而“硬盘”就是你的书柜。这种类比，是那个年代入门教材的精髓所在。此外，鉴于这是Windows 98的中文版，书中关于汉字输入法的介绍，比如五笔、拼音全拼、双拼等，也一定占据了一席之地。掌握输入法，是迈入中文信息世界的第一步。这本书的成功，恰恰在于它没有将电脑视为一个复杂的机器，而是将其视为一个可以被驯服、可以为人服务的工具，这种朴素而坚定的信念，贯穿了整本书的始终，让每一个翻开它的读者，都感觉自己不是在学习一门高深的学问，而是在学习一项实用技能。
这本书的封面设计很有年代感，尤其是那个Windows 98的标志，一下子把我拉回了那个拨号上网、光驱吱吱作响的时代。我记得那时候电脑对于普通人来说还是个稀罕玩意儿，能拥有一台就算不错了，更别提自己会操作了。这本“实用入门”的书名，一看就知道它的定位非常明确——就是给那些对电脑一窍不通的“小白”准备的。我敢打赌，当年这本书的读者，可能都是被家里的亲戚朋友拽着，哭着喊着要学会用电脑的。它肯定会手把手地教你怎么开机、怎么认图标、怎么用鼠标点来点去，里面那些关于“桌面”和“我的电脑”的图示，一定充满了那个时代特有的像素风格。想象一下，那时候的排版，文字可能不算太密集，留白很多，方便初学者一步步地跟上节奏。这本书的价值，与其说在于技术内容的深度，不如说在于它承载了那段集体学习电脑的集体记忆。它就像一座时光机，让我们能回味起第一次敲击键盘的青涩与兴奋。
这本书的装帧和纸张质量，用现在的眼光来看或许略显粗糙，但那正是那个时代工业制品的质朴美感所在。我猜想，这本书的侧重点应该放在了对“图形用户界面”（GUI）的引导上，毕竟从DOS的命令行切换到Windows的点击操作，是一个巨大的认知跨越。书中肯定有大量关于“开始”菜单的结构图解，告诉你“程序”、“文档”和“设置”里到底藏着什么宝贝。更重要的是，它可能还会详细讲解如何安装和卸载软件，那会儿没有“一键安装”的便捷，可能需要手动解压、运行Setup.exe，甚至还要修改系统路径。对于一个新手来说，能顺利完成一次软件安装，就已经是“成功”的标志了。这本书的意义，就在于将那些对于新手来说如同天书的系统操作，分解成了可以被消化、可以被模仿的简单步骤。它卖的不是信息，而是“学会使用”这个行为本身的体验。
