聪明树英语高分练习与测试7年级下学期

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出版者:
作者:萧心为 编
出品人:
页数:145
译者:
出版时间:2005-1
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787313035813
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 七年级
  • 下学期
  • 练习
  • 测试
  • 教材
  • 同步
  • 高分
  • 学习
  • 课后辅导
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具体描述

《聪明树•英语高分练习与测试(7年级下学期)》是与目前上海地区使用的牛津英语教材配套的“一课一练”式辅导练习书。内容分为学习辅导和练习两部分。学习辅导包含单词和短语精选,语言点剖析,语法举例说明,难句翻译等;练习紧扣教材内容,突出重点难点,适当进行拓宽,题型与中考题型相仿。此外,还设置期中测试卷和期末测试卷两份,供学生自测自查。书末附有听力材料及所有练习题、测试题的答案。

《聪明树•英语高分练习与测试(7年级下学期)》听力部分配有录音带2盒,供学生训练听力用。

深入探索自然之美:一部关于生物多样性与生态平衡的宏伟著作 《万物之歌:地球生命的交响与共存之道》 图书简介 本书并非侧重于特定年龄段的应试训练,而是致力于为所有对自然世界怀有好奇心和敬畏之心的读者,提供一部关于地球生命多样性、生态系统复杂性及其相互依存关系的深度探索之作。它以宏大的视角,描绘了从深海热泉到极地苔原,从微观细菌到参天巨木的生命图景,旨在唤醒读者对生命之奇迹的深刻理解与尊重。 第一篇:生命的起源与演化史诗 本篇追溯了地球生命诞生至今近四十亿年的壮阔历程。我们不再关注特定学科的知识点梳理,而是沉浸于生命演化的宏伟叙事中。 1.1 混沌初开:原始地球的环境与生命的萌芽 深入探讨早期地球的大气构成、地质活动(如火山喷发和板块运动)如何为生命化学反应提供了必要的能量和物质基础。详细分析了米勒-尤里实验的启示,以及RNA世界假说和深海热液喷口假说的不同视角,展示了从无机物到第一个自我复制分子的不可思议的飞跃。 1.2 寒武纪的“大爆发”与脊椎动物的崛起 这一章节着重描绘了生物形态的剧烈多样化时期。我们剖析了三叶虫、奇虾等早期海洋生物的结构特点,探讨了硬壳的出现对捕食与防御关系产生的革命性影响。随后,视线转向生命登陆的过程,真菌、苔藓如何首先改变了陆地环境,为植物和动物的定居铺平了道路。对鱼类如何演化出四肢,进而诞生最早的两栖动物,进行了详尽的形态学和古生物学分析。 1.3 恐龙时代的回响与哺乳动物的潜伏 本篇不作特定生物的分类罗列,而是聚焦于生态位的竞争与资源的分配。恐龙的统治地位是如何建立的?它们在气候变化面前展现出怎样的适应性或局限性?同时,本书细腻地描述了早期哺乳动物如何在恐龙的阴影下,通过穴居、夜行等生存策略,保持了基因的延续,为随后的新生代大爆发积蓄了力量。 第二篇:生态系统的精妙结构与功能 本书的核心在于揭示生物群落内部错综复杂的联系,而非孤立地介绍物种。我们探讨的是系统,而不是单个组件。 2.1 能流与物流:生态金字塔的构建原理 详细解析了光合作用作为地球能量的终极来源,以及能量在营养级之间的传递效率问题(“十分之一定律”的生物学意义)。重点分析了碳循环、氮循环和水循环在全球气候调节中的关键作用,强调人为干扰(如化石燃料燃烧)对这些自然平衡机制的冲击。 2.2 捕食、共生与竞争:物种间的动态博弈 这一部分通过生动的案例(如猎豹与羚羊的协同进化、珊瑚礁中海葵与小丑鱼的互惠共生),阐释了生物相互作用的四种基本模式。深入讨论了“红皇后效应”——在持续的生存竞争中,物种必须不断适应进化,否则就会被淘汰。理解这些动态关系是理解生态稳定性的基础。 2.3 栖息地的破碎化与生态廊道的建立 本书批判性地审视了现代人类活动对自然栖息地的切割影响。我们通过卫星遥感数据和实地考察记录,展示了公路、城市扩张如何阻碍了野生动物的迁徙和基因交流。随后,本书提出并论证了建立生态廊道、恢复自然连通性的重要性,并探讨了这些工程在保护生物多样性方面的实际成效。 第三篇:生物多样性的价值与人类的未来 本书的最后一部分将视角聚焦于生物多样性对人类社会福祉的不可替代性,以及我们面临的当前危机。 3.1 从基因到景观:多层次的保护价值 我们超越了简单的物种数量统计,深入剖析了遗传多样性(基因库的丰富性)、物种多样性(不同形态的生命体)和生态系统多样性(不同类型的生境)的协同价值。特别强调了生物遗传资源在农业育种、新药开发中的巨大潜力,探讨了“生物勘探”的伦理与实践。 3.2 气候变化下的生命大迁徙与灭绝风险 本篇利用气候模型预测,展示了全球变暖如何迫使物种向更高纬度或更高海拔迁移。详细分析了“气候滞后”现象,以及物种对快速环境变化的适应能力极限。对当前第六次物种大灭绝的证据链进行了严谨的梳理,并评估了不同生态系统(如热带雨林、极地冰盖)面临的最高风险。 3.3 保护生物学的实践与伦理抉择 本书的结语部分转向行动与责任。它介绍了异地保护(动物园、种子库)和就地保护(自然保护区、国家公园)的有效策略。更重要的是,本书引导读者思考人与自然关系的伦理重塑——如何从“征服自然”的心态转变为“融入生态系统”的视角,倡导可持续的生活方式,以及在全球尺度上维护地球生命共同体的责任。 目标读者 本书适合所有渴望超越课本知识框架,对生命科学、环境学、地球科学有深度兴趣的成人读者、大学生及有志于从事生态保护工作的专业人士。它提供的是理解世界运行机制的哲学高度和科学深度,而非应试技巧的积累。

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