道德教育

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出版者:中国经济出版社
作者:徐仲安 编
出品人:
页数:223
译者:
出版时间:2001-10
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787501752980
丛书系列:
图书标签:
  • 大学教材
  • 道德
  • 教育
  • 品德
  • 价值观
  • 伦理
  • 行为规范
  • 社会责任
  • 人生智慧
  • 成长
  • 青少年
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具体描述

本书在道德观、价值观、人生观、学习观等章中,分别从不同的角度,分析了当代青少年的人格形成,同时,随着社会环境的发展变化,也试图探索青少年思想道德教育的新途径。书中既有一部分是对现状的实证分析,又有一部分有别于传统理论的“创新”。启发读者,促其“学会选择”,以适应21世纪的需要。

这本书“道德教育”以一位经验丰富的教育专家为主导,旨在为读者提供系统且深入的道德知识传授框架。内容围绕核心价值观与实际应用展开,从儿童早期的道德认知发展,到青春期的决策伦理,再延伸至成年后人生态责任,贯穿整个成长过程。这一书特别注重理论与实践的结合,通过具体案例分析、思维引导和互动练习,让读者不仅理解道德理念,更能在日常生活中灵活应用。 书中首先系统阐述了道德教育的重要性,强调其不仅是社会发展的基石,也是个人成长路径上的重要指南。这部分内容详细探讨了不同文化背景下道德观念的演变,以及现代社会对道德教育的期待与需求,为读者打开了一个更广泛的思考视野。同时,书中通过分章节结构,清晰地梳理了道德发展的阶段性特征,从婴儿期到老年,帮助读者建立起系统化的学习路径。 在具体内容呈现方面,该书不仅教授基本的伦理知识,还深入分析了情境判断和复杂道德困境的处理方法。例如,通过案例讨论,读者可以学如何在实际生活中做出符合道德规范的选择,并理解背后的逻辑和价值取向。这种对细节的关注,使书籍在内容深度上脱颖而出。 书中还特别强调互动学习的重要性,提供丰富的练习册和思维导图工具,鼓励读者通过自主学习与应用道德知识。例如,通过角色扮演、情境模拟等活动,帮助读者培养同理心和责任感。这种多样化的学习方式增强了学习体验,也使书籍内容更具实用性。 此外,书中还深入探讨了道德教育与社会责任之间的关系,指出个体的成长不仅关乎自我,更需融入集体。这一部分不仅丰富了理论层面的内容,还为读者提供了思考社会问题和实践行动的方向。整个框架设计精细,注重逻辑连贯性与实用价值,使读者在阅读中获得持续的启发与动力。 这一书的优势还体现在其对多样化需求的回应。无论是家长希望引导子女道德成长、教师需要设计有效教学方案,还是个人成员追求自我提升,书中都提供了针对性的建议和方法。这种包容性使得它成为广泛受众的重要资源,无论是年轻人还是老者,都能从中获取有价值的启示。 整体而言,“道德教育”是一本兼具学术深度与生活实用性的书籍,通过细致入微的内容设计和丰富的案例分析,为读者提供了全面的道德知识体系。这不仅帮助他们理解道德的内涵,更引导他们在纷繁复杂的现代社会中做出正确的选择。通过这一书,读者能够更清晰地把握道德教育的意义,并将其融入到各个生活阶段,为个人与社会的长远发展贡献力量。

作者简介

目录信息

序言
第一章 总论
第一节 社会经济思潮对青少年的影响
第二节 文化市场的影响
第三节 社会主义市场经济下的青年人格教育
参考题
第二章 当代青少年道德观培养探索
第一节 青少年道德观的形成
第二节 我国传统道德教育的继承与发展
第三节 道德教育一种超越
参考题
第三章 人生观<br
· · · · · · (收起)

读后感

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