亲子寓教于乐手册

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出版者:北方文艺出版社
作者:[美] 李杰
出品人:
页数:81
译者:
出版时间:2004-9
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787531717041
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子教育
  • 寓教于乐
  • 家庭教育
  • 儿童启蒙
  • 亲子游戏
  • 早教
  • 益智
  • 绘本
  • 教育方法
  • 家庭亲子
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具体描述

如何培养出一个好孩子,成了家长们共同关心的话题。那么,如何能让孩子的生活既富有情趣,又能让孩子学习到丰富全面的知识呢?为此,我们精心编写了这本书,它将是孩子开发智力、丰富知识的好帮手。书中有启迪智慧的小知识;有世界经典的童话故事;有琅琅上口的唐诗和儿歌……它会让您的孩子在阅读中有所收获,为今后的学习打下良好的基础。

《古今名人逸事辑览》 内容简介 本书精心收录了自先秦至近现代,跨越数千年历史长河中,数百位具有代表性的古今中外名人的生平、事迹、思想精髓及其对后世的深远影响。全书秉持“以事载人,以史为鉴”的原则,力求展现人物的复杂性与真实性,而非简单的功过评述。 第一部分:先秦至魏晋南北朝的群星 本部分聚焦于中国文化奠基时期的思想巨匠与乱世英杰。 一、思想的曙光与争鸣: 孔子与儒家学派的创立: 详细描绘了孔子周游列国、设坛授业的艰辛历程,重点解析《论语》中关于“仁”、“礼”的实践意义。通过对其弟子如颜回、子路等人的侧写,展现儒家学说的多元发展初貌。 老庄的玄思: 深入探讨了老子《道德经》中“道法自然”、“无为而治”的哲学内核,并辅以庄子寓言故事,如“庖丁解牛”、“庄周梦蝶”,解析其逍遥物外的精神境界。 法家与墨家的对立: 阐述了韩非子如何集法家之大成,主张君主集权与严刑峻法;对比墨子“兼爱”、“非攻”的主张,以及墨家组织严密的社会实践活动。 二、帝国的缔造与分裂时代的风骨: 秦皇汉武的功业: 不仅记录了秦始皇统一六国、书同文、车同轨的制度创举,也细致描绘了其晚年巡游与焚书坑儒的争议性举动。汉武帝部分,则着重于卫青霍去病的北击匈奴,以及对丝绸之路开辟的政治意义。 建安风骨与魏晋名士: 探讨了曹操“非常之人,行非常之事”的复杂形象,以及其文学成就。重点描绘了竹林七贤的佯狂避世,如嵇康因直言获罪的悲剧,以及王羲之书法艺术的登峰造极,解析书法如何成为魏晋士人抒发内心苦闷的载体。 第二部分:隋唐宋元的辉煌与转型 此阶段是中国封建社会的成熟期,本书侧重于制度的完善、文化的繁荣以及对外交往的拓展。 一、盛唐气象与制度的革新: 贞观之治的构建: 详述唐太宗李世民如何采纳魏征等贤臣的谏言,推行均田制、租庸调制,塑造了中国历史上少有的开明君主形象。 诗仙诗圣的绝唱: 对李白浪漫主义的豪迈与杜甫现实主义的沉郁进行对比分析,通过他们流传下的诗篇,折射出安史之乱前后社会的巨大变迁。 武周的独特统治: 客观评价武则天在巩固唐朝统治、促进科举制发展方面的贡献,不回避其权谋手段的运用。 二、宋代的文治与理学的兴起: 包拯与司法公正: 选取包拯在宋仁宗朝的若干著名判例,展现北宋时期对司法清廉的追求与社会矛盾的尖锐化。 苏轼的旷达人生: 重点介绍苏轼因“乌台诗案”被贬后,在黄州、惠州、儋州等地展现出的超然物外的人生态度,以及其在文学、美食、艺术上的多重建树。 理学对社会的影响: 梳理了周敦颐、程颢、程颐、朱熹等理学家构建的“存天理,灭人欲”体系,分析其对宋明两代士大夫精神世界的塑造作用。 第三部分:明清的集权深化与中西初探 明清两代,中央集权达到顶峰,同时西方文化开始零星传入。 一、内阁制度的运行与宦官专权: 张居正的改革: 详细分析万历初年张居正如何推行“考成法”以整饬吏治、充实国库,展现出明代中后期改革的复杂性与阻力。 徐霞客的地理探索: 重点描述徐霞客不畏艰险,耗费毕生精力对中国山川地貌的实地考察,其求真务实的科学精神。 二、清代的文化整合与西学东渐: 康乾盛世下的思想禁锢: 剖析文字狱的残酷性及其对知识分子思想的扼杀,以“四库全书”的编纂反衬文化管制下的矛盾状态。 早期传教士与科学的引进: 记录了利玛窦、汤若望等人在天文、数学、地理学上与中国士大夫的交流片段,揭示中西文化碰撞的初期图景。 曹雪芹与《红楼梦》的悲剧美学: 不仅探讨小说的艺术成就,更将其置于清代贵族阶层由盛转衰的大背景下进行审视,分析其对封建制度衰亡的深刻预言。 第四部分:近代与现代的探索与转型 本部分跨越晚清至二十世纪中叶,聚焦于中国在内忧外患中寻求现代化道路的艰辛历程。 一、救亡图存的尝试: 林则徐的开眼看世界: 重点描述林则徐在广州禁烟运动中的坚定立场,以及他组织翻译西方著作的尝试,标志着近代中国知识分子对西方认识的开端。 洋务运动的得失: 分析曾国藩、李鸿章等洋务派在创办军事、民用企业中展现出的实干精神,同时也指出其“中学为体,西学为用”路线的局限性。 孙中山与革命的勃兴: 详述孙中山先生早年求学经历,如何从医学转向革命,最终促成辛亥革命,推翻帝制,建立共和的曲折过程。 二、思想的交锋与新文化的浪潮: 陈独秀与新文化运动: 探讨“德先生”(民主)与“赛先生”(科学)口号下,对传统文化的反思与批判,以及对青年一代思想解放的巨大推动作用。 鲁迅的匕首与投枪: 分析鲁迅弃医从文的动机,重点剖析其对国民劣根性的深刻批判,以及其作品在启蒙国民思想中的战斗姿态。 本书通过这些鲜活的人物群像,为读者提供了一部浓缩的中国社会变迁史和精神发展史,旨在激发读者对历史人物的探究欲,并从中汲取超越时代的智慧与勇气。全书文字力求严谨而不失可读性,配有少量历史地图与人物肖像线描图,以增强阅读的直观感受。

作者简介

目录信息

星期一讲故事 猴子和鹿
星期二讲唐诗 望庐山瀑布
星期三讲唐诗 赠汪伦
星期四学生字 前、后、左、右
星期五讲故事 天鹅湖
星期六猜谜语 秋、冬
星期日学画画 眼镜、自行车
星期一讲故事 实现愿望
星期二念儿歌 滑滑梯
星期三念儿歌 找朋友
星期四学生字 出、入、里、外
星期五讲故事 白雪公主
星期六想
· · · · · · (收起)

读后感

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