具体描述
一、条目 本收以小学生、小学语文教育工作者以及成语爱好者为对象。收录多种有影响的小学语文教材中出现的全部成语，并增收部分常用成语。
二、编排 条目依照学生的认知规律和喜闻乐见的形式，分类编排。全书分为三大板块，共28类、104篇。
三、注音 在条目后用汉语拼音标注成语的读音。
四、释义 首先解释难字、关键字，然后解释成语的本义、比喻义或引申义。
五、用例 每条成语都配有例句。例句规范，内容贴近学生生活。
六、变式 成语有不同词形的，酌收常用的变式为副条，以也说……的形式附于主条后，不列目，索引不另出。
浩瀚书海中的璀璨星辰：一部关于古老智慧与现代生活交融的文化探索之旅 书名： 寰宇撷英：全球文明的碰撞与融合 作者： 王晓明，李芳，陈伟 出版社： 启明文苑 页数： 850页 装帧： 精装，附赠文化地图册 --- 内容提要：一部跨越时空、横贯东西的宏大叙事 《寰宇撷英：全球文明的碰撞与融合》并非一部传统的历史教科书，而是一部深入探讨人类文明发展脉络中，不同地域、不同文化体系如何相互影响、相互塑造的深度考察报告。本书立足于“交流”与“演变”两大核心概念，以时间为经，以地域为纬，精心构建了一个多维度的文明对话平台。 本书的独特之处在于，它摒弃了单一中心论的叙事模式，将目光投向了那些在历史长河中经常被忽略的交汇点：丝绸之路上的商队如何不仅贩运货物，更交换了哲学思想；大航海时代初期，不同信仰体系的探险家们在未知海域上留下的文化印记；工业革命时期，东方美学如何悄然渗入欧洲的艺术沙龙，反过来又如何激发了西方技术革新对传统工艺的反思。 全书分为六个宏大篇章，层层递进，展现了文明交流的复杂性和深刻性。 第一章：文明的萌芽与初次接触——河流、高山与海洋的隔阂与桥梁 本章追溯了人类早期文明，如美索不达米亚、古埃及、印度河流域以及黄河流域的独立起源。重点分析了地理环境如何塑造了早期社会的结构和思维模式。随后，着重探讨了最早期的跨区域互动，例如苏美尔与印度河流域的贸易联系，以及游牧民族与定居文明在边缘地带的文化渗透。我们详细描绘了早期神话、文字载体（泥板、莎草纸、竹简）在不同文明中承担的功能差异，以及它们如何影响了知识的传播速度和广度。 第二章：轴心时代的思想洪流——精神世界的全球性共振 轴心时代（公元前800年至公元前200年）是人类精神史上一个令人震撼的时期。本章聚焦于希腊的理性思辨、印度的奥义书思想、中国的诸子百家以及犹太教的一神论兴起。我们并不仅仅罗列这些思想家的观点，而是深入剖析了这些看似独立的思想体系在解决人类共同的“生存困境”和“道德规范”问题时所展现出的惊人共性与路径差异。例如，探讨了亚里士多德的逻辑学与儒家“正名”思想在构建社会秩序上的异同，以及佛教的“缘起性空”观念如何与希腊的原子论在认识论上产生微妙的呼应。 第三章：帝国时代的长线连接——从罗马大道到长城内外 本章关注古代帝国的扩张如何成为文明传播的强大驱动力。罗马帝国的法律与工程技术如何影响了地中海周边民族的生活方式；汉朝对西域的经营，不仅是军事上的防御，更是丝绸之路上艺术、宗教和物种交流的保障。我们通过对壁画、出土文物和外交文书的细致解读，重建了文化基因在帝国边境“混血”的过程。特别对波斯萨珊王朝所扮演的“东西方文化转译站”角色进行了深入分析。 第四章：信仰的远征与知识的迁徙——宗教与科学的地理扩散 中世纪并非“黑暗时代”，而是知识和信仰在全球范围内加速流通的时期。本章的核心是伊斯兰文明的崛起。我们详述了阿拉伯学者如何系统地翻译、保存并发展了古希腊的哲学、医学和数学成果，并将之输入至欧洲和南亚。例如，印度的“零”的概念如何在巴格达被吸收并最终传入西方，彻底改变了计算方法。同时，佛教的东传，尤其是在唐代与本土道教、儒学的复杂互动，形成了具有中国特色的佛教宗派，这是文化适应性的典范。 第五章：地理大发现后的剧烈重构——全球体系的初步形成 地理大发现标志着人类地理观的根本性转变。本章分析了哥伦布交换（Columbian Exchange）的深远影响，不仅是马铃薯、玉米、烟草对旧大陆人口结构和饮食习惯的颠覆性改变，更是欧洲对美洲文明的系统性冲击和文化重构。我们还探讨了在这一时期，东方的制瓷技术、火药配方是如何逆向输出，反过来改变了欧洲的战争形态和审美趣味。 第六章：现代性与文化身份的张力——全球化浪潮下的自我定位 进入近现代，全球化进程加速，殖民主义、民族主义与现代化的议题交织在一起。本章侧重于探讨文化在面对西方工业文明的强势输出时，如何进行抵抗、学习、改良和再创造。我们考察了非西方知识分子在“师夷长技以制夷”的过程中所经历的思想挣扎，以及在后殖民语境下，文化身份的重塑是如何成为当代世界格局中的核心议题。作者提出，真正的全球融合并非是同质化，而是不同文化在现代性框架下，对“效率”、“自由”、“正义”等概念的多元化诠释。 --- 学术特色与价值 《寰宇撷英》的写作风格严谨而不失文学性，数据考据扎实，引用了来自世界各地博物馆、档案馆的珍贵一手资料。本书旨在提供一种“全球史观”，引导读者跳出狭隘的民族中心视角，理解人类历史是一个由无数条河流汇聚而成的巨大海洋。它挑战了传统历史叙事中对“进步”的单一化定义，强调了所有文化贡献在人类整体认知图景中的不可替代性。 本书适合人群： 历史学、社会学、人类学、国际关系专业的学生与研究人员，以及所有对全球文化交流史和人类文明发展趋势抱有浓厚兴趣的普通读者。它将是一部帮助构建更全面、更具包容性的世界观的必备参考书。
