高考英语作文评析

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出版者:第1版 (2004年8月1日)
作者:齐世和
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2004-8
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787564003234
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
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具体描述

本书的编写采取了“从学生中来,到学生中去”这一我们在近年的教学实路和教材编写中证明行之有效的办法。我们首先从高中年中广泛征文,应征的学生分别来自市重点中学、区重点中学以及普通中学。征文包括了高中生平时练习高考中所涉及的各种体裁与题材,来自于学生的平时作业、备考练习以及期中期末试题。这一收集素材的过程持续了半年左右。然后我们对征集到的习作进行了筛选,再由富有经验的教师进行点评、改写和翻译。本书的编者来自于津师范大学以及几年中学的高三把关教师,本书我们的多年教学的经验和智慧的结晶,相信一定会对读者有极大的帮助。  高考巨语作文的命题方式一般是在提示部分给出汉语提纲、表格和汉语提纲或连环画和治语提纲。本书据此把内容分为三大部分,共包括60个单元。每个单元由6个部分组成:(1)题目及提示;(2)学生习学;(3)教师点评;(4)经教师修改后的作文;(5)词汇注释;(6)译文。学生习作和改后作文的后面分别署上学生和教师的名实际上。学生学习的错误部分的下面被划上横线并标明存号。教师点证明分两部分,一部分是对作文布局的宏观分析,一部分是对文中加下划线部分进行具体的分析。所有的改动意见都体现在改后作文之中。同样的错误出现在哪里就在哪里讲解一遍,同样的词汇出现在哪一单元就在哪一单元加以注释,这种重复是有意识的,目上是使学习者加深印象。  正确使用本书是获益的关键:读者首先要仔细阅读学生习作,并对划线部分认真进行思考,想出改正办法;然后再读点评,看一看自己识别错误的能力如何,最后再读改后作文,读的时候一定要与习作进行比较,看看自己的想 法在老师的笔下是怎样表达的,看出门道便是提高了水平。教师们所改的文章中屡屡出现神来之笔,读者从中既可受到启发,领悟正确的英语表达方法,又可得到精神上的享受。

历史的微光与文明的印记:世界通史导论 本书旨在为读者提供一部宏大而细腻的世界历史叙事,跨越数百万年的时间尺度,从人类文明的曙光追溯至当代错综复杂的全球格局。它并非简单的时间线罗列,而是一部侧重于思想、结构与变迁的深度解析。 第一编:文明的起源与早期塑造(约4000字) 第一章:史前世界的基石——人类的漫长序曲 本章深入探讨人类的生物学起源,从非洲大裂谷的早期猿人到直立人、智人的演化历程。重点分析语言、工具制造和火的使用,如何赋予智人超越其他物种的适应性和扩张性。我们将聚焦于旧石器时代晚期的艺术爆发——洞穴壁画和小型雕塑,作为人类心智成熟的早期证据。随之而来的是新石器革命,探究农业的起源(例如,美索不达米亚的“肥沃月湾”、中国的黄河流域、安第斯山脉)如何根本性地改变了人类的社会结构、定居模式及人地关系。重点剖析了早期定居点(如杰里科、查塔霍裕克)的社会组织形式和物质文化。 第二章:大河的馈赠与国家的诞生 本章将考察人类历史上最早的复杂社会形态——古代王朝的兴起。我们将详细对比美索不达米亚的苏美尔城邦(乌尔、拉格什)与古埃及尼罗河谷文明的异同。在苏美尔部分,重点分析楔形文字的发明、汉谟拉比法典对早期法律体系的构建意义,以及城邦间的战争与合作。在埃及部分,核心议题是法老制度的超稳定结构、神权政治的运作机制,以及金字塔工程背后体现的资源调动和劳工组织能力。此外,本章还将引入印度河流域文明(哈拉帕、摩亨佐-达罗)的城市规划成就,以及中国早期王朝(夏、商)的青铜冶炼技术与祖先崇拜。 第三章:轴心时代的精神觉醒 “轴心时代”(公元前800年至公元前200年)是人类精神史上的一次大飞跃。本章集中探讨在不同地理区域,几乎同时出现的深刻哲学和宗教思想。在中国,孔子的儒家思想如何塑造了东亚的伦理秩序;在印度,释迦牟尼的佛教如何挑战婆罗门教的种姓制度;在地中海世界,古希腊哲学家(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)对理性、逻辑和城邦政治的探讨如何奠定了西方思想的底色;在近东,犹太教的一神论发展及其对后世亚伯拉罕诸教的影响。本章的分析旨在揭示,尽管地理隔离,人类在寻求终极意义上的相似性探索。 第二编:古典帝国的扩张与融合(约4500字) 第四章:地中海的霸权之争——希腊与罗马的遗产 本章首先聚焦于古希腊的城邦政治实验,特别是雅典的民主制度的运作方式、局限性及其对公民身份的界定。亚历山大大帝的东征及其开启的“希腊化时代”,如何促成了欧亚大陆文化的大规模交流与融合。随后,笔锋转向罗马共和国向罗马帝国的转型。我们将详细分析罗马法(《十二表法》及后来的法典)在构建庞大帝国中的核心作用,罗马工程技术(水道、道路、建筑)对统治的支撑,以及早期基督教如何作为一个边缘运动,最终成为帝国晚期的精神支柱。 第五章:欧亚大陆的十字路口——丝绸之路与汉帝国的强盛 本编将视角转向东方。汉朝在中国历史上建立的统一官僚体系,特别是察举制和郡县制的成熟,为后世王朝提供了管理模板。本章重点分析汉朝对匈奴的战略防御与扩张,以及张骞出使西域所开辟的丝绸之路对物质、技术和疾病(如瘟疫)传播的深远影响。同时,探讨帕提亚帝国在连接东西方贸易网络中的关键中介角色。本章还将对比性地考察印度贵霜帝国在佛教东传中所扮演的文化桥梁作用。 第六章:古典世界的黄昏与转型 本章研究三大古典文明——罗马、汉朝、波斯萨珊王朝——在公元三到六世纪面临的结构性危机。对于罗马,重点分析了三世纪的危机、戴克里先和君士坦丁的改革、蛮族迁移(而非简单的入侵)对西罗马的最终瓦解。对于汉朝,分析了豪强地主势力的崛起、黄巾起义以及士族门阀对中央集权的侵蚀。本章的重点在于辨析这些“衰亡”并非简单的崩溃,而是一个漫长的“过渡期”,旧有的政治实体解体,新的社会和文化结构正在孕育之中。 第三编:中世纪的重塑与全球联系的萌芽(约4500字) 第七章:伊斯兰世界的崛起与文明的汇流 本章详述七世纪阿拉伯半岛的宗教与政治革命。从先知穆罕默德的生平到四大哈里发时期的快速扩张,伊斯兰教如何成为一种强大的整合力量。我们将深入探讨倭马亚和阿拔斯王朝统治下,巴格达和科尔多瓦成为世界顶尖的学术中心。重点分析伊斯兰学者在保存和发展古希腊、罗马、印度科学和哲学遗产方面的关键贡献,尤其是在代数、医学和光学领域。 第八章:东亚的稳定与宋代的商业革命 本章聚焦于中国唐宋时期的社会经济转型。唐朝的府兵制与均田制的瓦解,为宋代“士大夫政治”的成熟奠定了基础。我们将详尽分析宋代的技术创新,如活字印刷术、指南针的广泛应用以及火药武器的发展,这些都是全球技术进步的里程碑。重点分析宋代出现的“商业革命”:纸币(交子)的使用、城市化进程的加速以及海外贸易的繁荣,这些都与同时期的欧洲有着显著的不同。 第九章:分散的欧洲与十字军东征的复杂影响 本章考察西欧在罗马帝国崩溃后,从“黑暗时代”向中世纪盛期的演进。重点分析封建制度的形成(采邑、效忠关系)、天主教会(教皇权力的上升)在整合碎片化政治实体中的作用,以及大学的诞生。随之,本章详细分析十字军东征的动因、过程及其对欧洲的深层影响——这不仅是宗教战争,更是东西方物质、技术和观念的剧烈碰撞,加速了欧洲对地中海商业网络的重新认识。 第十章:蒙古帝国:空前的连接与破坏 本章探讨成吉思汗及其继承者建立的横跨欧亚大陆的庞大帝国。重点不在于单纯的军事征服,而在于它如何通过建立“蒙古和平”(Pax Mongolica),空前地实现了欧亚大陆的直接连通。分析蒙古统治下驿站系统、贸易路线的恢复,以及技术(如炮火和印刷术)的快速西传。同时,也要审视其对局部地区(如基辅罗斯、中亚绿洲文明)造成的巨大人口和文化创伤。 第四编:全球化的开端与近代世界的塑造(约3000字) 第十一章:文艺复兴、地理大发现与资本主义的萌芽 本章考察十五世纪欧洲内部发生的深刻变革。文艺复兴对古典人文精神的重新发现,如何挑战了中世纪神学的主导地位,并强调了人类自身的能力与价值。紧接着分析地理大发现的驱动力(技术进步、王权集中与商业扩张),以及哥伦布、达伽马等人的航行如何将世界各个区域连接到一个以大西洋为中心的贸易体系中。重点分析“价格革命”和“哥伦布交换”对美洲、欧洲和非洲社会结构产生的不可逆转的影响。 第十二章:宗教改革与主权国家的形成 本章分析马丁·路德的宗教改革如何深刻地分裂了西欧基督教世界,以及这如何与新兴的民族君主制国家权力相结合。探讨新教伦理(如加尔文主义的工作观)与早期资本主义精神的潜在关联。随之,分析三十年战争及其后的《威斯特伐利亚和约》如何确立了现代国际关系的基本原则——国家主权和平等。 第十三章:启蒙运动与革命的浪潮 本章聚焦于十八世纪的理性精神的爆发。洛克、卢梭、孟德斯鸠等思想家对天赋人权、社会契约论和三权分立的探讨,如何直接催生了美国独立战争和法国大革命。重点分析这些革命在政治理念上的突破与实践中的内在矛盾(如奴隶制和妇女权利的缺失)。并考察工业革命在英国的率先发生,分析其技术基础(蒸汽机、纺织机械)和由此带来的社会阶级(资产阶级与无产阶级)的对立与重组。 本书的最终目标是使读者能够理解,历史并非一系列孤立事件的集合,而是不同文明在特定环境约束下,对生存、秩序和意义的持续性探索与回应。它强调结构性力量(地理、技术、气候)与能动性力量(思想、领导者、社会运动)之间的复杂互动,为理解我们所处的当代世界提供了深厚的历史纵深感。

作者简介

目录信息

第一部分 汉语提纲作文
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15<
· · · · · · (收起)

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