《高等数学》是依据教育部制定的“高职高专教育高等数学课程教学基本要求”而编写的，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，并充分考虑到相当多的学校高等数学课学时减少这一实际情况。为此，确立编写《高等数学》的指导思想为：重视概念、强调应用、侧重计算。《高等数学》的特色也体现在下述几个方面：
1．重视基本概念
高等数学内容虽然抽象，但每一个基本概念都有其实际背景，力求从身边的实际问题出发，自然地引出基本概念，以激发学生的兴趣和求知欲。在弄清基本概念的基础上，理顺基本概念和各个概念之间的联系，提高教学效果。在教学理念上不过分强调严密论证、研究过程，而更多的是让学生体会数学的本质以及数学的价值。
2．强调实际应用
本着学习数学是为了使用数学这一宗旨，并考虑到高职高专教育的目标是培养应用性人才，书中较多选择了实际问题的例题和习题，以提高学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力。
3．侧重运算、解题能力
根据高职学生的特点，力求内容深入浅出、论证简明易懂，侧重于运算、解题能力的训练，让学生在弄清基本概念的基础上熟悉运算过程、掌握解题方法，最后达到增加运算速度、提高解题能力的目的。每章均附有与教学内容密切联系的习题，书末给出答案。
考虑到不同专业的需求有所差别，一些章节用星号“*”标出，供相关专业选择。同时也考虑到“专升本”的需要，有些章节的内容略有加深，也给出了少量的带星号“*”的习题。
全书共有10章，内容包括函数、极限与连续，导数与微分，一元函数微分学的应用，不定积分，定积分及其应用，微分方程，向量代数与空间解析几何，多元函数微分学及其应用，多元函数积分学及其应用，无穷级数。
《高等数学》主要适于用做高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校以及本科院校设立的二级职业技术学院理工类各专业的高等数学课的教材。
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