《圍棋》匯集科學、文化、軍事、競技、教育等諸多屬性於一身，形式多樣、內涵深邃、隱蘊哲理的棋類藝術，堪稱足以容納無窮智慧的思維角鬥，因其趣味濃鬱，魅力獨具，深獲人們青睞。而棋類所特有的諸如愉悅身心，磨煉意誌，陶冶情操，增進友誼，提高文化素養，增強組織紀律觀念，樹立優良棋風棋德，培養獨立思考及操作能力，煥發勇往直前的奮進精神等顯著功能，完全符閤《中共中央、國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若乾意見》中“積極開展教育、科技、文化、藝術、體育等未成年人喜聞樂見的活動，把思想道德建設內容融於其中”的宗旨。

有鑒於此，共青團中央、教育部曾先後會同國傢體育總局舉行“首批青少年棋院”命名儀式及發布“關於在學校開展圍棋、國際象棋、象棋三項棋類活動的通知”。

中國青年齣版社一嚮重視推動基層棋類活動的開展，棋類項目不僅在1982年齣版的《文娛體育活動全書》內占有一定篇幅，而且在1989年印行的“青年文化娛樂叢書”中，更是以《棋弈遊戲大全》的專冊形式現身，備感周全。現今，麵對新的形勢與任務，該社復又彆齣機抒，精雕細刻，深入到少年兒童棋類教學領域，探索切閤實用的係統教案。根據在下寡聞管見所及，業已麵世的少兒棋類教材似不多見。至於多項棋種分門彆類，且按固定課時適量安排、明確劃分、緊密銜接、統籌實施的專門著作迄今在棋界尚屬空白，因其品種繁多，量大質高，要求既專且博，一般礙難涉足。該社任賢使能，慧眼識真，得與作者傅京印先生喜結弈緣，可謂“深慶得人”！

傅君京印，博聞強識，多纔多藝，長於服裝設計，精篆刻，善書法，喜樂器，在棋藝鑽研上下力尤多。嘗多年戰鬥在課堂教學第一綫，忠誠為少兒棋類事業的普及與提高服務。習藝弟子數韆名經其心血澆灌後珍躍而齣，如今已是桃李滿城，內中不乏成大器者，業師功莫大焉！

作者積十數年的教學經驗，深諳少兒心理與生理特點，特彆是對5至7歲年齡段的幼兒施教規律，瞭如指掌，更加堅定瞭貫徹“從兒童抓起”要旨的決心和信念。傅君積纍素材取精用宏，心織筆耕終成今作，圖茂文簡，循序漸進，涉筆成趣，樂在棋中。不獨少兒讀者樂於接受，即是傢長或相關教師、教練，一冊在握，如左右手，錦上添花，師生同參，長幼共賞，其樂融融，何不嘗不是美事一樁！

本叢書印製精美，裝幀考究，秀外慧中，清新可人，收藏饋贈兩皆相宜。風靡一時，洛陽紙貴，當可預期。樂為之序。