具体描述
《易通课堂专题系列》丛书是教育专家领衔，近百位资深教师和软件工程师历时两年完成的一部文字媒体与数字媒体相结合的教辅丛书。丛书适用于高、中考总复习使用，也适用于高、初中相应各学科的学习总结、复习。是一套实用性和实效性很很强的教辅书。
本丛书具有如下一些特点：
一、知识点（团）100%全扫描
丛书以国家课程标准为编写依据，参考现行的各种版本教材，按学科专题立题分册，以知识点（团）为纲，进行知识梳理。每一个知识点都有一个小循环即点循环，这一部分是全书的重点，其讲、例、练、 评并重，设有栏目“精讲精析”、“链接高考（中考）”、“套餐练习”。学习每一个点循环均可以达到彻底掌握一个知识点的目的。
二、强化认知四循环
所谓“四循环”是由点循环、章循环、块循环和总循环四级循环构成。每级循环都由讲、例、练、评四部分组成。每一级循环都各有其侧重点。其中点循环是对知识的100%的全扫描；章循环是一章知识的综合集成，由综合例题、跨学科例题及联系生活例题构成；块循环是相关知识的总结，题目综合性强，难度高，是阶段的总复习；由于知识结构的关系，有的分册块循环和总循环同步。各级循环之间不是简单的重复，而是循序渐进、步步深入，保证了知识的再循环频度和学习深度，完成对相关知识的深化和灵活应用。
三、贴近高、中考
大部分经典例题和练习题取自近年来的高考试题和各省、市的中考考试，使丛书具有很强的针对性和实战性。选用此丛书总复习绝不会偏离考试方向。
四、附CD-ROM光盘
教辅书配CD-ROM光盘是本丛书的一大特色。多数知识点（团）配有FLASH动画，因动态的展示知识原理，分析解题过程，可帮助化解疑、难点。e演e练栏目由例题及讲评构成，内容全部刻录在光盘中，内容详实丰富，阅读简便，检索容易，可称之为一部例题学习的工具书。
该丛书亦可作为广大教师的电子备课手册。光盘内所有的文档不加密，教师可按需调出使用。（FLASH动画除外）。
综上所述，我们可得出这样一个结论：光盘的引入不但实践了现代化教与学的新技术，调动了学生的多种感官参与认识，还开辟了大量的空间，其海量的内容非一般纸介图书可比。
总之，《易通课堂专题系列》丛书充分体现了知识体系的牢固掌握与创新精神的结合，体现了新的学习理念，其新的学习方式、新的学习模式及丰富的内容开创了教辅类书籍的新局面。
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用户评价
坦白说，刚开始接触“导数”这个概念的时候，我总觉得它太抽象了，跟之前学的所有代数知识都有点脱节，有点像突然从平面几何跳到了微积分的门槛。但这本教材的叙事逻辑处理得非常到位，它没有直接跳跃到极限和微积分的严谨定义，而是从“变化率”这个非常直观的物理概念切入。书中用了很多现实生活中的例子，比如汽车的速度、水池的注水速率等，将抽象的“导数”与具体的“变化快慢”联系起来。这种从具体到抽象的递进过程，极大地降低了初学者的学习门槛。更让我欣赏的是，它对“导数符号”的几何意义解释得极其透彻——正数代表函数斜率向上倾斜（增函数），负数代表向下倾斜（减函数）。这种建立在直觉上的理解，比单纯记住公式要牢固得多。当我遇到一个复杂的函数表达式时，我不再是机械地去套用求导公式，而是能迅速在大脑中“画出”它的形状，从而预测它的增减趋势，这完全是这本书带给我的思维转变。
评分这本《易通课堂专题系列.高中数学.函数与导数》简直是为我这种在数学函数和导数部分感觉像在迷宫里摸索的学生量身定做的！首先，它的排版设计就非常人性化，不是那种死板的教科书样式，色彩搭配得当，关键公式和定理都用醒目的颜色标记出来，让人一眼就能抓住重点。我特别喜欢它对概念的解释方式，不再是干巴巴的定义堆砌，而是像一位经验丰富的老教师在跟你面对面交流，循循善诱。举个不那么抽象的例子吧，像讲到导数的几何意义——切线斜率时，书里不仅仅画了一个静态的图，还配有微小的动画描述（虽然是文字模拟的），让你真切体会到那个“无限趋近于零”的过程，那种“豁然开朗”的感觉，我在其他资料里是绝对找不到的。而且，它对基础知识的夯实工作做得极好，很多我以为自己懂了但一做题就错的细节，都能在它的“易错点辨析”模块里找到精准的剖析。比如关于复合函数的定义域和值域的嵌套问题，这本书用了一整节的篇幅来拆解，从最简单的两层嵌套到复杂的三层甚至四层结构，每一步的逻辑衔接都清晰无比。看完之后，我感觉自己对函数的整体结构和变化趋势的把握能力得到了质的飞跃，不再惧怕那些看似复杂缠绕的题目了。
评分作为一名追求效率的理科生，时间就是生命，所以我对那些啰嗦的、水分多的书深恶痛绝。这本《函数与导数》的“干货”密度实在太高了。翻开任何一页，你都能感受到信息量的充实，没有任何一句废话。特别是对于那些需要跨章节联动的知识点，比如在处理对数函数或指数函数与导数结合的题目时，它能迅速地将你拉回到初识函数的那个坐标系中，进行视觉化重构。我个人觉得，对于已经掌握了基础知识，希望在短时间内实现成绩突破的同学来说，这本书的价值体现得尤为明显。它提供的那些“小技巧”和“思维捷径”，比如如何快速判断函数的奇偶性对图像对称性的影响，如何利用导数的符号变化趋势快速锁定函数的单调区间，都不是那些标准教材会重点强调的，但它们却是解题速度的决定性因素。它就像一个资深的“刷题教练”，知道哪些地方是得分陷阱，哪些地方是拿分关键，毫不留余地地指给你看，让我每次复习都感觉时间花在了刀刃上。
评分我得说，这本书在专题训练部分的难度梯度设置上，简直是教科书级别的典范。很多教辅材料一开始就直接抛出难题，让人望而生畏，但《易通课堂》的处理方式非常高明。它先从基础巩固入手，确保你对基本运算和基本性质了如指掌；然后是中档提升，引入一些常见的模型和解题套路，比如利用导数求极值、证明不等式等，这些模块的例题都挑选得恰到好处，既有代表性又不至于太偏怪。最让我印象深刻的是它的“压轴冲刺”部分。这部分题目往往是融合了函数、方程、不等式甚至解析几何的综合体，但神奇的是，作者总能在解答中巧妙地引导你回归到最核心的“导数思维”。它不像有些参考书那样，答案写得晦涩难懂，恨不得用满篇的公式堆砌，而是会用清晰的语言解释“为什么选择这种方法”和“每一步的数学意图”。我记得有道关于函数零点个数的判断题，通常需要复杂的分类讨论，但书中提供的解法仅仅是依托于导数图像的“快慢”对比，简洁到让我拍案叫绝。这本书的价值在于，它不仅教你“怎么做”，更重要的是教你“为什么这样做”，培养的是一种数学思维的肌肉记忆。
评分我用过市面上好几本关于函数和导数的辅导书，但很多都存在一个致命缺陷：例题与习题的关联性不强，或者说，例题太简单，习题太难，中间的过渡环节缺失。而《易通课堂专题系列》在这一点上做得非常平衡和贴心。它的每一节知识点后面，都会配套设计一个“模块化训练区”。这个区域通常会设置三层难度梯度：基础巩固、能力提升和思维拓展。我尤其喜欢“思维拓展”这部分，它很少出现那些纯粹考“背公式”的题目，更多的是考察学生对知识的融会贯通和迁移应用能力。比如，它会设计一些参数分离或恒成立问题的题目，这些都是考试中的高分陷阱，但通过书中提供的“分离参数法”结合导数图像分析的技巧，原本棘手的二次函数、分式函数等问题都变得井然有序。这本书真正做到了“专题突破”，它不是面面俱到地罗列所有知识点，而是针对函数和导数这个核心难点，进行深度挖掘和精细打磨，绝对是高中数学冲刺阶段不可或缺的利器。
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