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出版者:西藏人民齣版社

作者:全國中考命題研究組編

出品人:

頁數:84

译者:

出版時間:2004-8-1

價格:6.00

裝幀:平裝(無盤)

isbn號碼:9787223017060

叢書系列:

圖書標籤:

• 中考
• 試題
• 精粹
• 九年級
• 教育
• 學習
• 考試
• 輔導
• 教輔
• 升學

好的，這裏有一份為您的圖書《中考試題精粹》量身定製的、不包含任何與其內容重疊信息的圖書簡介。這份簡介將深入描繪一本聚焦於古代詩詞鑒賞與創作的深度研究專著的特點與價值。 --- 塵封的意境：宋詞的婉約與豪放——一部跨越韆年的審美之旅 導言：迴望那個詞的黃金時代 當我們談論中國古典文學的巔峰，唐詩的雄渾固然令人心馳神往，但宋詞的細膩、婉轉與深刻，則更像一麵映照人世百態的棱鏡。本書《塵封的意境：宋詞的婉約與豪放》並非一本簡單的詞選集，而是一部對宋代詞壇進行全景式、深層次解構的學術力作。它旨在帶領讀者穿越曆史的煙塵，探尋那些被時光雕刻的文字背後，隱藏的哲思、傢國情懷與個體生命體驗。 本書的撰寫曆時五年，匯集瞭對宋詞流派、詞人風格、意象符號及時代背景的獨到見解。我們拒絕膚淺的“美詞欣賞”，而是力圖深入詞的肌理，探究其格律之美、音韻之妙，以及與同期思想文化（如理學、禪宗）的復雜互動關係。 第一篇章：詞體的興衰與格律的演變 本篇深入剖析瞭宋詞從晚唐五代興起至宋代成熟的全過程。我們詳盡梳理瞭“詞”這種文體在音樂性、文學性上的獨特地位。 1.1 詞牌的譜係學考察： 我們係統梳理瞭三百餘個主要詞牌的源流，例如探究“蔔算子”如何從民間小令演變為寄托傢國之思的載體，以及“破陣子”、“水調歌頭”等長調在結構布局上的精妙設計。重點分析瞭詞譜中對於“句讀”、“平仄”的嚴格要求，以及詞人如何在這些約束中尋求突破的藝術實踐。 1.2 婉約與豪放的“不共戴天”： 傳統觀點常將宋詞簡單區分為婉約與豪放兩大陣營，本書則提齣更具張力的“風格場域”理論。我們認為，這種分野並非絕對的，而是一個動態的、相互滲透的過程。通過對李清照“易安體”的細緻分析，我們探討瞭其如何將日常細節提升到哲理高度；同時，對蘇軾早期作品的審視，揭示瞭其如何一步步掙脫傳統詞壇的窠臼，開創齣“以詩為詞”的宏大氣象。 第二篇章：詞人的心靈地圖——個體生命與時代的共振 宋代的詞人，是極其敏感的個體。他們身處一個政治動蕩、文化鼎盛的時代，其作品成為解讀彼時社會心理的最佳文本。 2.1 北宋的遺民情結與盛世的暗流： 靖康之變是宋詞的重大分水嶺。本書集中研究瞭北宋末至南渡初期詞人的心路曆程。以周邦彥、薑夔為代錶的“雅”派詞人，其對音律的極緻追求，實則是對既有秩序崩塌前的一種“挽歌”式的堅守。我們通過對薑夔《白石道人歌麯》中對生活場景描寫的分析，揭示瞭亡國之痛如何被精心地“去政治化”，轉化為對精緻生活美學的執著。 2.2 南宋的悲涼與哲思： 辛棄疾的豪放，錶麵上是英雄的悲歌，實則內含瞭深刻的生命哲學。我們跳齣“主戰派”與“主和派”的簡單標簽，分析辛棄疾詞中強烈的自我否定與曆史焦慮。例如，探討其作品中“欄杆拍遍”的意象，如何成為一種對曆史宿命的無力反抗，並將其置於理學“知行閤一”的思辨背景下進行解讀。 2.3 女性詞人的空間構建： 李清照的詞作是研究宋代女性精神世界不可或缺的坐標。本書重點分析瞭她如何在“獨守空閨”與“流離顛沛”兩種狀態下，構建起一個以“物”為載體的精神空間。分析其對自然意象（如黃花、綠肥紅瘦）的獨特運用，揭示瞭其詞作中蘊含的女性主體意識的覺醒與局限。 第三篇章：意象的密碼學——文化符號的深度解碼 宋詞之所以耐人尋味，在於其意象的豐富性與多義性。本篇緻力於破解這些文化密碼。 3.1 月亮、酒與“故國”的三角關係： 在宋詞中，月亮不再僅僅是自然景觀，而是承載瞭思鄉、懷古、孤獨等多重意涵的復雜符號。我們通過對張孝祥、陸遊等人的作品進行對比研究，勾勒齣“月”的譜係演變。同時，對“酒”這一意象的分析，探討瞭它在不同詞人那裏，是慰藉、是放縱，還是通往哲思的媒介。 3.2 園林與物的精神化： 宋代市民階層的興起使得園林藝術空前繁榮。本書將詞中的亭颱樓閣、流水花木，視為詞人“內省”的外化。《鷓鴣天》中的“簾捲西風”，其西風之“冷”，並非氣候描述，而是對心境的精確比擬。我們援引當時園林美學理論，解釋詞人如何通過對“物”的描摹，實現與自我精神的對話。 結語：穿越時空的共鳴 《塵封的意境》試圖證明，宋詞的價值從未隨時代消亡。它所蘊含的對精緻生活的追求、對個體命運的深沉關懷，以及在有限生命中對永恒價值的探索，至今仍能與現代人的精神睏境産生強烈的共鳴。本書是獻給所有熱愛古典文學，渴望深入理解中國士人精神世界的讀者的一份誠摯禮物。它不是工具書，而是一把鑰匙，開啓瞭通往宋詞靈魂深處的秘境之門。 --- 目標讀者： 古典文學研究者、高校文科學生、對宋代曆史與文化有濃厚興趣的普通讀者。 本書特色： 理論創新性強、文本分析細緻入微、跨學科視野廣闊（融閤瞭美學史、哲學史視角）。

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這本書簡直是為我這種麵臨中考的學生量身定做的！我花瞭整整一個星期纔把這本書從頭到尾仔細研讀瞭一遍，感觸頗深。首先，我得說它的**內容編排實在太人性化瞭**。它不像市麵上那些動輒上韆頁的教輔資料，堆砌著大量我根本用不上的偏難怪題。相反，它非常精準地抓住瞭中考的核心考點，每一章節的知識點梳理都脈絡清晰，邏輯性極強。特彆是它對那些**反復齣現的高頻考點**的處理方式，簡直是點睛之筆。作者似乎對曆年的中考命題趨勢有著深入的洞察，很多看似不起眼的細節知識點，在書中都被用小標題特彆標注齣來，並配有精妙的解題思路剖析。我尤其喜歡它在每個單元後附帶的“錯題集錦與易錯點分析”，這部分內容不是簡單地羅列錯題，而是深入剖析瞭學生最容易在哪裏失分，從認知層麵到答題規範，都給齣瞭非常細緻的指導。我感覺自己不是在看一本死闆的教輔，而是在和一位經驗豐富的老教師進行一對一的私教輔導。讀完之後，我對自己的薄弱環節有瞭更清晰的認識，信心也隨之大增。那種“一切盡在掌握中”的感覺，在新一輪的模擬測試中得到瞭很好的驗證。

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說實話，我對輔導書一嚮是抱著謹慎態度的，因為很多所謂的“精選”不過是把去年的真題簡單地重新排版瞭一下。但是這本《中考試題精粹》給我的體驗完全不同，它更像是一份**高度提煉的“應試秘籍”**。它的選材極其講究，每一道例題的選取都具有極強的代錶性，完美地融閤瞭基礎知識的鞏固和對思維靈活性的考察。我記得有一次做閱讀理解部分，其中有一篇現代文的分析題，我以前總是抓不住文章的深層意圖，但書中的解析部分，不僅給齣瞭標準答案的邏輯鏈條，還特彆強調瞭如何從文本的字裏行間“提取有效信息”，並用特定的符號和結構來組織答案，這對於規範我們的答捲至關重要。我將書中的幾種分析框架應用到後續的練習中，發現我的得分率明顯提高瞭，尤其是在那些需要深度理解和歸納總結的大題上。這本書的價值不在於“題量大”，而在於**“題的質量高”**，每一道題都像是精心打磨過的鑽石，閃耀著考點背後的智慧光芒。它真正做到瞭“少即是多”的哲學。

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我必須承認，我之前購買過幾本聲稱是“押題寶典”的資料，結果發現它們要麼是過時的，要麼就是充滿瞭印刷錯誤，讓人極其抓狂。直到我接觸到這本《中考試題精粹》，纔真正體會到什麼叫做**“嚴謹的學術態度”**。全書的校對工作做得極其到位，我仔細翻閱瞭近百頁的解析，沒有發現任何一個印刷錯誤或者解析上的邏輯漏洞。這種可靠性對於我們臨近考試的學生來說至關重要，因為它意味著我們可以完全信任書中的每一個字和每一個公式，無需浪費時間去質疑和核對。更重要的是，它的解析部分不僅僅停留在“是什麼”和“怎麼做”，而是深入到“為什麼”——它會解釋齣題人的意圖，以及背後的基礎理論是什麼。這種**溯源式”的講解**，極大地增強瞭我對知識點的理解深度，而不是停留在死記硬背的層麵。它讓我明白，中考考察的不僅是知識的儲備，更是對科學思維的運用能力。

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這本書的裝幀設計和閱讀體驗也值得一提。它不是那種厚得讓人望而生畏的“磚頭書”，尺寸適中，紙張的質感也非常舒服，長時間閱讀眼睛不容易疲勞。但真正讓我眼前一亮的是它在**知識點串聯和知識網絡構建**方麵的努力。它並沒有把各個學科的知識點割裂開來，而是巧妙地通過中考真題這個載體，將跨學科的知識點進行瞭融會貫通。比如，在曆史部分的解析中，它會穿插地理背景的分析，在數學的應用題中，也會結閤生活常識進行情境設置。這幫助我打破瞭學科之間的壁壘，形成瞭一個更立體的知識體係。以前我總覺得知識點是孤立的，現在通過這本書的引導，我能看到它們之間是如何相互支撐、相互印證的。對於像我這種需要高效整閤信息的大腦來說，這種結構性的梳理效率太高瞭。這本輔導書不僅僅是教我們如何解題，更是在**重塑我們對整個學科知識結構的認知**。

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要說這本書對我最大的幫助，那絕對是**對考場心態的調整**。中考的壓力是巨大的，很多時候不是知識點不會，而是一到考場上就容易緊張，導緻思維卡殼。這本書在介紹解題步驟時，特彆加入瞭“時間控製建議”和“風險規避提示”。比如，在處理幾何證明題時，它會提醒我們哪些步驟是必須完整書寫的，哪些是可以通過簡潔的邏輯推理跳過的，以節省時間。在選擇題部分，它還提供瞭一些快速排除錯誤選項的技巧，這些技巧不是什麼旁門左道，而是基於邏輯學的嚴謹推導。這些細微的“場外指導”在我最近幾次大型模擬考試中起到瞭立竿見影的效果。我感覺自己不再是孤軍奮戰，而是有瞭一位默契的“考試搭檔”在旁邊指導，能讓我更加從容、更有條理地應對試捲上的挑戰。這本書真正做到瞭**從知識到技能，再到心態的全麵覆蓋**。

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