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“全面发展、人文见长”的学校教育

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仇忠海
教育科学出版社
2004-1
189
25.00元
简裝本
9787504128850

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发表于2024-11-09

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图书描述

本书主要在总结上海市重点中学“七宝中学”多年以来的办学经验和办学特色的基础上,全面阐述了该校“全面发展、人文见长”教育观的形成与发展历程以及“全面发展、人文见长”与学校德育的关系,并在此基础上初步建构了“以人文整合的学校德育系统”以及相应的新型师生关系。本书语言通俗,紧密结合中学实际,具有较强的现实指导性和可操作性。

  “全面发展,人文见长”的办学思想逐步形成并得到完善。从学科特点到育人目标,从德育模式到课程和教学的特色,从对学生的要求到学校的管理文化,都已经成为我校的办学模式和特色,成为统领我校办学的灵魂与核心,形成了我校全新的学校教育观。

  “全面发展,人文见长”的办学理念,是我校全面推进素质教育的突破口,它具有时代性、科学性、独创性和实践性的特征,因而迅速地被全体教职工所接受,并统领着学校几年来的教改实践,使学校较快地走出了低谷,跻身于上海名校之列。

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