《德語教程(第1冊)教師手冊》共分三部分。第一部分除對語言教程的六課提齣具體的教學程序和訪求外，還係統地介紹瞭德語語音的發音部位，漢語與德語發音的區彆，並結閤每課所講解的音素，說明漢語發音對學習德語發音的乾擾，訓練正確發音的方法。《老師手冊》為高等學校德語專業本科一、二年級教學用書《德語教程》的配套材料。
本手冊根據中國學生的實際情況，將國外外語教學方法研究中的新成果與我國多年來外語教學中行之有效的成功經驗相結閤，培養學生聽、說、讀、寫方麵的基本語言知識與技巧，將語言訓練融於語言交際的生活情景中去，力求做到在交際中學語言，學以緻用，使學生逐步達到教學大綱提齣的語言交際能力的各項要求。
第二部分係是本手冊的核心，它為基礎教程中的每一譚設計瞭詳細的教學程序及具體的教學方法。
第三部分簡要介紹瞭配價語法，以幫助老師運用這種理論去解決教學中有關語言結構的一些疑難問題。
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