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出版者:山西教育齣版社

作者:邢大華編

出品人:

頁數:550

译者:

出版時間:2004-2

價格:19.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787544026109

叢書系列:

圖書標籤:

• 小學生
• 描寫
• 寫作
• 語文
• 工具書
• 詞匯
• 成語
• 修辭
• 積纍
• 小學語文

好的，這裏為您提供一份圖書簡介，該圖書內容與《中國小學生描寫辭典》無關，專注於一個虛構的曆史小說係列，名為《江山風雲：烽火連天的歲月》。 --- 圖書係列簡介：《江山風雲：烽火連天的歲月》 捲一：狼煙起處 作者： 蕭遠山 類型： 曆史小說、戰爭史詩、權謀鬥爭 字數： 約 50 萬字 內容梗概： 《江山風雲：烽火連天的歲月》是一部氣勢磅礴的曆史長篇小說，它將讀者帶迴到一個風雲變幻、英雄輩齣的時代——中原大陸的“亂世之鞦”。故事不再聚焦於廟堂之上的君王更迭，而是深入到那些決定曆史走嚮的普通將領、謀士、乃至販夫走卒的命運之中。 本書以北境邊陲一座名為“雁關”的小城為起點，揭示瞭王朝衰微的冰山一角。故事的主人公，年輕的雁關守將李靖玄，一個齣身寒微卻胸懷韜略的武將，麵臨著來自北蠻的持續侵擾和內部腐敗的重壓。他並非傳統意義上的完美英雄，他的決策時常在忠誠與生存之間搖擺，他的每一次勝利都伴隨著沉重的代價。 小說的開篇，便是一場突如其來的狼煙警報。李靖玄必須在三天之內，調動僅有的三韆老弱殘兵，抵禦號稱“鐵騎”的十萬北蠻精銳。這一戰，不僅關乎雁關數萬百姓的生死，更牽動著朝廷內部的權力平衡。我們細緻地描繪瞭戰前的籌備：物資的短缺、士氣的低落、以及李靖玄如何利用地形、心理戰術和對敵方首領性格的精準判斷，在絕境中求得一綫生機。 權力與陰謀的交織： 隨著雁關之戰的勝利，李靖玄的名字開始在軍中流傳，但也引來瞭京城中樞的猜忌與暗算。小說巧妙地引入瞭另一條綫索——朝廷中的“清流派”與“權貴派”的較量。權貴派的代錶，宰相瀋萬鈞，一個錶麵溫和實則心狠手辣的政治傢，視李靖玄的崛起為眼中釘。他深諳“攻心為上”的道理，開始在後勤、軍餉乃至傢眷安全上做文章，試圖讓李靖玄在榮譽與忠誠之間自我毀滅。 情感的漩渦： 戰爭的殘酷背景下，人物的情感糾葛顯得尤為深刻。李靖玄與青梅竹馬的蘇婉兒之間的感情，被戰火無情地撕扯。蘇婉兒作為一名精通醫術的民間女子，在戰時成為瞭軍中的靈魂人物，她的善良與堅韌與李靖玄的鐵血手腕形成瞭鮮明對比。然而，一場突如其來的瘟疫，以及瀋萬鈞布下的棋局，讓他們不得不麵對信任危機。 曆史的深邃思考： 《狼煙起處》的核心，是對“何為太平盛世”的深刻反思。作者通過對不同階層人物的刻畫，展示瞭國傢機器在麵對危機時的惰性與殘忍。我們看到瞭戍邊將士的血與淚，也看到瞭普通百姓在戰亂中的掙紮與希望。小說沒有簡單地將敵人臉譜化，北蠻的汗王，同樣有著其民族的榮譽和生存的邏輯，使得衝突更具復雜性與張力。 捲二：龍盤虎踞 作者： 蕭遠山 類型： 曆史小說、軍事謀略、地域衝突 字數： 約 60 萬字 內容梗概： 在成功守衛雁關並平定瞭北境的初期叛亂後，李靖玄被調往瞭更加復雜和危險的南方——“江漢平原”。這裏，王朝的統治基礎遠不如北方堅實，各地的藩王擁兵自重，地方豪強割據一方，呈現齣“龍盤虎踞”之勢。 本捲的重點轉嚮瞭軍事策略的升級與政治博弈的深化。李靖玄不再是單純的守城將領，他被授予瞭“平叛使”的虛職，實則需要以有限的中央軍和新組建的地方聯軍，去整閤或剿滅那些不服從中央調遣的勢力。 水戰與地形： 江漢平原地形復雜，多水網密布，傳統的騎兵戰術在此處難以施展。李靖玄麵臨的最大挑戰是來自長江流域的“水師”——由割據一方的楚王所掌控的強大水軍。楚王錶麵上恭順，實則意圖稱霸南方。小說詳盡地描繪瞭李靖玄如何學習並改進水戰術，他召集瞭隱居的江洋大盜和熟悉水性的漁民，組建瞭一支“奇兵”水師。 謀士的對決： 本捲的智力焦點集中在李靖玄與楚王麾下首席謀士公孫策（非彼公孫策）之間的巔峰對決。公孫策的計謀陰詭而綿密，他擅長利用輿論分化人心，離間李靖玄與地方勢力的關係。李靖玄一方則依靠著新加入的年輕文官謝無憂。謝無憂的特點是精通律法和經濟學，他主張“以德服人、以利馭人”，通過穩定民生、推行惠民政策來瓦解地方割據的根基，這與李靖玄的軍事高壓形成瞭鮮明的對比與互補。 權力的反噬： 隨著李靖玄在南方站穩腳跟，京城的猜忌達到瞭頂點。宰相瀋萬鈞利用中央的軍費調撥權，故意截斷李靖玄的補給綫，試圖將其拖入“無糧彈盡”的睏境，迫使他嚮地方勢力妥協，從而留下“擅自與地方勾結”的把柄。李靖玄必須在不公然反叛的前提下，建立起一套高效的自給自足體係，同時暗中收集瀋萬鈞的貪腐證據。 情感的升華： 蘇婉兒在本捲中承擔瞭更重要的角色，她利用自己的醫術和仁德，在被軍事行動波及的村莊中建立瞭數個“義診所”，贏得瞭百姓的衷心擁護，成為李靖玄最堅實的“民心防綫”。然而，一段關於李靖玄過去在雁關的“不光彩”傳聞，被公孫策散播，險些動搖瞭蘇婉兒的信念，使得兩人之間的信任麵臨前所未有的考驗。 捲三：鼎革之始 作者： 蕭遠山 類型： 曆史小說、王朝覆滅、內戰與新生 字數： 約 70 萬字 內容梗概： 南方局勢暫穩，但朝廷的腐朽已無可救藥。皇帝昏庸無能，瀋萬鈞集團的暴政達到瞭頂峰，各地農民起義此起彼伏，整個帝國如同一個即將爆炸的火藥桶。李靖玄的“平叛”行動，實際上已經演變成瞭一場控製中央、穩定社稷的“清君側”運動。 決定性的決戰： 本書的高潮部分，是李靖玄率領的“忠義軍”與京城留守的“禁衛軍”之間的決戰。這場戰鬥不再是邊境的小規模衝突，而是決定中原大陸未來數百年命運的全麵戰爭。小說對戰爭的描繪細緻入微，包括攻城戰的沙盤推演、攻城器械的創新應用，以及關鍵時刻的將領抉擇。 忠誠的代價： 在戰爭最膠著的時候，李靖玄收到瞭關於蘇婉兒被瀋萬鈞挾持的消息。這一刻，他必須在“拯救愛人”的私人情感與“拯救天下蒼生”的宏大使命之間做齣抉擇。他采取瞭一種極具風險的“聲東擊西”戰術，以個人安危為誘餌，為主要部隊爭取到瞭進入京城核心區域的時間。 權謀的終結： 瀋萬鈞在敗局已定的情況下，試圖利用殘存的皇權，將所有罪責推給李靖玄，並企圖引爆埋藏在京城下的火藥，與李靖玄同歸於盡。小說的高潮在於李靖玄與瀋萬鈞的智力與意誌的終極交鋒。這場對決的結果，揭示瞭權謀的本質——它最終會反噬其使用者。 新時代的曙光： 隨著京城戰事的結束，李靖玄麵臨的是重建而非簡單的統治。他拒絕瞭皇帝給予的“攝政王”或“監國”的稱號，而是推動瞭一場溫和而堅定的體製改革——史稱“鼎革”。他重用謝無 уя，開始著手土地改革和人纔選拔製度的革新。小說以李靖玄和蘇婉兒在殘垣斷壁中，展望新朝氣的那一幕結束，預示著一個充滿希望但同樣需要持續努力的新時代的開啓。 《江山風雲》係列特色： 本係列小說拒絕使用刻闆的人物設定，著重刻畫曆史洪流中，個體選擇的復雜性與必然性。它不僅是關於戰爭的史詩，更是關於忠誠、背叛、責任與人性的深刻探討。語言風格雄渾大氣，細節考究，力圖還原那個“烽火連天”卻又孕育齣無數英雄的壯闊時代。

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這本書的實用性，我覺得是它最大的亮點之一，尤其體現在它對“動態描寫”的關注上。很多描寫詞典隻停留在靜態的形容，比如顔色、形狀，但這本書裏關於動作和狀態的詞匯非常生動。比如描述跑步的，它給齣瞭“疾馳”、“飛奔”、“蹣跚”等一係列詞匯，並且似乎暗示瞭它們背後的情緒和速度差異。這對於寫人物小傳或者記敘文至關重要。我試著拿生活中的一些場景來對照檢驗，發現這本書確實能提供更細緻入微的詞匯來捕捉瞬間的感受。不過，一個小小的不便之處在於，我希望它能提供一個“反嚮查找”的功能，比如我想錶達“快速移動”，但我不知道具體哪個詞好，如果能提供一個從意群到詞語的索引就完美瞭。目前看來，它更側重於“我知道這個詞，我要知道它的準確用法”，而不是“我想錶達這個意思，我該用哪個詞”。但即便如此，它依然是市場上同類産品中較為優秀的一本。

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我給孩子買瞭這本《中國小學生描寫辭典》後，最大的感受是它顯著提高瞭孩子寫作業時的“畫麵感”。以前孩子寫景物，總是“天很藍，花很香”，用瞭這本書之後，開始齣現“湛藍如洗的天幕”、“空氣中彌漫著馥鬱的甜香”這樣的錶達。這說明書中的詞匯是具有感染力的，能夠被小學生吸收並應用到實際創作中去。我個人認為，這本書的選詞兼顧瞭“書麵語的規範性”和“小學生易理解性”之間的平衡。它沒有過度堆砌那些生僻的、超齣現有認知範圍的詞匯，保證瞭學習麯綫的平緩。但是，我還是希望編者能在後續版本中考慮加入一些更具現代感和生活氣息的描寫詞，畢竟小學生的觀察對象也在不斷變化，比如對電子産品、網絡流行現象的感受描述，如果能適度加入，這本書的生命力會更強，更能緊跟時代脈搏。

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老實說，我拿到這本書的時候，其實是有點不抱期望的，畢竟市麵上描寫辭典多如牛毛，很多都流於錶麵，堆砌辭藻。然而，當我深入研究《中國小學生描寫辭典》的編排結構時，我發現它在邏輯性上做得相當齣色。它不是簡單地把詞語按拼音排列，而是似乎根據不同的描繪對象進行瞭分類，比如“描繪天空的詞匯”、“錶達生氣的詞匯”等等，這種分類法對於小學生建立起寫作體係非常有幫助。我特彆喜歡它在某些復雜概念上提供的“同義詞辨析”部分，比如“美麗”和“秀麗”在語境上的不同側重，這一點對於提升孩子的語言準確度至關重要。當然，作為一本麵嚮小學生的工具書，排版的美觀度和字體的大小也是需要考慮的因素。這本書的字體適中，閱讀起來不費勁，但如果能加入一些手繪插圖來輔助理解那些抽象的形容詞，效果會更佳。它更像是一本“如何觀察世界並用精準語言復述世界”的入門指南，而非僅僅是詞語的羅列。

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這本《中國小學生描寫辭典》的封麵設計倒是挺吸引人的，色彩明亮，排版也比較活潑，一看就知道是給孩子們準備的。我特意翻閱瞭一下裏麵的內容，首先被它豐富的詞匯量給震撼到瞭。它收錄的描寫性詞語種類繁多，涵蓋瞭人物外貌、心情、動作，景物描寫，甚至是聲音和氣味的詞匯，簡直就像一個小寶庫。不過，對於一個剛接觸寫作的小學生來說，一下子麵對這麼多詞語，可能會有點不知所措。如果能在每個詞條後麵加上一些簡單的例句，或者用不同顔色標注齣使用頻率較高的詞語，可能對初學者會更加友好。我注意到有些詞語的解釋非常細緻，比如對“歡快”和“喜悅”的區分，這點做得很好，能幫助孩子理解詞語之間微妙的差彆。總體來說，這本書的選詞是下瞭功夫的，為小讀者們打開瞭一扇觀察和錶達世界的大門，隻是在引導和使用上，還需要傢長或老師的陪伴和指導。

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從文學性角度來看，《中國小學生描寫辭典》無疑是一本紮實的工具書，但它更像是一份詳盡的“原材料清單”。它的價值在於提供豐富的選擇，而非直接給齣最終的“成品菜肴”。它的編輯思路清晰，結構嚴謹，對於希望係統性提升自己語言錶達能力的低年級學生來說，絕對是一劑強效的“催化劑”。我發現書中對於一些抽象情感的描寫詞匯的處理尤其到位，比如如何描繪“失落”的層次感，從輕微的“惆悵”到深重的“沮喪”，這種遞進關係在詞典中得到瞭很好的體現。如果說有什麼可以改進的地方，那就是對“修辭手法在描寫中的運用”的指導相對較少。一本好的描寫辭典如果能順帶講解一下如何運用比喻、擬人等手法來強化這些描寫詞的效果，那麼它的教育價值將得到質的飛躍，使其從“詞匯手冊”升華為“寫作技巧啓濛冊”。

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